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董振华在2007年第6期《党建》杂志上撰文指出：科学发展观是党的创新理论的重要成果。我们要从世界观和方法论的高度，深入理解科学发展观的丰富内涵和精神实质。1、科学发展观从马克思主义世界观方法论的高度对“什么是发展”问题做出了科学回答。科学发展观坚持唯物辩证法质变和量变相统一的观点， 相似文献
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科学发展观——唯物辩证法在发展问题上的运用和体现 总被引：1，自引：0，他引：1
科学发展观深化了对社会主义发展规律的认识,指明了实现经济社会又好又快发展的科学道路,集中体现了唯物辩证法在发展问题上的运用,是马克思主义中国化的最新理论成果。我们要从世界观和方法论的高度来认识和把握科学发展观,深刻领会科学发展观的丰富内涵和精神实 相似文献
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传统教科书把马克思主义的辩证法,阐释为是一种不从实践理解问题的"唯物辩证法"。从实践理解"发展问题"的马克思主义理路来看,传统教科书理解的"唯物辩证法",无法合理地阐释科学发展观的"发展的科学性"、"发展的规律性"、"发展的‘以人为本’"等缺陷,因此,我们应当从实践理解"科学发展观视域中的马克思主义辩证法"的内涵,"科学发展观视域中的马克思主义辩证法"的重大意义。 相似文献
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《新长征》2007,(15)
科学发展观与世界观董振华在Z007年第6期《党建》杂志上撰文指出:科学发展观是党的创新理论的重要成果。我们要从世界观和方法论的高度,深入理解科学发展观的丰富内涵和精神实质。1、科学发展观从马克思主义世界观方法论的高度对"什么是发展"问题做出了科学回答。科学发展观坚持唯物辩证法质变和量变相统一的观点,科学揭示了发展是一个在经济增长和经济增长方式转变基础上的社会变迁过程。科学发展观坚持唯物史观的社会基本矛盾的原理,揭示了发展是围绕着解放和发展生产力的社会全面进步过程。科学发展观坚持唯物史观关于生产力发展和人的发展相统一的原理,揭示了发展是一个促进人的全面发展的过程。2、科学发展观从马克思主义世界观方 相似文献
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科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果，党的十七大报告对其基本内涵作了准确概括。科学发展观与马克思列宁主义一脉相承，闪耀着唯物辩证法的光芒，它坚持发展目的与建设手段的统一、全面发展与重点发展的统一、目前发展与长远发展的统一、创新理论与指导实践的统一。 相似文献
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树立和落实科学发展观 ,必须全面准确地把握科学发展观的深刻内涵和基本要求 ,充分领会其辩证法特征 ,始终坚持以经济建设为中心 ,实现发展的全面性和协调性 ,增强发展的可持续性。只有这样 ,才能推进理论和实践的结合 ,将对科学发展观的认识成果转化为发展的实际成效。 相似文献
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黄蔼明 《中共天津市委党校学报》2004,(2):8-10,49
科学发展观提出的实践依据是改革开放25年的发展实践。科学发展观的内涵体现了发展的主体性、全面性、协调性和可持续性以及实施的统筹性,是这几个方面的有机统一。科学发展观的理论创新体现在与传统发展观的对比以及思维方式的变革等方面。 相似文献
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党的十七大报告系统论述了科学发展观的基本内涵、精神实质和重要历史地位。胡锦涛同志在十七大报告指出：“科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。”十七大报告的这一重要论述，深刻揭示了科学发展观的基本内涵和精神实质，明确了科学发展观的重要历史地位，为我们从不同角度、不同方面正确理解和把握科学发展观提供了方法论的启迪。 相似文献
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论贯彻落实科学发展观的十个视角 总被引：1，自引：0，他引：1
理论界对科学发展观基本内涵的界说和历史的定位,体现了多角度、多方面、多层次的特点.由此可以将科学发展观纳入不同的范畴来思考.这为我们贯彻落实科学发展观也提供了不同的视角,包括重要性、全面性、理论性、辩证性、明确性、针对性、紧迫性、艰巨性、基础性、关键性等十个方面. 相似文献
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任婧娟 《中共山西省委党校学报》2009,32(2):23-24
以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观是促进经济社会和人的全面发展的发展观，是对马克思主义发展观继承、丰富和发展的全新科学发展观。科学发展观以人为本的核心理念是唯物史观历史主体论的深刻体现；全面、协调、可持续发展的基本要求体现了唯物辩证法辩证思想的特征；统筹兼顾的方法蕴含了唯物辩证法系统思维和矛盾观点的理论特征。 相似文献
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上海市闵行区梅陇镇党委 《上海党史与党建》2006,(4):49-50
科学发展观是指导发展的世界观和方法论,同毛泽东、邓小平、江泽民关于发展的思想、理论一脉相承,是“三个代表”重要思想的具体体现。今年以来,镇党委按照上海市委、闵行区委的要求,把科学发展观作为中心组学习的重要内容,从多角度理解和把握其科学内涵。通过学习,我们对科学发展观的内涵有了更进一步的了解,作为推动梅陇经济社会全面协调可持续发展的动力。一、坚持科学发展,着力提高经济发展的质量和效益树立和落实科学发展观,关键是发展,核心也是发展。能不能抓住机遇,加快发展,是一个地区能不能赢得主动、赢得优势的关键所在。当前,梅… 相似文献
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科学发展观是我们党在新的历史起点上把马克思主义中国化的创新发展理论成果.把握科学发展观的理论创新,是进一步深刻理解和贯彻落实科学发展观的重要前提.科学发展观的理论创新是多方面的,内涵十分丰富,牢固确立唯物观、群众观、全面观、联系观、发展观,抢抓发展机遇,大力促进人本发展、全面发展、和谐发展、可持续发展,这是科学发展观创新理论观点的集中体现.全面和准确地把握这些创新性理论观点,对于我们更加自觉地投身学习实践科学发展观活动,不断开创科学发展新局面,是大有裨益的. 相似文献
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科学发展观是我们党继邓小平理论，“三个代表”重要思想之后既一脉相承又与时俱进的理论体系，是以胡锦涛为总书记的中央领导集体对发展要义、发展内涵、发展本质的进一步深化和创新，彰显出鲜明的时代特色。学习实践科学发展观，为新一轮解放思想实现新一轮跨越提供了重要契机，为破解经济社会发展中的难题提供了强大的思想动力， 相似文献
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正学习实践科学发展观,为我们应对当前这场世界性的金融危机,实现我国经济社会又好又快的发展提供了强大的精神动力、思想保证和理论支持。要把学习实践科学发展观不断引向深入,充分发挥科学发展观在应对金融危机和全面建设小康社会中的重要指导作用,必须全面正确地理解科学发展观的内涵,在一些重大问题上统一认识,形成共识。 相似文献
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科学发展观是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点 ,是科学世界观和方法论在发展问题上的具体运用和生动体现。科学发展观的内蕴 ,是马克思主义哲学的精髓 ,概言之 ,是对现代化建设规律性认识的升华、对人的主体性地位的提升和对唯物辩证法的精辟演绎。树立和落实科学发展观 ,不仅对推进经济社会全面协调发展 ,而且对现代高校德育持续发展 ,促进人的全面和谐发展 ,具有重要的现实指导意义。高等教育肩负着培养人才、传承文明和推进经济社会发展的重要使命 ,高校德育是高等教育的有机组成部分 ,是完善学生个性 ,实现人的价… 相似文献
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科学发展观是新的一届中央领导集体对马克思主义发展理论的重大创新。科学发展观是中国共产党对发展内涵的新丰富;是对发展路径的新选择和发展经验的新总结;是对发展规律的新认识,是对“三个代表”重要思想认识上的深化,体现了我们党执政为民的新理念。 相似文献
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构建和谐社会是建设中国特色社会主义的重要战略目标之一。目前全国上下都在就构建和谐社会理论进行深入研讨。作者从马克思主义辩证唯物论、唯物辩证法、唯物史观等多角度挖掘这个理论蕴涵的哲学思想，对于我们正确理解和准确把握构建社会主义和谐社会理论，落实科学发展观，实现全面建设小康社会伟大目标具有重要参考价值。 相似文献
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科学发展观是我们党运用马克思主义世界观和方法论,立足于我们党长期执政的历史方位,提出的一系列关于发展的本质、目的、内涵和要求的基本观念,将唯物史观推进到了一个新的阶段。科学发展观实现了社会发展主体在事实层面与价值层面的统一,创造性地发展了社会发展理论;科学发展观把马克思主义自然观与我国实际相结合,把生态作为社会发展的重要维度,创造性地发展了马克思主义自然观;科学发展观确认文化生产力作为当代社会生产力系统的重要组成部分,丰富了生产力概念的内涵,拓展了生产力概念的外延。 相似文献
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在新的历史条件下,以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体,顺应历史潮流,紧扣时代脉搏,提出了“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,是全党集体智慧的结晶,是我们党必须长期坚持的指导思想。从哲学角度去认识“三个代表”重要思想,就要弄清其深邃的唯物辩证法内涵。一、“三个代表”重要思想蕴涵着事物相互联系和发展变化的唯物辩证法观点马克思主义哲学指出,客观世界一切事物是普遍联系、相互促进和不断发展变化的。联系的观点、发展的观点是唯物辩证法的根本观点,它主张… 相似文献