试论高校师德评价体系的构建

如何建立科学的师德评价体系和完善的师德评价机制,一直是高校师德建设的重点和难点。本文从高校师德内容的构成要素和高校师德践行的层次划分着手,研究了师德评价的目标体系,探讨了师德评价的方法、途径和机制等师德建设的前瞻性问题。     

试论就业质量导向的本科人才培养评价体系构建

目前我国高等学校本科人才培养质量方面,在评价体系的建立、评价过程的设置等方面无法与高等教育的跨越式发展相适应。建立科学合理的本科人才培养评价体系,是进一步提升高校人才培养质量的一个重要举措,有利于高校明确自身的准确定位,促进学生的全面发展和就业竞争力。     

新媒体背景下高校课程思政教学质量评价体系构建

质量评价是高校课程思政教学质量不断提升的动力支撑,也是促进高校课程思政教学稳定、持续发展的重要路径。近年来,新媒体平台在我国社会经济和信息技术深入发展的推动下层出不穷,为高校课程思政教学质量评价体系的建立注入了新动力,极大解决了高校课程思政质量评价存在的考核指标不完善、方式单一、结果应用率不足等诸多问题,促进了高校课程思政教学朝着现代化、科学化、标准化方向发展。针对高校课程思政教学质量评价体系构建的重要性以及现存的问题展开讨论,探究新媒体背景下高校课程思政教学质量评价体系构建策略,希望对高校开展工作有所参考。     

“卓越计划”视角下大学生党员评价体系的构建

中组部、中宣部、教育部党组联合印发《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》,强调要求健全党员管理机制,坚持和完善民主评议党员制度。教育部提出的"卓越计划"旨在培养造就一大批创新能力强、适应企业发展需要的优秀人才。如何构建"卓越计划"视角下大学生党员评价体系是高校党建工作新的课题。本文在阐述了"卓越计划"视角下构建大学生党员评价体系的必要性、构建原则的基础上,提出了评价体系的内容。     

析构建民办高校基层党组织考核评价体系的基本原则

科学合理地构建民办高校基层党组织考核评价体系并有效实施,是民办高校基层党组织规范化、制度化、科学化发展的必然需求。本文在正确认识和把握构建民办高校基层党组织考核评价体系的重要意义和构建科学合理的考核评价体系的基础上,重点阐述了构建民办高校基层党组织考核评价体系要遵循的政策性、系统性、实效性、公开性与公平性、现实性与长效性的基本原则。     

地市党报如何做好民生新闻

近年来，随着都市类报纸、电视的不断增加以及网络媒体的发展，地市党报面临着越来越多的挑战。面对挑战，地市党报要继续保持主流媒体的地位，需要主动走市场化道路，主动与读者贴近，做足做好民生新闻，把党报办成读者的“贴心”报，以改变可读性差、贴近性弱、发行量下降等颓势，增添活力和竞争力。     

构建非公企业党建评价体系的依据与原则——基于温州的分析

非公企业的蓬勃发展为非公企业党建工作提供了生存发展的沃土,但现实中,不少非公企业党组织一时找不准党建工作与企业发展的结合点,存在着诸多困惑。构建非公企业党建评价体系,并使其成为和谐企业建设大环境下党建工作的“指挥棒”和“助推器”,能全面引导和促进非公企业党建工作。文章从非公企业党建评价体系的理论依据、内容要素、建构原则等,来探索与构建非公企业党建评价体系。     

专题策划助推地市报广告增长

有关权威研究机构对2006年中国广告市场监测表明:2006年,其常规监测的电视、报纸、杂志三大主流媒体广告收入中,电视占81%,报纸占17%,杂志占     

基层党建开放式评价体系的实践模式与构建原则——以上海市长宁区为例

随着区域化大党建格局的不断推进和完善,如何进一步增强基层党的建设的有效性,首要的前提是构建起基层党建开放式评价体系。本文以实证研究为基础,以上海市长宁区基层党建工作为切入点,在探索和认识基层党建开放式评价体系的重要意义的基础上,探索基层党建开放式评价体系实践模式与构建原则,以求为研究基层党建开放式评价体系工作提供某些借鉴。     

先进性教育中多元化评价体系初探

良好的评价体系有助于共产党员先进性教育活动取得良好的成效.实现评价体系在评价主体、标准、过程、结果等各方面的合理的多元化,不但是先进性教育的内在要求,也是此次教育活动取得良好成效的保证.     

平安社区的构建体系初探

平安社区是和谐社会建立的基石,和谐的大社会应该由众多平安的小社区组成.坚持科学发展观,建立一套科学合理的平安社区构建体系,对于提高平安社区管理的效率、促进平安社区的稳定和协调发展有着至关重要的作用.     

五年制高职电子专业实训教学质量评价体系的构建

当前,职业教育正高速发展,如何充分发挥好实训教学评价的作用,使得职业教育真正成为培养高素质、技能型人才的“摇篮”,制定一套科学合理的实训教学质量评价体系是十分必要的。本文针对实训教学质量评价开展相关研究,通过分析实训课课堂学情、教情,查找当前教学评价中存在的问题并分析原因,以五年制高职电子专业为例,从教师的教和学生的学两个方面制定相应的评价指标,力图完善教学质量评价体系的功能,体现以评促教、以评促学的基本思想,助力学校教学质量提升。     

构建领导干部法治建设评价体系探究

党的十八届四中全会指出,把法治建设成效纳入领导干部政绩考核指标体系是加强和改进党在全面推进依法治国中领导作用的重要举措。构建领导干部法治建设评价体系,要在学习国内外法治指标探索经验的基础上,科学确定评价体系的实施主体、评价内容、基本程序、评价方式和基本原则,努力使评价结果更准确、更可靠。     

新时期党的群众工作绩效评价体系的构建

党的群众工作绩效评价是党的群众路线实践教育活动的一个重要组成部分,是优化人力资源和物质资源配置的基本依据,是巩固党长期执政地位的重要保障。由于内容、主体、对象的多样化、效果的多重性等原因,党的群众工作绩效评价体系存在亟待解决的一些现实问题。为了建立科学有效的群众工作绩效评价体系,应当在正确分析群众工作绩效评价的复杂性的基础之上,从明确评价标准、健全评价制度、建立信息支持系统、引入科学评价方法和技术手段四个方面提出相应的对策。     

高校体育教学评价现状调查与评价体系之构建研究

通过对10所普通高校师生的问卷调查发现,在传统的体育教学评价方式中,终结性评价占主导地位,通过调查,在分析高校体育教学评价现状的基础上,指出了高校体育教学评价中所存在的问题,并对高校体育课程学习评价体系提出了新的构建方略。     

高校体育教学评价现状调查与评价体系之构建研究

通过对10所普通高校师生的问卷调查发现,在传统的体育教学评价方式中,终结性评价占主导地位,通过调查,在分析高校体育教学评价现状的基础上,指出了高校体育教学评价中所存在的问题,并对高校体育课程学习评价体系提出了新的构建方略.     

地市党报应着力打造名牌栏目

党报无论过去、现在、将来都是我国的主流媒体。但党报不会因为是机关报而自然成为主流媒体,而必须通过自己的权威性报道来显示自己是主流媒体,并受到受众认同。地市党报需要不断创新,需要有名牌栏目的支撑,通过打造名专栏名版面乃成就名记者名编辑的捷径,增强报纸可读性与影响力,以扩大自己的市场占有率。     

构建先进性教育的多元化评价体系刍议

良好的评价体系有助于共产党员先进性教育活动取得良好的成效。实现评价体系在评价主体、标准、过程、结果等各方面的合理的多元化,不但是先进性教育的内在要求,也是此次教育活动取得良好成效的保证。     

构建先进性教育的多元化评价体系刍议

良好的评价体系有助于共产党员先进性教育活动取得良好的成效.实现评价体系在评价主体、标准、过程、结果等各方面的合理的多元化,不但是先进性教育的内在要求,也是此次教育活动取得良好成效的保证.     

试论新时期党的群众工作绩效评价体系的构建

党的群众工作绩效评价是党的群众路线实践教育活动的一个重要组成部分,是优化人力资源和物质资源配置的基本依据,是巩固党长期执政地位的重要保障。由于内容、主体、对象的多样化,效果的多重性等原因,党的群众工作绩效评价体系存在亟待解决的一些现实问题。为了建立科学有效的群众工作绩效评价体系,应当在正确分析群众工作绩效评价的复杂性的基础之上,从明确评价标准、健全评价制度、建立信息支持系统、引入科学评价方法和技术手段四个方面提出相应的对策。