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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
去年11月,习近平总书记提出实现中国梦的伟大目标,极大振奋了民族信心。但是,“中国梦”作为一场伟大的实践,需要有不竭的精神源泉为人们提供精神动力和支撑。传统儒家的“成圣”理念作为激励千百年来无数仁人志士前赴后继、舍身求义的精神支柱在当代也可以用来作为“中国梦”建设实践的精神动力,有利于公民形成正确的义利观、人生观、实践观。这是传统民族精神在当下的新发展,值得我们去努力开掘。  相似文献   

2.
习近平提出,实现中华民族伟大复兴的“中国梦”成为当前中国社会的主旋律。如何实现“中国梦”成为全国人民不断追求的理想和目标。作为统战工作来讲,就是以“同心”思想引领实现民族复兴、国家富强和人民幸福。  相似文献   

3.
着力推进文艺繁荣发展,是云南建设民族文化强省的重要组成部分。本文就围绕打造“文艺滇军”目标,构建云南文艺升级版谈谈体会和思考。一、要始终胸怀远大的文艺抱负党的十八大开启了党和国家事业发展的新征程,我们已经阔步迈进一个圆梦的伟大时代。这个梦,就是中华民族伟大复兴的中国梦;这个梦,就是富民强滇的云南梦;这个梦,就是我们每一个文艺工作者的梦。一切有理想抱负的文艺家,一切有责任担当的文艺组织,都要使自己的思想行动与伟大时代同频共振,用我们的文艺创造抒写中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量,为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦传递正能量。  相似文献   

4.
习近平总书记在阐释中国梦时强调指出:“实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福”。在这里,习近平总书记把中国梦的基本内涵界定为国家富强、民族振兴和人民幸福。这三个基本概定不仅全面揭示了中国梦的科学内涵,而且也深刻体现了中国梦的根本价值追求。正确理解中国梦的根本价值目标,对于帮助我们进一步深刻认识和把握中国梦的精神实质,具有十分重要的理论和现实启迪意义。  相似文献   

5.
习近平总书记提出的“中国梦”,激发了埋藏在全体华夏儿女内心深处的自豪感和使命感,引发了全国人民关于“中国梦”的大讨论,大家都认识到只有把个人的梦想人融入到“中国梦”的洪流之中,才能实现中华民族的伟大复兴。“中国梦”理应成为全国各族人民在新世纪伟大征程上新的指导思想。笔者尝试探索高校学生党建以“中国梦”为指引的必然性和可行性,柘宽高校学生党建工作的思路。  相似文献   

6.
深刻领会习近平总书记关于实现中华民族伟大复兴中国梦的重要论述,必须准确把握中国梦的重大意义、基本内容、本质属性、实现路径和根本保障,充分认识实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。实现中华民族伟大复兴中国梦,其中一个重要方面就是要传承和弘扬中华优秀传统文化,坚信中华民族必将因自身厚重的优秀传统文化自立自强于世界民族之林。边屯文化是指迁徙屯居边疆民族地区的各族人民,千百年来在开发边疆、建设边疆、繁荣边疆、保卫边疆历史进程中,形成以中原文化为核心,以边地区域文化为依托,融汇当地和周边各民族传统文化,具有典型屯垦戍边实民文化特点的一种综合性文化现象。对于永胜县乃至云南来讲,必须充分认识到边屯文化具有强大生命力,弘扬边屯文化有助于动员各族人民谱写好中国梦云南新篇章。  相似文献   

7.
人人有梦,“中国梦”系于实现民族的伟大复兴。“禹州梦”,渴望此地无贼。“禹州无贼”,“有梦就好”,揭示梦的来源;“好梦难成”,诉说梦的艰辛;“梦寐以求”,解读禹州实况;“梦想成真”,寄语美好未来。  相似文献   

8.
伟大的民族,必有伟大的梦想;伟大的梦想,必能激起伟大民族不懈追求的强大动力。“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想”。站在新的历史起点上,习近平总书记对中国梦的一系列阐释,既饱含对中华民族近代以来历史的深刻思考,还承载着中华儿女的共同向往,又彰显了中国共产党人的奋斗目标,引起国内的强烈共鸣和国际社会的广泛关注。  相似文献   

9.
习近平总书记提出了以实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐为主要内涵的中国梦。实现中国梦,离不开中国道路、中国力量和中国精神的凝聚,也离不开理论引导、舆论支持、文化条件、精神动力的凝聚。基层宣传思想文化工作围绕中心、服务大局,就是要凝聚实现中国梦的正能量。  相似文献   

10.
为实现中华民族伟大复兴的"中国梦",中华文化承担着新的凝聚中华民族力量的使命,实现中国梦离不开对优秀传统文化精神价值的发掘。通过对中华民族创造的独特文化的领悟,诠释了在自然界、人类社会及其相互关系的过程中,展现出来的中华传统文化之元的合和精神,以及核心支柱的民族精神对中华民族凝聚力的增强作用。  相似文献   

11.
邓小平“三个面向”思想,是实现中华民族伟大复兴中国梦的时代宣言.“三个面向”既是改革开放和中国特色社会主义事业发展经验的历史总结,也是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要内容和总体定位;它为中国特色社会主义事业发展提供了科学思维和创新理念,对中国梦的实现具有重大战略意义.为此,必须坚持以“三个面向”为指导,不断创新理念、开拓思维,着力深化教育改革,着力提升人才质量,为中国梦的实现提供坚实的人才基础.  相似文献   

12.
习近平总书记指出,实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福,中国梦归根到底是人民的梦,必须仅仅依靠人民来实现,必须不断为人民造福。宏大的中国梦,最终要由一个个鲜活生动的个体梦想汇聚而成,“教育梦”是中国梦的重要组成部分,实现中国梦,教育是动力和源泉。而高等教育在我国实现教育强国的过程中发挥着引领作用,肩负着把学生培养成为实现中国梦堪当大任的栋梁之才。高等教育只有始终坚持“立德树人”的教育理念,才能为学生实现个人梦想、民族梦想、祖国梦想增加正能量。  相似文献   

13.
习近平总书记指出,实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福,中国梦归根到底是人民的梦,必须仅仅依靠人民来实现,必须不断为人民造福。宏大的中国梦,最终要由一个个鲜活生动的个体梦想汇聚而成,“教育梦”是中国梦的重要组成部分,实现中国梦,教育是动力和源泉。而高等教育在我国实现教育强国的过程中发挥着引领作用,肩负着把学生培养成为实现中国梦堪当大任的栋梁之才。高等教育只有始终坚持“立德树人”的教育理念,才能为学生实现个人梦想、民族梦想、祖国梦想增加正能量。  相似文献   

14.
“中国梦”的实现过程既是中华民族伟大复兴的艰辛征程,也是中国人民开拓、坚持和发展中国特色社会主义发展道路的伟大历程。“中国梦”的提出,极大地激发了广大人民群众实现中华民族伟大复兴的内心渴望和高涨热情。准确把握“中国梦”提出的时代意义、科学认识“中国梦”具有的时代内涵、奋力开拓“中国梦”实现的时代路径,对于引导人们准确理解“中国梦”并为之努力奋斗,具有重要的现实意义。  相似文献   

15.
“实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想”为核心内容的“中国梦”具有合目的性、合历史性、合规律性的特征,是新时期凝聚民族力、激发民族创造力的有效手段,具有丰富的理论价值和现实意义。实现中国梦是一个“道路”、“思想”、“行动”相结合的过程,必须坚持中国特色社会主义道路,以中国特色社会主义理论为指导,以“空谈误国,实干兴邦”为行动准则。  相似文献   

16.
中国梦的基本内涵就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦是中国13亿人民的梦。当前,为了这个中华民族的梦想,云南省腾冲县应该加速发展,重塑“昔日繁华百宝街,雄商大贾挟资来”的景象,使全县66.3万各族群众与全国人民一道共享人生出彩机会。充分发挥区位优势,借助云南省建设面向西南开放重要桥头堡的重大机遇加强对外开放。腾冲是南方丝绸之路的必经之地,也是近现代中国对外贸易的重要节点。  相似文献   

17.
刘建梅 《工会论坛》2013,(6):165-166
中共中央总书记习近平在国家博物馆参观《复兴之路》时指出,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。在当代中国,中国梦具体的实现形式,就是建设中国特色社会主义。中国特色社会主义是实现“中国梦”的必由之路:中国特色社会主义道路是实现“中国梦”的根本途径,中国特色社会主义理论体系是实现“中国梦”的行动指南,中国特色社会主义制度是实现“中国梦”的根本保障。  相似文献   

18.
中华文化五千年的发展有着明显的周期性规律,这一传统与我国近几十年来经济及综合国力的增强,共同构成了“中国梦”提出的远期文化背景和近期现实背景。从有文字记载的历史来看,二十一世纪初叶是中国文化第四次大整合的开端,也是民族自觉和自信在国家战略层面上得以表现的开端。实现“中国梦”,必然包含当代中国文化的复兴和突破。认真研究中华文化第四次大整合,是我们必须面对的重要课题。  相似文献   

19.
实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福.中国共产党人提出“中国梦”,既有历史依据,也有现实根据.实现中国梦必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量,必须紧紧依靠人民来实现.“中国梦”具有深刻的哲学意蕴,它是理想与现实的辩证统一,“中国梦”的实现是一个前进性和曲折性相统一的过程,“中国梦”蕴涵着历史合力论和人民群众创造历史的思想.  相似文献   

20.
中国梦是近代以来中华民族最伟大的梦想。“中国梦”是新一届中央领导集体对中华民族美好愿景的生动描绘,体现出充满亲和力和浪漫色彩的政治智慧。“实现中国梦”指明了全党全国各族人民共同的奋斗目标,以强大的号召力和感染力,成为凝聚国内社会各阶层和海内外同胞,激励中华儿女团结奋进、开辟未来的一面精神旗帜。中国梦的基本内涵,就是国家富强、民族振兴、人民幸福。  相似文献   

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