试论企业会计人员定位

企业会计的双重职能和由此引用出来的会计人员双重身份 ,已不适应现实需要。新《会计法》明确了单位负责人对本单位会计工作和会计资料的真实性、完整性负责 ,会计人员对所在单位负责。     

胜任特征框架下人才评价模型构建研究

本文详细论述了胜任特征模型框架下人才评价研究的意义及其维度,并提出如何构建胜任特征框架下的人才评价模型。以胜任特征理论以基础的人力资源评价方法为发展我国政府未来的人力资源管理与开发理论以及领导理论具有很好的代谢作用。     

当代大学生就业能力评价体系研究

随着大学的不断扩招,大学生逐渐成为社会主义现代化建设的主力军,大学生就业问题也成为人们热议的话题。保证大学生充分就业一方面是合理充分利用人力资源的要求,另一方面也是无数家庭乃至整个社会和谐稳定的现实需要,所以如何提高大学生的就业能力成为了整个社会都在思考的一个问题。建立大学生就业能力评价指标体系,对提高大学生就业率、优化人才结构具有重要意义。     

企业技术创新能力评价体系分解

根据企业技术创新的过程,将创新的能力评价体系分为创新意识、资源投入能力、研究与开发能力、生产制造能力以及营销能力五个要素。并根据企业技术创新现实,增加了创新管理能力和竞争性指标两个要素。通过对技术创新能力评价体系进行分解的研究,希望对今后的研究有所启发。     

大学生学习能力达成评价指标体系的研究

大学生学习能力达成评价指标体系是高等学校人才培养质量评价体系的重要内容.基于对大学生学习能力达成评价的概念分析,对国内外评价指标现状进行比较,在此基础上构建大学生学习能力达成评价指标体系,并进行了案例选取和实证分析,对其可行性进行验证.大学生学习能力达成评价体系的构建,对于解决高校大学生学习能力达成评价缺乏通用的评价指标体系的问题具有积极意义.     

对完善企业高技能人才评价体系的思考

我国企业高技能人才评价机制存在诸多问题,而目前企业高技能人才评价呈现出在评价理论技术方法上逐步本土化,在评价方式上逐步综合化,在评价机制上逐步科学化的发展趋势。完善企业高技能人才评价体系要综合考虑评价影响因素,建立健全评价体系,规范评价流程,完善监督机制。     

领导人才可持续发展评价研究

领导人才是社会组织进行领导管理的核心人物,对领导人才的可持续发展研究是人才资源开发和管理工作重要内容。如何按照科学发展观的要求评价领导人才可持续发展的状态和程度,以及如何通过构建指标体系并通过指标的量化分析来评估领导人才的发展状况,是当前领导人才可持续发展评价研究的重要内容。     

区域人才竞争力评价标准

<正>中国历来重视人才问题,得人才者得天下德才兼备科举制度等等都是对人才理念、选贤用能的探索和实践。千人计划长江学者百千万人才工程以及各地区数不清的各类人才工程反映了现代中国对人才的渴望,也反映了中国正在崛起的趋势。党的十八大以来,中央提出广开进贤之路,广纳天下英才,全国各地区     

试论我国公务员能力建设及其评价体系的构建

《中华人民共和国公务员法》,实际上是一部“干部人事管理总章程”。在新的历史条件下,按照公务员法提出的加强公务员队伍能力和素质建设的要求,从评价体系上予以关注显得尤为重要。公务员能力建设是一项复杂的社会系统工程,它既需要公务员自身的奋斗和努力,更需要建立和完善相对科学的公务员能力评价体系。而现实生活中的评价主体信赖、评价标准信赖和评价中的“等级链”或“背景化”倾向,已程度不同地制约了公务员能力建设。     

论参政党协商能力评价指标体系构建

协商能力是参政党的核心能力,有其特定内涵和构成要素。根据一定的原则和方法可以构建参政党协商能力评价指标体系,包括指引指标、过程指标、结果指标三个一级指标。指引指标中有理论指标、理念指标、目标指标。过程指标包含协商的要素、环境、基础和技能等指标。结果指标有协商结果和效益两个方面,在二级指标下还有若干具体的三级指标。以上三个一级指标共同构成一个完整的参政党协商能力评价指标体系。通过层次分析法,可以对评价指标体系中的每一个指标进行权重赋值,以确定参政党协商能力每个评价指标的重要性,对参政党协商能力进行比较精确评价。     

大力加强公民能力建设：一种框架

党的十六届四中全会把执政能力建设作为我党执政后的一项根本建设,具有重大的现实意义和深远的历史意义。党的执政能力建设与公民能力建设是相辅相成的。提出研究公民能力建设的必要性、基本内容,并揭示其一种框架,可以从另外一个途径有助于推进党的执政能力建设。     

新时代高校高层次人才评价的逻辑和路径研究

进入新时代,高校高层次人才在创新型国家建设中发挥着关键作用。人才评价是引导人才发展方向的“风向标”。相比一般性人才评价,高层次人才评价更为复杂。当前,高校高层次人才评价存在着诸多突出问题,评价目标和理念、参与评价的主客体、评价体系、评价实施程序及应用等方面尚需完善。故而,高层次人才评价要尊重人才成长规律、形成新的评价逻辑,进一步优化高层次人才分层分类、精准评价机制。未来,高层次人才评价要坚持“品德、能力、贡献”导向,为国家战略发展提供有力支持;在评价体系上,持续打破“五唯”,构建量化、质性以及同行评价相结合的分层分类指标体系;在参与主体上,丰富评价主体,重点完善同行专家遴选机制,提升精准评价的效度;在评价应用上落脚于以评促建,引导高层次人才质量持续发展和提升。     

合肥市企业吸纳高科技人才能力研究

决定企业吸纳高科技人才能力的因素很多,但最重要的有两个：一个是城市的宏观环境,一个是企业的微观环境,两者缺一不可。本文以实证分析为主兼顾规范分析的研究方法,系统分析了合肥市企业高科技人才状况及障碍因素,从企业层面提出了提升吸纳高科技人才的政策措施,从政府层面提出了吸纳高科技人才的保障因素。     

治安专业学生职业能力评价体系构建

公安警察院校治安专业教学应根据治安工作岗位职业能力要求,构建治安专业学生职业能力评价体系,对学生的职业知识、职业技能、职业态度三方面进行全面评价。     

用好人才评价指挥棒催生干事创业新活力

近年来,中国石油西北销售公司认真贯彻中国石油天然气集团有限公司关于分类推进人才评价机制改革的决策部署.为用好人才评价指挥棒,催生干事创业新活力,建立了以量化指标为核心、以运行机制为保障、以管理平台为支撑的三位一体MQAPP人才评价体系,为打造高素质专业化人才队伍发挥了重要作用,并在实践中深深体会到人才的培养与发展必须始终与公司发展战略相适应.     

论推进人才评价的科学化

成功的领导,一定是慧眼识才的专家。各级领导都要形成科学评价人才的观念,摆正权力与科学的关系,建立并推广人才评价的科学体系,注意掌握客观评价人才的科学方法。要按照市场经济的要求,客观地制定人才评价的标准、方法和程序。要提高人才评价专业人员的素质,建立一支专业化的人才评价工作队伍,使我国人才评价和选拔工作从个别“伯乐相马”的“人治”状态,转变到主要依靠先进制度,大规模、高质量地评价人才、选拔人才的“法治”状态。     

浅论知识经济时代的人才能力结构

知识经济是以知识为基础生产力的经济,知识在知识经济中的作用是无可替代的。知识的重要性使知识的载体--人才的地位更加凸显,并对人才的能力结构提出了更高的要求。知识经济的本质是能力经济,知识经济时代下知识具有不同与其他经济时代的特点,探讨知识经济时代下人才能力的结构层次,对于开发人力资源具有重要的指导意义。     

警察岗位核心能力标准及评价的构建研究

警察岗位核心能力是公安民警为有效维护社会政治稳定和治安秩序所必备的最基本、最重要的业务知识和技能,主要包括职业价值观、业务知识和业务技能、岗位胜任力、更新知识能力等要素,其标准构建应本着服务实战、体现各警种多样化需求、人岗匹配、可持续性及其体现层级的原则.警察岗位核心能力标准评价体系的建设应坚持“全面、真实、客观、公开、科学”的原则,采用建立警察岗位核心能力标准评价制度、建立警察岗位核心能力标准评价体系的专业性鉴定机构和认定中心以及多钟形式全面考核各警种警察岗位核心能力情况进行建设.     

推进军队人才能力转型探要

军队人才是战斗力建设的第一资源。聚焦军队人才能力转型,提升军队人才信息能力,是加快转变战斗力生成模式的重要内容。以我军信息化建设实践为基本平台,完善信息能力主导的人才能力标准体系,是推进军队人才能力转型的前提。统筹院校、培训基地和部队在联合培养人才中的关系,健全人才信息能力培养体系,是推进军队人才能力转型的关键。     

论邓小平人才评价标准思想

人才评价标准是人才问题研究的逻辑起点。德才兼备、“四化”、“三个有利于”、注重政绩和社会公认 ,是邓小平提出的五个人才评价标准 ,这些标准构成了一个在新的历史时期人才评价的标准体系。这一体系丰富和发展了毛泽东的人才思想 ,确立了改革开放新时期人才评价的正确标准 ,提供了建立新的人才评价指标体系的思想基础 ,是邓小平人才评价标准思想在理论和实践上的价值体现