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1.
科学政策是一个国家或政党在一定历史时期,为实现科学发展任务而制定的指导方针和行动准则。目前我国学术界对科学政策的研究主要集中在政策理论研究、政策评估研究、各国政策比较研究。然而对于科学政策的内涵、演变史、内容的研究却很少。为此,本文在综合国内外学者的观点基础上,系统地阐述了科学与科学政策内涵,总结和归纳出科学政策研究内容,为科学政策制定者提供理论依据。 相似文献
2.
谢海燕 《湖南省社会主义学院学报》2001,(4)
江泽民创新思想是对马克思主义本质和科学精神的准确把握,是对毛泽东、邓小平创新理论的继承和发展,是对我国社会主义现代化建设创新实践经验的科学总结和概括。 相似文献
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霍姆斯与埃德蒙·金同属于20世纪60年代著名的比较教育学家,二者在比较教育研究方法论领域做出了卓越的贡献,分析比较二者比较教育思想的异同点,发现否证论以及科学哲学思想提倡的证伪学说观点是其比较教育研究方法论的思想武器。霍姆斯的“问题法”与埃德蒙·金的比较教育分析框架是他们思想的结晶,这一思想在很大程度上都受到波普尔哲学思想的引导,这给我们从科学哲学主义的视角去解读他们的教育思想提供了依据,也为我们今天所处的后现代文化氛围中的改革教育提供了参考。 相似文献
4.
孙秋红 《中共郑州市委党校学报》2007,3(5):29-30
毛泽东"民族的科学的大众的"文化思想,是新民主主义文化的概括和总结。江泽民"发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化"思想,是对我国社会主义初级阶段文化的定位,为以后我国文化发展指明了方向。江泽民文化思想是毛泽东文化思想的丰富和发展,其时代贡献在于:内涵丰富性、理论创新性、实践进步性。 相似文献
5.
政策科学是二战后在西方的思想库和大学兴起的一个全新的跨学科、应用性的研究领域。政策科学的迅速成长以及它对各国政府政策制定和社会经济发展所产生的巨大影响,使它成为各国政界和学界共同关注的学科。现在政策科学已构成当代公共管理学乃至整个社会科学中的一个极为重要而富有活力的部分。美国学者戴伊是当代政策科学领域的重要学者,他的政策科学理论在该领域具有重要影响,对他的理论进行述评具有重要意义。 相似文献
6.
袁媛 《湖北省社会主义学院学报》2005,(3):107-108
非理性主义思想是费耶阿本德的科学思想的一个重要特征,本文从无政府的方法论、科学发展模式的“增生原则”、意识形态的多元主义和反对科学沙文主义四个方面对此进行了分析论述。并总结了费耶阿本德非理性思想的价值和不足。 相似文献
7.
赵显明 《山西青年管理干部学院学报》2008,21(2):90-92
墨家学派作为先秦时期的重要学术流派,在传统的伦理哲学、政治哲学、科学技术等方面都做出了突出的贡献,而在哲学领域——逻辑推理方法上所做出的贡献则更加突出。研究表明,墨子和晚期墨家学者在逻辑推理中的贡献完全可以与古希腊哲学家们相媲美。墨家学派在科学思想、应用技术上的贡献之所以能够达到先秦时期文化的顶峰,始终离不开他们在哲学上缜密的逻辑推理方法。 相似文献
8.
《河北青年管理干部学院学报》2017,(5)
在我国春秋战国时期,许多学者认识到科学对富国强兵的重要性,对科学价值问题进行了深入的研究和探讨。在这些学者的科学价值思想中,以儒家、道家、法家等流派最具代表性。对春秋战国时期科学价值思想进行梳理,能为我们今天研究科学价值问题厘清思路,并提供有益的参考和借鉴。 相似文献
9.
王大伟 《山东警察学院学报》1999,(4)
我国对西方警察科学的引进已有百年的历史,经历了三个重要阶段:清末、北洋政府与国民党时期、新中国建立后。尤其是改革开放以来,西方警察科学的引进得到了迅速发展,对我国的公安学研究起到了巨大的推动作用。公安学是我国对世界警察科学的重要贡献和组成部分,必须在批判、借鉴的基础上,创建有中国特色的公安学理论。 相似文献
10.
关于毛泽东与党外人士交往的研究,大都限于其统战思想、政策贡献、人格魅力、交往艺术、工作方法、领导艺术等显性特征方面,对其内在的科学思维方式却鲜有研究。本文认为战略思维决定了交往的高度,系统思维决定了交往的广度,辩证思维决定了交往的深度,底线思维决定了交往的限度。这一研究结论,不仅可以帮助我们深入理解毛泽东在解决问题和推动统战事业中所采用的多元思考方式,而且有助于广大党员干部进一步做好新时代的统战工作。 相似文献
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党的十八大报告在科学总结党领导人民全面建设小康社会的实践经验和历史成就的基础上,提出了一系列相互联系和相互贯通的新思想、新观点、新论断,作出了重大历史性贡献,为进一步坚持和发展中国特色社会主义、全面建成小康社会提供了科学指南。深刻领会和全面把握这些重大历史性贡献,对于实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴具有非常重要的意义。 相似文献
13.
李军 《辽宁省社会主义学院学报》2005,(6):29-30
邓小平同志在粉碎“四人帮”之后的历史转折关头,以思想理论上的拨乱反正为突破口,着力解决党的思想理论建设的重大问题。重新确立实事求是的思想路线,坚持和高举毛泽东思想的伟大旗帜,科学总结反对“左”和右两种错误倾向的经验,是他对党的思想理论建设“拨乱反正”的三大历史性贡献。 相似文献
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常春兰 《山东行政学院学报》2004,(1):95-96
“21世纪的科学哲学将走向何处?”这是一个关系到21世纪的人类如何看待科学和发展科学的问题,值得认真探讨。以反对基础主义、反对本质主义、反对表象主义和摒弃形而上学为特征的后现代科学哲学代表着科学哲学的发展方向吗?学者们对此见仁见智,褒贬不一。但有一点是明确的,科学哲学的发展不能脱离哲学,它仍然属于哲学范围,它的任务仍然是对科学进行合理重建。 相似文献
16.
毛元生 《天津行政学院学报》2009,11(2):10-13
有中国特色的社会主义领导科学是以马克思主义科学理论为基础,与我国现代化建设实践紧密结合。三十年的实践证明,领导科学要健康发展,必须坚持科学理论的指导,立足于中国共产党的实践经验,坚持古为今用、洋为中用、兼收并蓄的原则,注意研究新问题、总结新经验,把握好学科特点,构筑自己的学术范式,自觉抵制和防止各种错误倾向的干扰。 相似文献
17.
赵显明 《山西青年管理干部学院学报》1999,12(1):45-49
本文从哲学思想、社会环境和科学自身的发展三个方面分析和探讨了“李约瑟之谜”产生的原因。文章提出,思想上的自由和良好的社会环境是科学生长的两个决定性因素。我国古代在相当长的历史时期内科学和技术上都处于世界领先地位,主要在于人们享有思想上的自由,并且有着一个良好的社会环境。但是,宋元以后程朱理学的兴起,不仅使人们失去了思想上的自由、破坏了良好的社会环境,而且使东、西方原本就存在的科学思想上和研究方法上的差异日益加深,使中国科学技术的进一步发在走入了歧途,最终导致了停滞。 相似文献
18.
王振民 《辽宁行政学院学报》2008,10(5):169-170
“李约瑟难题”是我们一直争论但仍然没有解决的问题,对之进行进一步的探索,找出制约中国科学发展的真正原因仍然有着现实的意义。本文从中国特有经济与文化的视角对之进行阐释,企图得到一个较为圆满的答案,从而为繁荣我国的科学技术作出理论贡献。 相似文献
19.
党的十七届四中全会全面总结了我党思想理论建设的基本经验,提出了建设马克思主义学习型政党,提高全党思想政治水平的重大战略任务。面对新形势、新要求,理论工作者必须站在时代发展的前沿,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,以科学理论指导理论武装工作,以科学方法推进理论武装工作,进一步组织全社会高举旗帜,提振信心,深化改革,推进科学发展。 相似文献