英语教学中直接兴趣与稳定兴趣的培养

本文结合自己的教学实践 ,提出如何通过对学生直接兴趣与稳定兴趣的培养来调动、保持学生学习英语的兴趣与热情 ,从而产生持久的促进作用。     

试论培养青少年职业兴趣的意义与方法

职业兴趣对于一个人选择职业．把职业变电自己的终身事业具有重要意义。职业兴趣的培养是个长期的过程，需要从青少年时代开始。青少年时期职业兴趣的养成，有助于青少年树立积极的理想信念，激发强烈的学习动力，建立健全健康的人格心理。青少年职业兴趣的培养可以从鼓励青少年拥有广泛的兴趣，帮助他们认识自身职业兴趣倾向．引导他们探索自身的职业兴趣，并培养与之相适应的职业能力等几个环节入手。     

试论培养青少年职业兴趣的意义与方法

职业兴趣对于一个人选择职业,把职业变成自己的终身事业具有重要意义.职业兴趣的培养是个长期的过程,需要从青少年时代开始.青少年时期职业兴趣的养成,有助于青少年树立积极的理想信念,激发强烈的学习动力,建立健全健康的人格心理.青少年职业兴趣的培养可以从鼓励青少年拥有广泛的兴趣,帮助他们认识自身职业兴趣倾向,引导他们探索自身的职业兴趣,并培养与之相适应的职业能力等几个环节入手.     

试论培养青少年职业兴趣的意义与方法

职业兴趣对于一个人选择职业,把职业变成自己的终身事业具有重要意义。职业兴趣的培养是个长期的过程,需要从青少年时代开始。青少年时期职业兴趣的养成,有助于青少年树立积极的理想信念,激发强烈的学习动力,建立健全健康的人格心理。青少年职业兴趣的培养可以从鼓励青少年拥有广泛的兴趣,帮助他们认识自身职业兴趣倾向,引导他们探索自身的职业兴趣,并培养与之相适应的职业能力等几个环节入手。     

试论培养青少年职业兴趣的意义与方法

职业兴趣对于一个人选择职业,把职业变成自己的终身事业具有重要意义.职业兴趣的培养是个长期的过程,需要从青少年时代开始.青少年时期职业兴趣的养成,有助于青少年树立积极的理想信念,激发强烈的学习动力,建立健全健康的人格心理.青少年职业兴趣的培养可以从鼓励青少年拥有广泛的兴趣,帮助他们认识自身职业兴趣倾向,引导他们探索自身的职业兴趣,并培养与之相适应的职业能力等几个环节入手.     

公安高校保安专业设置的意义与构想

设置保安专业是公安高校积极为提升公安机关社会治安防控能力服务的切实之举,是新的历史条件下公安工作坚持党的群众群众的具体体现,是人才培养模式改革的探索与发展.探讨公安高校保安专业的培养目标及课程设置构想.     

谈英语听力兴趣的培养和提高方法

激发学生兴趣 ,提高听力效果、注意方法、养成准确的朗读习惯、树立自信心、考出好成绩。     

我国高校辅导员的培养模式探究

剖析当前我国高校辅导员的培养模式中存在的问题,从组织形式、能力建设、有效激励等角度构建多样化的培养模式,以促进我国高校辅导员培养质量的提高及整个国家教育事业的进步。     

试论体育兴趣对高校体育教育的影响及其培养策略

在体育教学中,培养学生的体育兴趣的重要目的是提高学生参加体育课的积极性。一个对体育课不感兴趣的学生,他会因为体育活动需要付出较多的体力而感到“枯燥乏味”。又苦又累而容易产生疲劳或厌倦;反之,如果他对体育课有着浓厚的兴趣,在学习中必然精神饱满,积极主动,由要我练变成我要练,正像我国古代教育家所说的：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,可见一个人的兴趣对他所从事的事业有无积极性有着至关重要的作用。因此,在体育教学中培养学生的兴趣不仅是完成教学任务的需要,也是为学生终身体育打好基础。多年来学校体育教育中,体育教师在教学中沿用老的教学方法,在一堂课中采用满堂灌,不管是素质好的还是基础差的,都一视同仁,于是造成了好的吃不饱,差的吃不了的情况,同时学生也容易产生不良的情绪,教学效果不佳。所以笔者从多年来的高校体育教学实践中深切地认识到,真正的体育教学,并非是从单纯传授知识技能开始的,而是从情感体验开始的。从培养兴趣入手的。     

浅谈学生音乐兴趣的培养

兴趣是最好的老师,在音乐教学中,教师要营造良好的学习环境,要有饱满的教学热情;利用丰富的教材内容,深情地示范演唱;开展丰富多彩的课外活动,密切师生关系,稳定学生学音乐的兴趣。     

高校大学生转专业“热”下的“冷”思考

当前,大学生转专业已经成为高校的一个普遍现象,大学生转专业的现象日益增多,学生在转专业时也出现趋热避冷的现象。本文初步分析了一些学生希望改转专业的原因以及转专业对大学生和高校的影响,对目前高校在学生转专业方面的做法作了评价,并对高校和大学生怎么应对转专业问题提出了一些建设性的意见。     

“四化”与“四性”:国家特色专业创新性人才的培养方向

国家特色专业设立的最基本使命是培养创新性人才。这需要构建科学的专业培养方案和课程体系,包括教学资源的国际化、教学手段的多元化、教师学生的角色化、人才面向的区域化,以及理论性专业课程体系、实践性技能课程体系、综合性素质课程体系和创新性知识课程体系。     

公安高校培养创新型人才途径探究

公安高校培养创新型人才,是指培养具有创新性思维、能够创造性地解决新形势下公安工作问题的人才。公安高校培养创新型人才应采用树立新观念、制定新目标、采用新教法、设计新模式、建立新机制等有效途径。     

谈数学课堂中学习兴趣的培养

作者根据多年来的数学教学实践体会认为 ,培养学生学习数学的兴趣、培养掌握常规学法、训练思维能力等是提高学生全面素质的必要手段和重要途径。本文对如何在课堂上培养学生学习数学的兴趣这一问题进行了探讨。     

关于培养行政法学习兴趣的思考

行政法的教学在“依法行政”背景下尤为重要。行政法教学的关键在于培养学生的学习兴趣。课程设置、教学方法与实习是培养行政法学习兴趣的三个紧密联系的环节。有了浓厚的学习兴趣，学生从被动学习转变为主动学习，会取得良好的效果。     

基于培养大学生专业学习兴趣的中药药理学教学实践探究

中药药理学在中药类相关专业的知识体系中有重要地位。在教学中有针对性地优化教学方法,激发和提高学生的专业学习兴趣是能否实现教学目标的关键。围绕教学中影响学生学习中药药理学兴趣的因素,通过优化教学方法培养学生专业学习兴趣,从而引导学生更深层次的学习,以达到教学目的。     

美术教学要注重培养学生的美术兴趣

本文作者结合美术新课程标准的一些要求,针对当前许多学校只注重普通文化课程的教学,轻视美术教学的现象,通过总结自己多年来在教学实践中的经验,提出了关于美术教育方面的一些观点,以供专家、同仁交流指正。     

物流管理专业高等数学教学中兴趣的激发与培养

现代综合物流管理中,对物流经济管理、质量管理和工程经济管理等具体职能的管理都需要利用高等数学理论,但物流管理专业的学生在学习高等数学时,却普遍存在学习积极性不高,学习兴趣不浓的现象,为解决这一问题,教师需要通过以下4种途径,激发与培养学生的学习兴趣:(1)有意识地揭示高等数学与物流管理的关系;(2)注重数学思想方法和数学素质的培养;(3)采用灵活多变的教学方法和教学手段;(4)增加数学史内容。     

高校体育教学“运动项目游戏化”研究

高校体育教育都沿袭传统教学方式,已经成为目前制约高校体育教学质量的瓶颈。在这样的形势下,提出将运动项目游戏化作为改善目前高校体育教学模式的重要途径,不失为一种明智的选择。文章从这个角度出发,积极探析高校体育教学运动项目游戏化方面的问题。