十九世纪英俄在波斯的角逐

19世纪初,俄国两次入侵波斯,在波斯获得许多权益,加强了对波斯的控制。英国反对俄国控制波斯,进行了一系列的外交活动。俄波战争结束后,英国为了加强在波斯的影响采取了种种措施,但都由于俄国的反对和抵制而归于失败。英波商业条约的签订,英国终于在波斯取得了与俄国大致相等的权益。英波战争之后,英俄两国在波斯的权利得到扩大,波斯最终沦为半殖民地国家。     

计算机英语专业词汇中的常用构词法

计算机英语专业词汇的常用构词法——派生、合成、缩略、旧词新义、互为反义及名词群,通过分析、举例说明了它们的特点和作用。     

浅谈英语习语的常用翻译法

文章对英语习语的常用翻译法及其理论进行了一些探讨。提出了直译、借用和意译三种最基本、最常用的英语习语的翻译法。每一种语言都具有自己的强烈的文化色彩、地域色彩、民族色彩和宗教色彩。这就要求翻译工作者必须具有跨文化交际意识、深刻理解源语文化的内涵,明白两种文化的生存差异,了解两种文化的相容之处。合理、恰当、灵活地运用各种翻译法,把翻译工作做好。任何一部优秀译作,无不是多种翻译方法综合运用的完美产物。     

从动物词汇看英汉文化内涵

在人类历史发展的漫长进程中,动物一直与人类保持着密切联系,并对人类的生存与发展产生深刻的影响。这种亲密无间的关系使得人类对动物产生喜爱或同情或厌恶或恐惧的错综复杂的情感,人们也常常借动物来寄托和表达人们的情感,所以在英汉两种文化中都有许许多多与动物相关的词汇。语言中的词汇反映了文化发展的差异,由于受历史、习俗、价值观念、宗教信仰等诸方面文化因素的影响,英汉两种语言赋予动物词汇以各自特定的文化内涵。     

英汉动物词汇对比对英语学习的启示

在英语教学过程中,对基本词汇的学习往往被学习者,甚至是教学者所忽视．但是,其中每个词汇都超越其本身的含义,都是文化的延伸。充分了解这些词汇后的文化含义对学习者的学习有着深远的意义．本文从英汉动物词汇对比的视角分析来说明文化含义对英语词汇学习的重要性,以期引起英语教师对词汇文化含义的重视,并对跨文化交际有所帮助．     

汉语习语英译与英语名著

习语是各民族在长期的社会生活和生产实践中提炼出来的内涵丰富、寓意深刻的短语或短句,是语言的精华。汉英两个民族虽然文化背景不同,地理环境不同,宗教信仰不同,风俗习惯不同,但汉英习语的产生具有共性,即有些习语来自人们的生产实践,有些来自社会习俗,有些来自宗教信仰,也有些来自文学作品。在汉语习语的英译过程中,如果译者对英美文学作品,尤其是经典名著较为熟悉的话,就会发现有些汉语习语可以在英美文学作品中找到对应的英语习语或意义等值的英语,较之自己使出浑身解数去翻译,可取得事半功倍的效果。     

浅析资产减值会计准则

新会计准则在考虑我国国情的基础上,更大程度地体现了与国际会计准则的趋同,给理论研究和企业实务都带来新的问题。从资产减值准则的理论基础出发,探讨新准则的特点及其与旧准则的区别,分析新准则应用过程中的主要影响因素和实施中存在的问题,然后提出进一步完善我国资产减值准则的建议。     

在大学英语写作教学中融入英汉对比分析

英汉对比分析对提高学生的英语写作水平具有重要的指导意义。针对学生们写作中母语影响的问题,本文着重对比了英汉两种语言在写作层面上四个方面的差异:即句子结构、句子指代、语态使用和文化背景。旨在帮助学生们深入理解和掌握英语写作的规律,提高其写作能力。     

浅析英语教学法及其在高职高专英语教学中的应用

随着英语教学法的引入,我国在英语教学上取得了可人的成绩。英语已经成为未来世界发展的不可缺少的中介语言之一。这就显得英语教学越发重要。本文分析了英语教学法的学科地位进而列举了各种教学法流派,分析了各种教学法流派的优势和劣势及其适用的限度和范围,分析了教学法在学习者身上运用的阶段性以及结合现实条件和教学内容的必要性。     

中医象思维浅析

象思维是中医学独特的思辨模式,是《黄帝内经》的核心思想,探析《黄帝内经》象思维对中医研究至关重要,《黄帝内经》象思维具有整体性、联系性、时空性等特点,有别于西医思维模式。阴阳是对自然形象的抽象概括,《黄帝内经》以阴阳学说建立了中医学理论体系的基本骨架,藏象的诸多功能是通过象思维的思辨方法演化而来的,其成为《黄帝内经》核心理论体系。     

英汉文化中价值观念和思维模式的差异与英语学习

本文分剐论速了英汉文化中价值观念和思堆模式的差异在语言中的具体表现度对语言的影响，同时提出在英语学习中谊注意此类问题。     

文化对比视角下的军事英语教学模式初探

由于文化差异的存在,军事用语中一些概念、理念与外军呈现非完全对称的状况,因此导致在国际军事交流中产生沟通障碍。本文立足于语言教学的基本规律,深入讨论在军事英语教学中,采用文化对比的方式进行双向多维度的文化导入,从而通过语义系统、篇章系统和交际系统中的军队文化对比,实现真正有效的语言和军事知识的灌输与习得。     

浅析电子政务安全中常用的网络技术

本文从电子政务网络的特点和电子政务安全要求出发,针对我国电子政务网络安全现存的问题进行了分析,并分别在防恶意攻击、信息存储与传输、防病毒三个方面提出了相应的网络技术解决方案。     

国际海事组织海事英语示范课浅析

本文论述了国际海事组织海事英语示范课的要求、宗旨、注意事项,并对其特点进行了详细阐述。     

浅析法律英语的特点

随着世界经济的全球化，法律英语作为一种行业英语正在中国迅速发展起来。法律英语是经过长期的司法实践逐步形成的有独特的表达模式和规范，它在词汇用语、句法结构上具有鲜明的特点，体现了法律语言的专业性、庄重性、严谨性和准确性。     

大学英语改革浅析

随着对外开放的不断深入,尤其是我国正式加入WTO,外语已成为对外交流的不可缺少的工具,而且需要外语人才的单位越来越多。然而,我国大学英语又普遍存在：“费时较多,收效较低”的问题。毕业后的学生无法正确用英语进行交流。所以近一步提高学生的英语水平,改进课堂教学模式,普及多媒体网络教学模式已刻不容缓。     

英语阅读中词语理解问题浅析

在英语阅读中对词语正确理解与把握至关重要。特别要重视同一单词在不同语境下的不同含义。否则,就会导致对整个句子、段落、甚至文章的错误理解。必须重视阅读,仔细领悟,多作演练、培养良好语感。     

通识教育视角下的高职英语分层教学研究——费里斯州立大学与长沙民政职业技术学院英语教学项目对比研究

当前长沙民政职业技术学院大学英语教学改革进入关键时期,但仍存在大班教学效果欠佳、语言交际应用能力薄弱以及通识教育融人不足等问题。作者在文中以在美国费里斯州立大学3个月的访学为契机,深入调研该校通识教育视角下的IEP分层模式、教学内容、教学设计、教学策略,并与本校大学英语分层教学进行多维度对比研究,以期进一步推动大学英语教学改革。     

公安院校警务英语课程教学浅析

近年来,随着高校教育教学改革的迅猛发展,涉外警务工作实战对警务英语人才的迫切需求推动了公安院校警务英语教学的发展与革新。本文从警务英语课程的教学体系、课程定位、培养目标和教学模式等方面出发,对公安院校的警务英语课程教学作以剖析,并就警务英语与大学英语的教学差异进行比较分析,从公安大学生的英语应用能力和职业需求出发,强化素质教育,推进课程改革,转变教学方法,树立创新思维,突出公安院校的办学特点,这无疑对公安院校警务英语教育教学起到一定的启示作用。     

法学英语的语言特点浅析

法学英语是一门重要且实用性较为广泛的专门用途英语,在词汇和句法上有自己鲜明的特色。本文主要就法律英语的若干特点做一探讨。