加强理论教学 提高干部素质──中共福州市委党校办班百期情况初析

自1992年1月省委召开全省党校工作会议至今年7月初，中共福州市委党校举办了各种类型的班次（不含中央党校函授班）共达100期，轮训、培训党政领导干部3863名。分析研究这四年半的办班情况，总结经验，找出差距，这对于落实江泽民总书记关于“努力建设高素质的干部队伍”的指示，为实现省、市委提出的创建～流党校的目标，将有所研益。一、党校理论教育教学取得长足进步。由于市委重视，市委及县（市）区委组织部加强宏观管理和检查督促，各部门紧密配合，加上党校自身努力，这四年半来的办班形成了以下两个特点：1．主体班次不弱，学制时间…     

浅谈党校图书馆文献资源的开发利用

没有一流的图书馆，就没有一流的党校。福建省地（市）级党校图书馆的改革已势在必行。我认为，党校图书馆的改革应从文献信息资源的开发为切入口。只有文献信息服务上了一个台阶，才能更好地为教学和科研服务。一、丰富而有特色的馆藏是深化信息服务的物质基础。传统的藏书建设，一般要求“大而全”、“小而全”，带有很大的盲目性。现在，书籍报刊急剧增长而资金短缺的情况下，图书馆也应改变传统的藏书意识，由传统的藏书观念向“藏用兼备”，“以用为主”的新型藏书观念转变，建立起以读者要求为导向的藏书体系。党校是“三个阵地一个溶…     

对县市级党校科研定位问题的探讨

《中国共产党党校工作条例》颁布实施，对党校的科研工作进行了明确的定位。县（市）级党校科研必须结合实际，找准位置，立足点于本地实际、立足于提高教学质量、立足于党委政府中心工作，充分发挥科研“四个服务”职能，解决好科研为谁服务的问题。     

认真抓好旗县“三讲“教育工作

旗县（市、区）“三讲”教育是整个“三讲”集中教育的重要组成部分，是对自治区、盟市两级“三讲”教育成效的检验，是巩固和发展自治区、盟市两级“三讲”教育成果的重要途径。能否搞好旗县（市、区）“三讲”教育工作，直接关系到整个“三讲”教育工作的成败。各级党委一定要以高度的政治责任感，足够的领导精力，良好的精神状态，高标准、高质量地抓好这项工作。从前一时期自治区两个旗县试点工作的情况来看，能否保证“三讲”教育不走过场，关键在于盟市、旗县党委主要领导思想上是否重视，领导是否得力，工作措施和工作精力是否到位。…     

中共中央政策研究室副主任郑科扬谈县一级“三讲”教育

按照党中央的部署，切实搞好县（市）级党政领导班子、领导干部的“三讲”教育，的确具有特别重大而深远的意义。从组织构建看，县（市）是治党治国的基本单位，县（市）级党委和政府在我们党的组织结构和国家政权结构中处于承上启下的重要位置，既是一个关键的领导层次，又是一个关键的执行层次。从工作职能看，县（市）级领导机构担负着把党的路线方针政策和国家的法律政令贯彻落实到基层的重要职责，县（市）经济的发展直接关系到整个国民经济的发展，县域社会安定团结直接关系到整个国家和社会的稳定，县级党政领导班子坚强有力直接关系…     

县级党校改革的思路

县级党校(含市、区级党校。下同)处于党的干部教育工作的基础地位,是党校教育系列中的一个重要层次。县级党校办得如何,直接关系到党校系统整体功能的发挥。当前,面对改革、开放的大潮及繁重的干部培训任务,如何进一步办好县级党校是一个十分重要的问题。 从县干部培训的主要任务与县级党校的现有规模以及教师队伍的状况来看,今后,党校建设应朝着综合型干部培训基地的方向发展。县级党校干部培训的重点对象是基层的党政领导干部和理论骨干,实际上应训的干部人数有限。这就极易形成党校半年办班半年闲,今年办班明年闲的局面。教师没课讲,教学设施间隔性闲置。相反,改革开放、发展商品经济、现代化建设急需大量的管理、科技专门人才。在县行政干校、经济管理干部学校都不可能健全的情况下,这部分人的培训又     

深掘 精讲 求新 务实──《邓小平文选》第三卷教学辅导体会

县（市）级党校《邓小平文选》第三卷（以下简称《邓选》）学习班时间一般都很短，学员文化程度参差不齐，教学中会遇到三个相互关联灼问题：一是多数学员觉得邓小平同志的每篇文章文字上通俗明了，日语化，但要真正掌握其中蕴含的深刻思想内容并不容易。如何通过教学辅导，帮助学员真正读懂《邓选》，是党校教学目前面临的首要汪务。二是随着改革的深入发展，各级干部工作节奏加快，虽然都在讲“越忙越要学”，“磨刀不误砍柴功”，但实际上集中脱产学习的时间不可能多，各班次天数、学时数被一压再压。要在办证期间，学员通读、教员系统讲…     

旗县“三讲”教育重在认真

搞好旗县（市、区）的“三讲”集中教育非常重要。胡锦涛同志在全国第三次“三讲’教育工作会议上的讲话中指出，“无论从党的建设还是从政权建设，无论从改革、发展、稳定的全局还是从保证整个‘三讲’集中教育的质量和目标的实现来看，搞好县（市）的‘三讲’集中教育都具有特殊重要的意义。”而搞好旗县（市、区）的“三讲’集中教育，重在“认真”二字。讲认真，是我们党的优良作风。毛泽东同志曾经说过，世界上怕就怕“认真二字，而共产党人又最讲认真。回顾我们党奋斗的光辉历程，就是一个坚持和充分体现认真作风的过程。“三讲”教育…     

认真搞好县(市)“三讲”教育

江泽民同志在参加广东高州市领导干部“三讲”教育会议时指出 :县（市）一级在我们党的组织结构、国家政权结构以及全局工作中 ,处于承上启下的重要地位。中央的路线方针政策能否最终落实到城乡基层 ,真正变成人民群众的自觉行动 ,关键要看县（市）的工作。县（市）工作做得好 ,我们党和国家的长治久安才有坚定的城乡群众基础和社会基础。县（市）领导干部处在改革、发展、稳定工作的第一线 ,肩负的责任重大。以江泽民同志为核心的党中央对正在开展的县（市）“三讲”教育非常重视 ,对加强县（市）领导班子建设 ,提高县（市）领导干部思想政…     

进一步做好县(市)级“三讲”教育工作

前不久，江泽民同志和中央政治局常委其他领导同志分别到我国东西南北中７个县（市）进行讲学习。讲政治。讲正气的动员，在全党全国引起了极大的思想震动，党内外干部和群众都受到了极人的教育和鼓舞，各级领导干部更加坚定了搞好“三讲”教育的信心和决心。这场史无前例的马克思主义教育，正在全国健康地顺利地向前发展 继省部级和地市厅局级“三讲”集中教育告一段落后．按照党中央的部署，切实搞好县（市）级党政领导班子、领导干部的“三讲”教育，的确具有特别重大而深远的意义。从组织构建看，县（市）是治党治国的基本单位，县（市…     

投资三千万建设乡镇党校

投资三千万建设乡镇党校云南省玉溪地区从１９９１年到１９９３年，地区、县（市）和乡（镇）三级联合投资３０００多万元，新建乡镇党校４２所，配备专职党校工作人员１５３名，聘请兼职教师６１１名。前几年，全区８８个乡镇因陋就简建起了党校。随着农村市场经济的发展...     

高度重视 身体力行──一论深入扎实开展县(市)“三讲”

在全国县（市）“三讲”教育即将全面展开的时候 ,在江泽民同志的倡议下 ,中央政治局常委最近分赴七个县（市） ,就县（市）“三讲”深入调研 ,与基层干部座谈 ,并直接对县（市）领导干部进行动员。这不仅极大地鼓舞和教育了当地的干部群众 ,而且在全党和广大人民群众中产生了热烈反响。中央政治局常委直接到县（市）抓“三讲” ,是以江泽民同志为核心的党中央聚精会神抓党建的一个重大举措。由党的总书记带头 ,中央政治局常委全体同志 ,在一段时间 ,直接深入县（市）亲自抓党的建设 ,这在党的建设史上还是第一次。我们一定要充分认识中央政…     

中纪委就清车政策有关问题作出答复

中纪委就清车政策有关问题作出答复中纪委就有关省纪委请示的《关于中央纪委三次全会重申和提出的党政机关县（处）级以上领导干部廉洁自律“五条规定”的实施意见》第三条“拖欠职工工资（由财政负担的部分）的县（市），县（市）党政领导机关购买小汽车的，……小汽车予...     

修身正己立德 勤政务实为民

“三严三实”是领导干部的修身之本、为政之道、成事之要。严是手段,实是目的。县（市、区）委书记只有把“严”的要求和“实”的精神牢记心中,在严的基础上坚决做到实,才能提振一方党员干部和群众的精气神,从而形成推动“四个全面”建设的朝气、志气和锐气。坚定信念,清白做人,切实做到“干事”与“干净”于一身。党性修养是第一位的,是领导干部立身、立业、立言、立德的基石。县（市、区）委书记践行“三严三实”,就必须认真写好“严”字,清廉为政,清白做人,在严于律己上作表率。官德主导民德,官风决定民风。     

抓住改革试点契机加速梅河经济发展

抓住改革试点契机加速梅河经济发展口杨中才１１９９３年初，省委、省政府提出“把我省建设成为富裕、文明和发达的边疆近海省”的战略目标，并决定“选择若干县（市）进行发展目标和放权相结合的综合试点，即确定发展目标后，授予市（地）级管理权限”。１９９３年１０月...     

社会主义市场经济与党的民主集中制

年前,中共四川省委党校组织召开了“社会主义市场经济与党的民主集中制”理论研讨会,参加会议的有省社科联、《四川党的建设》杂志社的同志和本校教研人员、地(市)县从事组织工作的学员。与会同志联系学习十四届四中全会《决定》精神进行了探讨。 与会者认为,民主集中制作为我们党的根本组织制度和领导制度,是一种科学的合理的有效率的制度。只有坚持民主集中制,我们党才能从组织上形成统一的坚强     

旗县干部教育工作的六个结合

旗县的干部教育工作怎样做，各地都有不少好的经验和做法。我以为，大体可概括为“六个结合”。１、旗党校培训与基层党校培训相结合。按照分级分类的干部教育培训原则，旗党校重点培训科级干部、中青年后备干部、组织宣传统战干部、妇女干部、中高级知识分子、企业经营管理者、村支部书记、村主任及村级后备干部。各基层党校培训本单位的党员和一般干部。旗党校办班，科级干部每期１０天，中青年后备干部每期１５天，其它班次每期７天。各基层党校办班每期３天。２、集中培训和深入基层培训相结合。考虑到部分旗县村支书、村主任及村级后备…     

校内简讯四则

（一）贯彻全省党校工作会议精神，探讨我市党校五年发展规划。11月7日，我校召开全市五区八县（市）及系统党校常务副校长会议。会议的主要议题是贯彻中共中央颁发的《中国共产党党校工作暂行条例》及布署全省党校工作会议提出的关于制定《1996－2000年党校发展规划》的任务。会上，各区县党校负责人分别汇报了全省党校工作会议后各地党校贯彻情况及备项工作的新进展，并就如何制定切合我市实际的党校发展五年规划进行了热烈的讨论。我校常务副校长级慈潮在会上具体部署了这项工作，并传达了今年10月在济南召开的第三届全国省会城市党校校…     

学好讲话起好步——二论深入扎实开展县(市)“三讲”

中央政治局常委同志分赴七个县（市）深入调研 ,亲自对领导干部进行动员 ,拉开了全国县（市）“三讲”的序幕。按照中央的部署 ,目前 ,第一批县（市）“三讲”正在陆续展开。开局关系全局。县（市）“三讲”要开好头 ,起好步 ,需要做多方面的工作 ,首要的关键的一条 ,就是要认真学习江泽民同志在广东高州市领导干部“三讲”教育会议上的重要讲话 ,提高认识 ,统一思想 ,武装头脑。江泽民同志的重要讲话 ,高屋建瓴 ,语重心长 ,紧密联系我们党面临的形势和任务以及县（市）的实际 ,联系中央政治局常委同志进行“三讲”的情况、收获和体会 ,深刻…     

适应形势发展需要 加强地县党校建设

党的十一届王中全会以来，在各级党委领导下，我区的党校工作不断得到加强，党校教育事业迅速发展。目前，全区已有一百余所地（州、市）、县（市、区）党校，80％以上的乡、镇、场亦相继建立了党校；石油、钢铁、铁路、纺织、建筑、有色金属等国有大企业也建立了企业党校；由维、汉、哈等多民族组成的教职工队伍已发展到2500余人，初步形成了具有整体功能的自治区党校教学网络，成为各级党委轮训培训干部的重要阵地。1990年全国第二次党校工作会议以后，各级党委都进一步加强了对党校工作的领导，全区各级党校认真传达贯彻《中共中央关于加…