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相似文献
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1.
“三个代表”重要思想把人民群众的根本利益放在首位,旨在满足广大人民不断增长的物质文化需要,提高人民的生活水平,是对马克思主义“人民本位”理论的新发展;“三个代表”重要思想根据当今时代科学技术成为第一生产力的新情况,突出了知识分子在发展先进生产力中的主体地位,是对马克思主义“人民主体”理论的新发展;“三个代表”重要思想把发展社会主义先进文化作为促进人的全面发展的切入点,是对马克思主义“人的全面发展”理论的新发展。  相似文献   

2.
人的自由全面发展理论,是马克思主义基本原理的重要内容,揭示了社会主义社会的根本目标,也是实践“三个代表”重要思想的内在要求。在学习贯彻十六大精神和“三个代表”重要思想过程中,全面理解和把握这个理论的科学内涵,在具体实践中努力为促进人的全面发展创造条件,对于实现全面建设小康社会的宏伟目标具有重大意义。  相似文献   

3.
党的十六大把“三个代表”重要思想,同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道,确立为我们党的指导思想,并提出了全面贯彻“三个代表”重要思想的根本要求。这揭开了党的指导思想史上的新篇章,具有重大的理论意义和实践意义。十六大是“三个代表”重要思想由理论创新全面走向实践创新的伟大标志。就“三个代表”重要思想本身而言,十六大将是“三个代表”思想发展史上的一个重要里程碑。“三个代表”重要思想对马克思主义理论的伟大创新党的十六大决议指出:“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承…  相似文献   

4.
马克思主义具有与时俱进的理论品质他们把自己的理论置于实践的发展中,开创了与时俱进的优良传统。“三个代表”重要思想是十六大的灵魂。把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一道确立为我们党必须长期坚持的指导思想,是十六大的一个历史性贡献。学习贯彻十六大精神,首先要抓住学习贯彻“三个代表”重要思想这个中心环节,全面深入地领会“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质。贯彻落实“三个代表”重要思想,关键在于坚持与时俱进、不断创新的理论品格,在改革开放和社会主义现代化建设中实现中华民族的伟大复兴。  相似文献   

5.
(一 )坚持和发扬理论联系实际的优良作风,学好“三个代表”重要思想。江泽民同志“三个代表”重要思想,不仅具有很强的理论性,而且具有很强的实践性,是理论与实践相结合的结晶。我们深入学习“三个代表”重要思想,就必须大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风。一是要在端正学习态度上求突破。端正学习态度,首先要有正确的学习目的。毛泽东同志说过:“对于马克思主义的理论要能够精通它,应用它,精通的目的全在于应用。”在学习“三个代表”重要思想过程中,一定要端正态度,紧密联系工作实际,系统、深入地进行理论思考,全面、准…  相似文献   

6.
“三个代表”重要思想把唯物史观发展到一个新境界,主要表现在,把社会发展规律和动力理论、社会全面发展理论、人的全面发展理论、社会历史辩证法理论推进到一个新阶段,并且具有重要的现实意义。  相似文献   

7.
十六大决定把“三个代表”重要思想作为党必须长期坚持的指导思想,这是我党继七大、十五大之后作出的又一重大决定,是中国共产党人与时俱进,继往开来的智慧结晶,具有重大的理论和实践意义。一、“三个代表”重要思想开辟了马克思主义发展的崭新境界马克思主义是在不断创新中丰富发展的理论,与时俱进是马克思主义的理论品质。马克思主义不断创新发展的根本依据,一是时代的变化,二是实践的发展。时代是实践的产物,实践是马克思主义形成和发展的唯一源泉。马克思主义中国化,体现了坚持马克思主义时代性与实践性相统一的创新精神。作为马克思主…  相似文献   

8.
张闻天同志是一个伟大的马克思主义理论家,他在二十世纪六十年代初,在深入实际调查研究的基础上,对我国社会主义经济建设中的一些重大理论和实践问题进行了探索和思考,提出了一些十分重要的思想和理论观点,丰富了马克思主义的理论宝库。对我们深刻理解邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想,全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业,仍然具有现实的指导意义。  相似文献   

9.
中国共产党在81年的奋斗历程中,先后形成了三代中央领导集体。每一代都根据当时的历史条件,领导人民进行了伟大的创造性实践,并在实践的基础上进行了马克思主义的理论创新。以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体,在世纪之交,面对复杂的国际国内形势,在进行新的、富有时代特色的实践基础上,形成了“三个代表”重要思想,这是马克思主义中国化的最新成果,也是伟大实践的理论升华。每个共产党员应当牢记党的使命,在全面深入贯彻“三个代表”重要思想的实践活动中,要做实践“三个代表”的模范。全面深入贯彻“三个代表”重要…  相似文献   

10.
新论摘编     
《新长征》2003,(9)
“三个代表”重要思想的理论创新 万斌、王学川在2003年第6期《高校理论战线》杂志撰文认为,“三个代表”重要思想在以下几个方面具有理论创新:一、“三个代表”重要思想深化了我们对人类社会发展规律的认识。“三个代表”重要思想升华了马克思主义的生产力论,体现了把发展作为执政兴国第一要务的新要求;升华  相似文献   

11.
中国共产党是一个高度重视理论指导的党,也是一个勇于和善于进行理论创新的党。胡锦涛同志的“七一”讲话在十六大报告的基础上,对理论创新作了进一步的论述,号召全党坚持用马克思主义态度学习贯彻好“三个代表”重要思想,用“三个代表”重要思想指导新的实践,并努力在实践中继续发展马克思主义。正确认识和深刻理解胡锦涛同志关于理论创新的论述,与时俱进地推进马克思主义的理论创新,既是全面贯彻“三个代表”重要思想的基本要求,也是全面贯彻“三个代表”重要思  相似文献   

12.
“三个代表”重要思想是顺应时代潮流与时俱进的产物和结晶 ,本身就是马克思主义在中国发展的最新理论成果 ;“三个代表”重要思想的形成和指导地位的确立 ,是一个不断丰富和完善的历史过程 ;“三个代表”重要思想是深化理论探索的崭新起点 ,必将在指导全面建设小康社会、解决“三个重大课题”的实践中继续丰富完善和向前发展。总之 ,“三个代表”重要思想是发展的、前进的科学理论。  相似文献   

13.
“三个代表”与党的建设 “三个代表”重要思想,创造性地把社会历史发展的基本规律同党的根本性质、根本宗旨和历史使命联系起来,全面阐述了新时期党的建设的一系列根本问题,开辟了党的建设新纪元,是马克思主义党建理论的重大创新和发展,是执政党建设的完整科学的理论体系,是新时期加强党的建设的理论基石和行动纲领。深入学习、研究和贯彻“三个代表”重要思想,对于保持党的先进性,推进党的建设新的伟大工程,促进社会主义现代化建设事业,加强军队全面建设,具有十分重要的意义。 党的兴衰成败取决于能否以科学的理论为指导,建立…  相似文献   

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在新的历史时期 ,江泽民同志创造性地阐述了马克思主义关于人的全面发展的理论 ,提出了“每个人自由而全面发展”的学说。这就进一步明确了社会主义建设的价值目标 ,有利于实现社会发展与人的发展的和谐有机统一 ,有利于总结国际共产主义运动的经验教训 ,有利于实践“三个代表”重要思想。  相似文献   

15.
三歌 《党建文汇》2002,(13):6-7
江泽民总书记5月31日在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上发表的重要讲话,科学分析了当前我们面临的新形势、新任务和新挑战,全面阐述了贯彻“三个代表”重要思想的根本要求,深刻回答了党和国家未来发展的一系列重大理论和实践问题,是一篇马克思主义的重要文献。这个讲话不仅为党的十六大召开作了重要的政治、思想和理论准备。而且对于更好地团结和动员全党为实现历史和时代赋予我们党的庄严使命而不懈奋斗,具有十分重大而深远的意义。学习“5·31”重要讲话要大力发扬理论联系实际的马克思主义学风,  相似文献   

16.
胡锦涛同志在“七一”重要讲话中指出:“坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质。这种与时俱进的理论品质,是150多年来马克思主义始终保持蓬勃生命力的关键所在。”认真学习胡锦涛同志的这一论述,深刻领会与时俱进的内涵,对于我们全面学习贯彻“三个代表”重要思想,具有十分重要的意义。与时俱进是对马克思主义认识论基本原理的新概括马克思主义认识论告诉我们:人的一切认识都来源于实践;实践不断发展,人的认识也不断发展;实践无止境,人的认识也无止境。马克思主义理论植根于…  相似文献   

17.
“三个代表”重要思想作为面向21世纪的中国化的马克思主义,对马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义理论,都给予了全面的继承和突破性的发展。其中,“三个代表”重要思想对于马克思主义认识论和方法论的发展更具有根本性的意义。也可以说,正是由于“三个代表”重要思想继承并发展了马克思主义的认识论和方法论,才产生了“三个代表”重要思想本身,也使“三个代表”重要思想更加具有创新的精神、时代的精神和发  相似文献   

18.
江总书记的“七一”重要讲话是一篇光辉的马克思主义纲领性文献。讲话全面阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵和时代意义。作为宣传战线,要贯彻落实好讲话精神,坚持和实践“三个代表”,就必须履行好宣传思想工作的神圣使命,为改革开放和经济发展提供良好的舆论环境和强有力的思想保证。一、坚持和实践“三个代表”,就要通过扎实有效的理论武装工作,引导广大干部深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质,夯实人们的理论根基一是要在引导广大党员干部深刻理解“三个代表”重要思想的科学内涵上下功夫。“三个代表”的思想内涵十分丰…  相似文献   

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胡锦涛同志在“七一”重要讲话中指出,“三个代表”重要思想是马克思主义在中国发展的最新成果。深刻理解这一论断,对于我们坚持用马克思主义态度学习贯彻好“三个代表”重要思想,用“三个代表”重要思想指导新的实践,并努力在实践中继续发展马克思主义,具有重要意义。这个论断深刻地启示我们,学习贯彻“三个代表”重要思想既要全面把握它同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承的特征,又要全面把握它在继承前人基础上不断与时俱进的特征。我们党从诞生之日起就把马克思主义这个人类历史上最先进的、科学的世界观和方法论确立为…  相似文献   

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江泽民同志在“5·31”重要讲话中强调指出 ,开创建设有中国特色社会主义事业新局面 ,必须高举邓小平理论伟大旗帜 ,全面贯彻“三个代表”要求。我们学习“5·31”重要讲话 ,就是要把思想统一到“三个代表”的要求上来 ,用发展着的马克思主义理论指导新的实践。与时俱进的理论创造之所以说“三个代表”是指导新时期社会主义现代化建设的新的思想武器 ,关键在于它以与时俱进的精神对待马克思主义 ,紧密结合时代发展要求和社会实践需要 ,运用马克思主义基本原理深入研究和回答新的历史条件下社会主义的新情况、新问题 ,并作出新的理论概括。首…  相似文献   

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