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企业经营发展需要和谐社会所创造的良好环境,构建和谐社会需要每个和谐发展的企业提供强有力的支撑,二者相辅相成。因此,思想政治工作要坚持把“以人为本,科学发展”作为构建“和谐企业”的一条主线,坚持科学发展,以发展促和谐;坚持以人为本,以稳定保证和谐;坚持自我创新,以优秀的企业文化孕育和谐。 相似文献
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马艳芳 《中共郑州市委党校学报》2006,(2):18-19
构建和谐社会是时代的要求,在构建和谐社会中必须重视人的自我和谐。人的自我和谐是和谐社会的内容,是和谐社会的基础,是以人为本思想的体现。我们应当着重从加强修养,提升人格魅力;不断学习,提升创新能力;讲究气度,处理好人际关系等方面重视和实现自我和谐。 相似文献
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建立科学的经济利益和谐观 总被引:3,自引:0,他引:3
建立和谐社会包括人与自然的和谐、人与人的和谐、人与自我的和谐。其中人与人的和谐的基础是经济利益和谐。什么是经济利益和谐?作者认为经济利益和谐是差异性和谐、奋发性和谐、自比性和谐、相对性和谐和动态性和谐,并以此为基点论述了科学的经济利益和谐观。 相似文献
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徐文涛 《山东行政学院学报》2007,(6):128-130
从内涵方面说,儒家和谐观注重不同因素之间良性的交互感通,相互配合,相互作用,从而使事物整体健康发展;从价值基础说,儒家和谐思想立足于生命的体认与感通,认为人要通过对自我生命本质的体认,感通了悟天地万物、社会人生的生命本质,使个体生命积极地融入到群体生命、宇宙生命之中,展开的基本思路是由己及人,由内到外,从自身和谐做起,再推衍到人与人的和谐、社会的和谐、天地的和谐;从现代价值来说,源远流长的儒家和谐思想对当今世界有重大的启示作用. 相似文献
7.
从春侠 《国家教育行政学院学报》2005,(8):48-49,26
科学发展观理论的成熟及构建和谐社会重要战略构想的提出,给我们思考德育问题提供了一个新的视角.立足培养和谐健康的人,是新时期德育的重要使命.和谐健康的人拥有三重和谐关系,即自我的和谐、社会的和谐、自然的和谐.为实现这三重和谐关系,需要学校教育实践从多方面入手,通过大力实践和谐教育、构建和谐校园环境、加强学生心理健康教育、帮助学生主动构建主流价值体系等,造就和谐健康的社会主义一代新人. 相似文献
8.
从对女性的自我分裂和自我矛盾的全面分析可以发现,我们只有使女性的自我不断地趋向同一、完整、和谐,并以平等的对话、交流方式来解决男女两性间关于权利、权力与利益的问题,通过说服与协商来达到和谐统一,才能实现女性的自我和谐与性别和谐.男女两性社会关系的和谐发展不仅是女性自身发展的需要,从长远看,也是整个人类社会全面发展的需要. 相似文献
9.
唐明贵 《中共济南市委党校学报》2005,(2):76-79
儒家的和谐思想,是儒家思想体系的重要组成部分。它主要包括人自我身心的和谐、人与人的和谐以及人与自然的和谐三方面的内容。这三方面的内容,不但在历史上,对我们民族的生存、发展起到了积极的作用,塑造了中国文化超越性的精神品格,而且具有超越时空的普遍价值,可以在当代为构建和谐、稳定的社会主义社会,提供启迪和借鉴。 相似文献
10.
汪庆华 《国家教育行政学院学报》2007,(9):39-43
构建社会主义和谐社会,必须首先抓好"和谐教育"。当前,大学生中存在着一些不和谐和不利于构建和谐社会的因素,值得我们关注。要对大学生进行"和谐教育",应遵循由内到外、由近及远、区别类型、突出重点等原则。 相似文献