谈古代汉语多义词学习与掌握的实现

古代汉语多义词学习与掌握的实现是指如何去学习与掌握古代汉语中的多义词。具体说来应把握词义的系统性、词义的内在联系性、词义引申的规律性、抓本义的关键性、注意语境的必要性几方面。     

基于OBE教育理念的课程教学改革研究 ——以古代汉语为例

本文基于云南民族大学应用技术学院2020级汉语言文学(专升本)古代汉语课程教学存在的问题,通过教学实验探究OBE教育理念指导下古代汉语课程教学改革的有效性.教学实验表明:将OBE教育理念应用于古代汉语课程教学改革有助于激发学生的学习动力和兴趣,有助于培养学生学以致用的能力,提升了教学效果.     

逃学理由

毛泽东历来十分重视中国语言和外国语言的学习，并主张把学习本国语言和学习外国语言、学习现代汉语和学习古代汉语结合起来。     

读者信箱

编辑同志:有一个问题,请你们帮助解决。几年来,我学习了一些马克思主义哲学的基本知识,现在想开始学习中国哲学史。但我没有学习过古代汉语,又不知该读些什么书,以及应该怎样阅读。请     

中共浙江省委党校教授简介

祝鸿杰 1944年10月出生,浙江衢州人.1981年毕业于杭州大学中文系古代汉语专业,获文学硕士学位,师从蒋礼鸿教授,现任中共浙江省委党校机关管理教研室主任、教授。研究方向     

对《古代汉语》文选教学的思考

高等师范院校开设的古代汉语课是一门重要的基础课和工具课,在教学的过程中必须重文选教学.以文选为纲,将其与通论结合,做到"文""论"结合,通过对字词的讲解,做到"精读"和"博读",从而提高学生的古汉语识别能力和解说能力.     

论科学“马克思主义观”与马克思主义大众化

推动马克思主义大众化,对于构建社会主义和谐社会具有极其重要的意义.推动马克思主义大众化,必须引导广大人民群众树立科学"马克思主义观",即能够清醒地认识马克思主义的价值;能够深刻地领悟马克思主义的主旨;能够真正地掌握马克思主义的灵魂.引导广大人民群众树立科学"马克思主义观"、推动马克思主义大众化的基本路径是:学习与理解相结合——真正掌握马克思主义的价值、主旨和灵魂;坚持与发展相结合——用不断发展着的马克思主义指导新的实践.     

谈“古代汉语”课程实践训练中的多媒体应用

古代汉语是高等师范院校开设的一门重要的基础课和工具课,为了进一步推行实践教学,完善人才培养模式,在古代汉语课程中应大力开展实践训练,多媒体作为一种现代教育手段,在日常教学中具备多种优势,合理地使用多媒体,可以进一步辅助实践教学的开展。     

要用辩证的观点学习邓小平理论

要全面、准确地把握邓小平理论,防止和克服片面地孤立地学习和理解邓小平理论的错误倾向,必须用唯物辩证法的基本观点学习和掌握邓小平理论.     

第二语言口语教学的问题与对策

对于大多数学习外语的人来说,掌握技巧是关键.对于中国的学生来说,口语学习的成功与否,大部分取决于口语练习课的效果.第二外语课堂口语教学当前,口语课最紧迫的问题仍然是传统观念问题、大班问题和方式型的测试问题.     

哲学的终极理念之我见

人与动物的区别不仅在于人能制造和使用工具,更重要地在于人需要一个超越世俗生活的终极追求.无论从哲学产生的渊源、词义,还是从哲学家的研究目的和研究成果来看,都在证明着一个结论哲学的终极理念乃是对人生终极意义的追问和探索.     

促进国有企业学习型党组织建设上水平

——学习贯彻党在新形势下的各项政策方针.要深入学习和掌握党的路线方针政策,及时领会党和国家重大战略部署和重要会议精神,尤其是同国有企业改革与发展密切相关的各项政策,提高对各项政策的理解把握能力,增强政策的执行能力. ——学习推进党风廉政建设.国有企业党组织必须充分认识党风廉政建设和反腐败工作形势的严峻性与任务的艰巨性,坚定不移地推进坚持党要管党、从严治党,认真落实党风廉政建设责任制,加强对党员干部,尤其是党员领导干部的党纪党规、反腐倡廉和廉洁从业教育,促进国有企业党风廉政建设深入发展.     

正确贯彻党的宗教政策

在学习<宗教事务条例>的过程中,我们要认真学习党的宗教信仰自由政策,掌握当前新疆宗教发展现状、宗教及宗教工作中的问题,从而更好地发展新疆的政治、经济、文化各项事业.     

学习"三个代表"思想要在明确基本观点上下功夫

当前,学习实践"三个代表",应在明确基本观点上用气力.只有这样,才能深刻理解和全面掌握"三个代表"新思想、新观点和新论断的精神实质.     

动词引申中的义素传承

一个词的意义,是这个词义所包含的诸多义素义的融合义。所谓“义素”,是最小的不能独立运用的语义单位。不同的义素组合起来,形成义位(某个义项的词义)才能构成独立运用的意义。随着客观事物的发展,以及人们认识事物的定向思维、兴趣习惯等文化心理状态的不断变化,词义由旧义向新义不断地引申转化。在这个过程中,一个词的诸多义素,或保留下来,或沿着与该义素有联系的各个方向转化,经过某些传承机制的作用产生新的义素组合,形成新的义位。因而,对词义进行义素分析,即直接从语词的意义下手,把语词的意义分解成若干个意义元素—义素,比较分析它们在引申中的运动变化情况,找出其传承类型及规律,将有助于进一步理解与解释词义。     

简释我国宪法的结构和内容

我国宪法典有着极其严密的逻辑结构,序言部分包括"历史"、"经验"、"概括"三个方面的内容,正文部分包括总纲等四个方面的内容.我们学习和领会宪法,不能只停留在宪法条文上,还必须领会和掌握我国宪法的精神与原则.     

学习重在坚持贵在与日俱新

随着科学技术的发展,现代管理对企业党员干部尤其是领导干部综合素质的要求越来越高.广大党员干部尤其是领导干部不仅要认真学习邓小平理论、"三个代表"重要思想和"科学发展观",而且还要学习和掌握现代科学技术,熟悉和了解现代管理知识,用理论武装头脑、指导工作实践.通过学习进一步提高思想认识,增强政策理论水平和业务管理知识.     

新形势下大学物理实验教学的创新模式探究

实验在大学物理学习过程中必不可缺,借助实验可以得到大部分的物理规律.所以,物理实验与物理学发展息息相关.现如今,对于我国高校物理专业的大学生而言物理实验课程属于一门必修专业课程,同时还是选择理工专业学生需要必修课程中的基础课程.通过物理实验课程的学习,可以帮助学生更快地掌握物理理论中基本概念和基础理论,也为培养学生优良...     

把党的学习优势转化为开创科学发展新局面的本领

胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话中指出:全体党员、干部都要把学习作为一种精神追求,深入学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想,深入学习和掌握中国特色社会主义理论体系,牢固树立辩证     

搞好村党支部建设五重点

创建学习型支部,永葆先进性.保持农村党员先进性,重点是要加强学习,创建学习型农村社会,关键是要创建学习型农村基层党组织.广大党员干部要做勤奋学习、终身学习的模范,从根本上解决党员群众学习不够、知识缺乏的问题.不仅要熟知党和国家在农村的政策法规,还要掌握现代农业科技知识,提高发家致富的技能,才能紧跟时代步伐.