"破万卷"不如点鼠标?

8月、9月相继在上海、天津等地举行的图书博览会吸引了众多爱书人,火爆的书展现场,似乎驳斥了此前出版业界"网络阅读已经取代传统阅读主流地位"的说法.……     

如何提高大学生英语阅读自主学习效率?

英语阅读就是读者利用相关的英语知识和非英语知识去解读包含一定英语知识和非英语知识的阅读材料;英语阅读技能的提高同时也能促进运用语言的能力。本文探讨了如何帮助大学生在自主学习中取得更高的英语阅读学习效率。     

大学生阅读现状分析及图书馆的导读服务——以广东警官学院学生为调查分析对象

图书馆的读者服务工作是图书馆赖以生存和发展的根本动力,导读服务是图书馆读者服务的重要组成部分,导读工作渗透到读者服务工作的各项活动之中。以《广东警官学院2007年学生阅读情况的调查》为依据,从大学生的人员结构、阅读状况、阅读评价、阅读需求和阅读服务等方面了解广东警官学院大学生的阅读基本情况,为广东警官学院图书馆导读服务工作提供对策。     

浅析高职学生阅读心理及服务对策

本文通过对某高职学校图书馆读者阅读心理需求的探讨,研究了读者的借阅心态和阅读需要及基本表现,分析了他们在利用图书馆过程中的心理活动,并提出了应根据读者不同的阅读需求,对学生进行阅读指导和深化服务,努力搞好读者服务工作的建议。     

阅读理解技巧

本文从阅读理解的重要性出发,谈到了阅读的方法,以及在阅读时所要注意的一些问题。     

阅读倦怠需要法治战略来助力

从1月1日起,我国首部地方全民阅读法规《江苏省人民代表大会常务委员会关于促进全民阅读的决定》,开始正式实施。此外,湖北、深圳等省市全民阅读立法的工作进程也不断加快。《湖北省全民阅读促进办法》也将自2015年3月1日起施行。在地方全民阅读立法工作的潮流逐渐兴起之时,国家层面的全民阅读立法工作也在稳步推进。(1月5日《光明日报》)     

通过阅读学习写作

语言能力的形成需要经过输入、内比、输出三个过程。语言素材输入的渠道主要是听和读,而阅读是最有效的途径。首先,阅读内容可以选择的范围广,而听的材料则有限。其次,阅读时读者可以对内容,尤其对语言表达方式进行反复的揣摩或者摘记。同时学习者还可以对阅读材料进行朗读或背诵,这对记忆非常有帮助。所以通过阅读材料进行有效的语言素材的输入是学习写作的重要方法。     

浅谈英语高考阅读理解能力的培养

本文通过透视2008年英语高考阅读理解的命题特点,指出高中英语阅读教学的目标和导向是培养学生的阅读能力,在此基础上分析了影响阅读理解能力发展的两大因素,阐明了培养高中学生英语高考阅读理解能力的实现途径。     

试论阅读与中小学作文教学

阅读是作文的基础,教师应重视阅读对中小学生作文的重要性;应立足于阅读教学培养学生作文能力。     

浅谈英语阅读课的操作

阅读课程的设置旨在提高学生的阅读速度,阅读理解能力和语言水平。那么如何进行阅读课教学呢?经过教学实践的探索以及这方面对专家的经验积累的学习,本文总结出了一般可以通用的几步阅读教学环节,为刚刚走上讲台的阅读课老师提供一些实用的课堂阅读教学技巧。     

法律的读者

法律一旦制定,并生效,则对其管辖内所有读者都具有一种强制阅读的力量。法律的读者如何阅读和解释法律,文章认为民众从行动中阅读和解释,法律家(法官、律师、检察官)从应用中阅读和解释,法学家从批判中阅读和解释。但人们在法律阅读中往往误解乃至曲解法律,其原因有三:1.法律文本的复杂性;2.法律阅读者的主观性;3.法律背景因素的遮蔽性。人们阅读法律只能尽量地减少误解和曲解,但不可能消灭对法律误解和曲解。     

对我校学员读者阅读倾向的调查与分析

根据我校学员读者利用图书馆文献信息资料的调查分析，揭示了我校学员读者的阅读倾向、阅读目的以及阅读效果并阐述了图书馆在今后的工作中如何更好地启发学员读者利用图书馆文献信息资源的最佳途径。     

全民公益阅读背后的推手们

正作为全民公益阅读行动背后的普通推广者,喆妈和"90后"北漂男孩聂小军目前仍显得"势单力薄"。事实上,人们更该去深思和关注,深圳因阅读而迎来改变的经验以及走在推广全民阅读前列的上海模式。在浮躁的社会现实中,人们需要通过阅读来守望属于自己的一方心灵净土2014年2月,在北京市两会上,北京市政协委员、中央编译出版社总编辑刘明清联合新闻出版界委员提交了一份《关于设立北京全民阅读公益基金的提案》。早在这份提案出炉前,就有一大批致力于全民公益阅读的推广者们,行在路上,用他们各自的方式,重新引领着都市中浮躁的人们,通过阅读重新找回内心的平静。     

法律阅读的秩序

对于法律阅读的秩序 ,作者和读者有所不同。立法者阅读的秩序可界定为发现公理和法律的秩序。不同类型的读者在法律阅读中的秩序要求不同 :民众是在法律中发现自己的利益 ;法律家旨在法律的公平运用 ;法学家是要找出法律的应然和实然的内在关系。秩序中的阅读不仅因为人们对安全和秩序地生存的主观动机而产生 ,而且因为法律本身作为人类秩序的载体而形成。法律是自由、秩序、正义之诗。     

余秋雨读书“五法则”

第一，读书时要给书分个类，不要混为一谈。阅读分为知识型阅读、消遣型阅读、精神型阅读，这三类阅读都需要，不要贬低哪一类，但是要分清楚，混成一类很麻烦。现在比较勤快的人忙着知识型的阅读，比较懒惰的人忙着消遣型的阅读。但是不管谁都不要忘了精神型的阅读。进行这样的阅读分类后，及时选择适合自己的阅读作品，会有更大的收获。     

以文艺阅读贯穿生命

尽管我成了学者,或者说一个理论工作研究者,但我仍然不会忘记文艺阅读给我的人生带来的影响。因为文艺阅读是能把我的生命统合起来的一种阅读,在文艺阅读过程中,我能把我的整个生命交付进去中南财经政法大学法学院教授陈少文的书房,占据了家中一半多的空间,装潢设计的十分雅致。     

基于提升公安民警幸福感的阅读疗法研究

近年来,国民幸福感相关研究得到世界各国的重视,公安民警是压力密集型的应急职业,需要健康的心理保证才能适应它,但公安民警的幸福感现状令人担忧,开设心理讲座,开办心理咨询热线,通过专家门诊来缓解警察内心的压力,这是问题的一个方面,但心理的自我调适还是最重要的。表现为个人行为,自我完成的阅读疗法是进行心理自我调适的方法之一,利用阅读疗法提升公安民警幸福感的方法进行研究,以进一步增强警队的战斗力。     

我们台湾这些年

今年4月，在上海“世博论坛·城市阅读，阅读城市”活动中，台北作家朱天心向大家聊起阅读对于她的意义：即通过图书文本了解不同时代的社会轨迹。她说：“如果不是因为有了文字的记载，恐怕我们现在的很多人部不再能够得知一些已经故去的记忆。幸好，焚书坑儒的事件没有再次发生，不然很多历史都会在人间消失。”     

全民阅读立法如何消除“阅读危机”

记者从国家新闻出版广电总局获悉,全民阅读立法已列入2013年国家立法工作计划,总局将争取在年底形成方案提交国务院法制办。目前,全民阅读立法起草工作小组已草拟了《全民阅读促进条例》初稿。（8月4日《新华网》）有调查显示：2011年我国人均读书仅为4.3本,远低于韩国的11本,法国的20本,日本的40本,更别说于以色列的64本。尽管我们可以从信息获取渠道多元化的角度为此辩解,但沦为世界人均读书最少国家之一的现实,对于具有深厚文化底蕴的文明古国而言,无论如何是一种不得不直面与反思的文化尴尬。     

毛泽东读《西游记》

从政治视角阅读《西游记》 《西游记》是一部著名的神话小说，从政治的视角去阅读这部小说是毛泽东阅读《西游记》的一大特点。这一特点可以从毛泽东的几次谈话中看出来。