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相似文献
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1.
凌河 《学习导报》2014,(3):16-17
当前,放在我们面前一个重大任务,就是学习好习近平同志的系列重要讲话。这是中国特色社会主义理论体系在新形势下与时俱进的创新成果,是我们在新的历史起点上“再出发”的基本遵循。  相似文献   

2.
张占斌 《前线》2014,(1):23-26
在2013年12月10日至13日召开的中央经济工作会议上,习近平总书记对2014年经济工作提出了总体要求和主要任务,李克强总理系统阐述了2014年宏观经济政策取向,并对2014年经济工作做出了具体部署。这次经济工作会议是贯彻落实十八届三中全会“全面深化改革”精神的全局谋划,  相似文献   

3.
张丽霞 《新长征》2014,(2):16-17
党的十八大以来,习近平总书记多次深刻论述的中国梦,引起中国乃至全  相似文献   

4.
向芬 《前线》2014,(1):30-32
习近平同志在全国宣传思想工作会上指出的“四个讲清楚”,全面阐释了宣传中国特色所应遵循的基本要求。简单地说,这“四个讲清楚”就是讲清楚每个国家和民族的历史传统、文化积淀、基本国情不同,讲清楚博大精深的中华文化,讲清楚中华优秀传统文化,讲清楚中国特色社会主义具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。  相似文献   

5.
颜晓峰 《前线》2014,(1):33-35
“实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国,实干兴邦。”这一重要思想,贯穿于习近平同志的一系列重要讲话中,体现在十八大以来党中央的一系列决策部署中,是攻坚克难、开创未来的作风保证。  相似文献   

6.
正习近平总书记指出,历史是最好的教课书。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅要修,而且必须修好。中国共产党波澜壮阔的90多年的历史,是一部血战史、奋斗史、胜利史、建设史、发展史,也是一本明理、启智、鉴今的马列主义必修课,需要深入学习、广为传播、辈辈传承。走进党的历史,重温撼人魂魄的英雄事迹,在饮水思源中感念先辈的恩德,在深切缅怀中接受心灵的洗礼,我们会从中感受到神圣和崇高、光  相似文献   

7.
邢华 《前线》2014,(3):18-21
2013年5月,习近平总书记在天津市考察时指出,要积极推进京津冀区域合作,谱写新世纪社会主义现代化的“双城记”。2013年8月,习近平总书记主持研究河北发展问题,强调指出要推动京津冀协同发展。2014年2月26日,习近平总书记在北京调研时再次强调实现京津冀协同发展。这是针对京津冀区域发展主要矛盾作出的重要论断。在区域一体化不断深化的背景下,只有通过区域合作,才能有效破解区域发展难题,提高京津冀区域发展的可持续性。  相似文献   

8.
张峰 《前线》2014,(1):9-13
改革的目的,决定着改革的发展方向,决定着政.策的选择,也是判断改革成败的重要尺度。十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),遵循我国改革开放总设计师邓小平同志指明的改革目的,在新的历史起点上对全面深化改革作出了周密部署。学习贯彻《决定》和习近平总书记系列讲话精神,很重要的一点是牢牢把握我国改革的目的,明确改革的主攻方向。  相似文献   

9.
2013年8月19日.习近平总书记在中央宣传思想工作会议上的讲话中高度强调了意识形态工作的重要性.他指出,“经济建设是党的中心工作,  相似文献   

10.
曹普 《前线》2014,(2):22-23
2013年年初,习近平总书记在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻十八大精神研讨班上的讲话中指出:“我们党领导人民进行社会主义建设,有改革开放前和改革开放后两个历史时期,这是两个相互联系又有重大区别的时期,但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。”“不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。”这一重要论述,观点鲜明,针对性强,要求我们从宏观上正确认识和把握改革开放前后两个历史时期。  相似文献   

11.
2013年11月26日,中国共产党十八届三中全会闭幕不久,在山东曲阜孔府考察后.习近平总书记来到孔子研究院。看到《孔子家语通解》《论语诠解》两本书,他拿起来翻阅,说:“这两本书我要仔细看看。”  相似文献   

12.
韩震 《党建》2014,(2):41-43
社会主义民主一直是中国共产党人倡导的价值观 在现代社会,“民主”一词已经具有了某种神圣的价值,它成为社会文明与进步的一面旗帜。无论是否符合事实,几乎任何政府或组织都把自己描绘成为民主的,而把对手说成是不民主的或者反民主的。  相似文献   

13.
先进文化是无产阶级政党思想精神上的旗帜。中国共产党的四代领导集体从理论和实践对文化建设进行了长期的探索与实践,丰富和发展了中国特色社会主义文化理论。回顾中国共产党的历代领导集体对中国特色社会主义文化发展道路的探索与实践的历程,把握这些理论创新的内容和意义,对于扎实推进社会主义文化强国建设,实现全面建设小康社会目标、推进中国特色社会主义事业发展具有重要的理论意义和现实意义。  相似文献   

14.
在党的十八届中央政治局常委与中外记者见面时,新当选中共中央总书记的习近平说:“打铁还需自身硬。我们的责任,就是同全党同志一道,坚持党要管党、从严治党,切实解决自身存在的突出问题,切实改进工作作风,密切联系群众,使我们的党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”这对在新的形势下加强党的建设具有十分重要的指导意义。对我们党员干部来说,要确立政治意识、敬畏意识和使命意识,密切联系群众,使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,为实现民族复兴中国梦而不懈奋斗。  相似文献   

15.
贺亚兰 《前线》2014,(1):36-38
党的十一届三中全会后,改革开放成为时代最强音。从那时起,中国共产党带领中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践,谱写了中华民族自强不息、顽强奋进、开拓创新的壮丽诗篇,把中国特色社会主义伟大事业不断推向前进。连续30多年经济保持高速增长,经济总量上升到世界第二,中国用举世瞩目的伟大成就向世界充分展示了中国特色社会主义的勃勃生机,在当代世界舞台上演绎了“中国奇迹”。  相似文献   

16.
在民众热情期待下,以习近平同志在广东考察时讲“党的觉醒”为燃点,改革明显升温。不仅有宣示,更有确实行动。总的看,开局不错。但也有一种“改革忧虑症”,有人提出中国改革到底有没有空间?如果有,空间有多大?这是当前需要探讨的问题。  相似文献   

17.
张国祚 《前线》2014,(2):58-59,62
习近平同志于2013年12月30日在中央政治局集体学习时,对为什么要提高国家文化软实力和如何提高国家文化软实力,进行了系统全面、要言不烦而深刻的阐述。他强调指出:“提高国家文化软实力,关系‘两个一百年’奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现。”他在论及如何“夯实国家文化软实力的根基”时强调,要“深入开展社会主义核心价值体系学习教育”。这就揭示了问题的根本。因为社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义的前进方向。习近平所指出的提高国家文化软实力的主要思路:传播当代中国价值观念即中国特色社会主义价值观念,开展理想信念教育,弘扬民族精神和时代精神,培育和形成传统美德,坚持马克思主义道德观、坚持社会主义道德观,塑造我国的文明大国形象、东方大国形象、负责任大国形象、社会主义大国形象,等等,无不与社会主义核心价值体系密切相关、内在统一。正是在这个意义上,我们才有理由说,“社会主义核心价值体系是中国文化软实力的基石”。如果将社会主义核心价值体系的四层含义拆开解读,就会看得更加清楚。  相似文献   

18.
“中国特色”是一个语言思想内涵丰富、传播使用广泛的命题,在党的十二大上,被赋予新的意义。但现在,在学术研究、日常生活甚至政治话语中出现了对“中国特色”的简约固化、庸俗附加、割裂误判的现象。要准确把握“中国特色”,需要运用全面、发展、联系的观点,把握其实质,不断丰富和发展“中国特色”。  相似文献   

19.
党的十八大报告指出.“在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴.寄托着无数仁人志士、革命先烈的理想和夙愿”.“使具有五千多年文明历史的中华民族以崭新的姿态屹立世界民族之林√’党的十八届三中全会把实现中华民族伟大复兴称为实现“中国梦”.并作出了全面深化改革若干重大问题的决定。  相似文献   

20.
朱继东 《前线》2014,(1):39-41
在一代又一代中国共产人的努力下,中国坚持和-发展中国特色社会主义,敢于和善于分析回答现实生活中和群众思想上迫切需要解决的问题,不断深化改革开放,不断有所发现、有所创造、有所前进,不断大力推进理论创新、实践创新、制度创新,实现了中国历史乃至世界社会主义发展史上史无前例的伟大创新。  相似文献   

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