美国爱国主义教育考察

一项由阿波斯特托莱德研究中心进行的调查显示，在欧美18个发达国家中，美国人对国家的认同感和自豪感最强，也最愿意为保卫他们的国家而战。这种结果与美国系统完善、注重效果、潜移默化、无孔不入的爱国主义教育密切相关。考察美国爱国主义教育的一些成功做法，对于我们进一步创新新时期爱国主义教育不无裨益。     

探寻爱国主义教育的一般规律

我国爱国主义教育应该在继承传统优势的基础上，探讨贴近生活、贴近实际、贴近对象的爱国主义教育方式及其规律，对于增强爱国主义教育的实效性，加强和改进思想政治工作具有重要意义。     

群众性爱国主义教育方法手段创新

新形势下，爱国主义教育的环境和条件都发生了很大变化，如何创新爱国主义教育载体，增强教育活动的针对性有效性，为新中国成立60周年营造良好社会氛围，是今年宣传思想文化工作的主线。广东省围绕深入开展热爱中国共产党、建立社会主义新中国的重大历史意义、新中国成立60年特别是改革开放30年辉煌成就、中国特色社会主义、民族精神和时代精神、基本国情和形势政策等重要内容，在继承过去好的做法和好的经验的基础上，坚持‘三贴近”原则，积极创新方法手段，拓展渠道和途径，努力增强教育活动的吸引力和感染力。     

发挥爱国主义教育基地作用的思考

近年来，扬州市大力加强爱国主义教育基地建设与管理，积极推进免费开放工作，基本形成了层次分明、门类齐全的爱国主义教育基地网络，为开展以爱国主义为核心的民族精神教育，推进社会主义核心价值体系和公民道德建设搭建了载体和平台。     

借鉴韩国爱国主义教育经验大力开展我国高校爱国主义教育

在大力提倡爱国主义的今天,高校爱国主义教育面临着各种新问题。为了把爱国主义教育深入下去,就必须学习和借鉴其他国家进行爱国主义教育的先进经验。而我们的邻国韩国在这方面就很值得我们学习。在总结韩国爱国主义经验的基础上提出了我国爱国主义教育的探索之路。     

美国品格教育的爱国主义内容及其启示

美国品格教育运动蓬勃发展，其中的爱国主义教育取得良好的效果。尽管我国与美国的社会制度和价值理念不同，但美国在爱国主义教育方面的一些经验和做法，对我国的爱国主义教育有重要的借鉴和启示意义。     

爱国主义教育创新——关于发展红色旅游的调研报告

爱国主义教育需要通过有效的载体才能落到实处。近年来，各地区各部门积极探索，利用红色旅游、爱国主义教育基地、网上宣传教育等诸多载体开展爱国主义教育实践和创新，积累了许多宝贵经验。本刊编辑部从全国、省级、县级三个层次刊发爱国主义教育实践创新的一组文章，反映近年来各地开展红色旅游的情况，介绍广东省委宣传部创新群众性爱国主义教育的做法以及福建省东山县丰富和创新爱国主义教育基地内涵的经验。     

在国庆活动中凸显爱国主义教育主题

今年是新中国成立60周年，北京市把组织开展国庆活动与开展群众性爱国主义教育活动紧密结合起来，在活动中突出爱国主义内容、深化爱国主义主题、渗透爱国主义思想，大力弘扬爱国主义主旋律，唱响爱国主义的时代赞歌，激发人民群众的爱国热情和报国之志，把群众性爱国主义教育活动融于办好国庆、支持国庆、参与国庆的活动之中，努力创新群众广泛参与、自我教育、自我提高的爱国主义教育新途径新办法，把爱国主义教育贯穿于宣传思想文化工作的全过程。     

海西高校大学生爱国主义教育状况调查

加强高校大学生爱国主义教育，对于引导当代大学生树立科学的世界观、人生观和价值观，至关重要。为此，我们在海西高校深入学习实践科学观的新形势下对高校大学生爱国主义教育现状进行了抽样调查。     

百色深入开展群众性爱国主义教育活动

围绕开展庆祝新中国成立60周年、百色起义80周年活动，广西百色市以“祝福祖国，赞美百色”为主题，在全市范围深入开展群众性爱国主义教育活动。一是举办“五四”红城青年歌会；二是举办“百色起义纪念馆基本陈列”走进校园，“百色起义精神代代传”活动；三是开展边境地区国防教育以点带面的示范活动；     

爱国主义教育融入高校教育全过程的路径研究

高校肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重要任务,是开展爱国主义教育、培养时代新人的桥头基地。使爱国主义教育成为高校的常态化教育内容,就是要使爱国主义教育贯穿于学校教育全过程,构建"学生为主体、教育者为主导、各科联动多方协同"的教育格局,唱响校园爱国主义教育主旋律,提高爱国主义教育的实效性,培养担当民族复兴大任的时代新人。     

文化认同：爱国主义教育的战略工程

任何一个国家和民族的发展进步，都离不开民族精神的凝聚、激励与引导，离不开这个国家的民众或民族成员献身祖国的炽热情怀。催生这种强大意识和精神动力的因素，可以是自然血统、经济利益和政治动力，也可以是精神文化和道德情感，但以文化的整合、认同的作用最为基础和恒久。     

加强西藏青少年爱国主义教育的意义

爱国主义教育,一直都是中国人民团结奋斗的一面旗帜。爱国主义教育对于西藏高校来说是具有地区的特殊性和复杂性的,本文从西藏爱国主义教育的内容以及通过开展爱国主义教育塑造青少年品质的途径等方面展开讨论,旨在为西藏爱国主义教育提供理论参考依据。     

美国公民教育课程中的爱国主义教育探析

美国爱国主义教育扎根于美国公民教育课程,服务于整个美国社会。美国公民教育中的爱国主义教育受到社会多元文化等因素影响,克服一定困难取得了一定成果,值得我们借鉴。在公民教育课程体系中的爱国主义教育分为显性和隐形两大途径;在《美国公民教育课程标准中》的具体条目中体现了对学生行动能力等的要求,而在其整体宗旨和要义上则体现了诸如"志愿主义"和"世界公民"等概念下的爱国主义教育途径。     

全国首批爱国主义教育基地——抗美援朝纪念馆

在黄海西北部的鸭绿江畔．一座素有东北江南之称的边境城市丹东．冈其五十九年前的那一场举世瞩目的抗美援朝战争而闻名遐迩，丹东，这座中国最美的边境城市因此而荣膺英雄城市的美名。在那场惨烈的战争停战五十六年后的今天，我们来到全国首批爱国主义教育基地——抗美援朝纪念馆来祭奠烈士的英魂，     

少数民族大学生爱国主义教育对策初探

针对当前少数民族大学生爱国主义教育的重要性及少数民族大学生爱国主义教育实际应用中的相关对策作了初步探讨.加强少数民族大学生爱国主义教育是社会主义建设的基本保障,是抵抗外来腐化思想的盾牌,是少数民族大学生自身发展的需要.要加强少数民族大学生爱国主义教育,首先要让少数民族大学生了解祖国、热爱祖国,确立民族自豪感,认清民族分裂主义本质,通过构建有中国特色的少数民族大学生爱国主义教育体系,联合家庭、学校、社会各方共同搭建具有民族特色的广泛的爱国主义教育网络,进一步完善高校内部少数民族大学生的爱国主义教育体系以及加强网络教育平台建设等几方面结合起来.让各少数民族大学生深刻理解到祖国统一,人民才能富强;团结在一起,才能奋进!     

新时代大学生爱国主义教育的对策研究

新时代大学生爱国主义蕴涵着大国心态、文化自信、奋斗精神、奉献精神等独特内涵,是大学生成长成才、爱国奉献的精神支撑。但在新的历史方位下,大学生爱国主义教育面临着学生心态发生深刻变化、多元文化思潮强烈冲击学生价值观、网络信息爆炸考验学生思辨能力、重理论轻实践等相关问题。可通过守好课堂主阵地、弘扬和传承中华优秀传统文化、重大事件重要节日重点宣传、爱国奋斗实践等路径感召新时代大学生,进一步培育和弘扬爱国主义精神,激励大学生为实现中华民族的伟大复兴梦接续奋斗。     

浅谈推进艺术院校大学生的爱国主义教育

艺术院校大学生在"爱国主义"的认知和行为上有几种误区,即爱国主义与狭隘民族主义、爱国主义之与国人自卑心理的混淆。而导致这几种误区产生的原因应该从社会层面、学校层面、大学生个体层面多方面分析。这就要求我们要正确推进爱国主义教育,努力平衡感性和理性之间的关系,明确理性爱国;运用多种载体,多管齐下推进爱国主义教育并把爱国主义教育与国际主义教育结合起来。     

新时期我们如何爱国——爱国主义：公民意识教育的永恒主题

高扬爱国主义光辉旗帜，关键是在思想上不断提高人们对新形势下爱国主义内涵的认识，在实践上不断创新爱国主义教育的方式方法和途径，在行为上引导人们把爱国作为自觉的行动。围绕本期主题，本刊编辑部聚焦“新时期我们如何爱国”这一现实问题，组织策划了本栏目的内容，对公民意识培养、国民心态的变化、文化认同、网络爱国、企业家的爱国表现、青年人的爱国表达等进行了深入阐述，供基层开展群众性爱国主义教育活动时参考。