内筑“防腐墙” 外建“监督网”

江泽民同志指出:“党风廉政建设,教育和管理,德治和法治必须双管齐下。”反腐倡廉,必须坚持内部构筑“防腐墙”、外部建立“监督网”,二者并重。要强化德治与法治的互补性和渗透力,在德法并用中,形成自觉与强制、自律与他律、内在与外在、教化与惩治并重的治理权力腐败的有效机制。     

坚持德治与法治并举 促进党风廉政建设

江泽民同志指出，“开展党风廉政建设，教育和管理，德治和法治，必须双管齐下”。这一重要论述，为我们在新形势下坚持从源头上防范和治理腐败、提高党风廉政建设的整体工作水平，提供了新的强大思想武器和科学的指导原则。在新的历史条件下，坚持德治与法治有机统一，对于加强党风廉政建设，特别是推进税务系统的反腐倡廉工作具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。     

德治与法治应双管齐下

最近,江泽民同志提出,进行党风廉政建设,教育和管理,德治和法治,必须双管齐下,教育抓好了,德治加强了,干部的思想政治素质和精神境界提高了,就可以有力地防范和减少违法乱纪问题的发生。管理抓好     

德治与法治:廉政建设的双管武器

注重德治和法治是新形势下开展党风廉政建设的重要武器.德治和法治相互区别,相互联系,相互影响,相互促进.德治是法治的内在灵魂,法治是德治的有力保证.抓党内廉政建设,必须做到德治和法治同时并举,双管齐下.社会主义德治和法治一般具有规范制约功能、调节整合功能和引导激励功能.新形势下全面加强德治和法治,推进党风廉政建设要有新措施.     

“四自”即是“德治”

开展党风廉政建设,教育和管理、德治和法治必须双管齐下。这是江泽民总书记视察广东讲话时的一个重要思想,它是对邓小平党风廉政建设理论的丰富和发展,是我们今后反腐败的一项长期的战略任务。     

德治与法制的立足点

高度的“自律”,把外在的强制变成内在的自觉。所以,教育和管理,德治和法治,实质上反映了党风廉政建设“治”与“防”的辩证统一,即“防”中有“治”,“治”’     

政府管理创新与公共权力行使

政府管理创新需要公共权力的正确行使,同时也是为了追求公共权力的正确行使;公共权力的正确行使则为政府管理创新创造了不可或缺的重要支撑.以科学发展观为指导、树立以人为本和建设社会主义和谐社会,继续深化行政管理体制改革,实现政府管理创新与公共权力正确行使的统一,必须加强服务政府、有限政府和民主法治政府建设.     

坚持教育与管理、德治与法治双管齐下努力构筑思想道德和党纪国法两道防线——在省委十届四次全体(扩大)会议上的讲话(摘要)

深刻认识“三个代表”的重要思想对党风廉政建设和反腐败斗争的重大指导意义●“三个代表”的重要思想为党风廉政建设和反腐败斗争指明了方向。●加强党风廉政建设是坚持“三个代表”的必然要求和重要体现。●坚持教育与管理、德治与法治双管齐下是新时期加强党风廉政建设的基本方针。狠抓教育、从严管理、强化监督,着力构筑思想道德和党纪国法两道防线●要严格教育。加强党风廉政建设,教育是基础。要大力加强理想信念教育。●要严格管理。加强对党员干部的管理,是从严治党的重要环节。●要严格监督。强化监督是防止权力滥用的关键。党內不允许有不受监督的党员,不受监督的干部,不受监督的权力。按照“三个代表”的要求,研究新情况,解决新问题。●重视研究在新形势下新出现的苗头性、倾向性问题:腐败现象由公开转为隐蔽,由直接变为间接;从经济领域向政治领域渗透;由单一型向复合型发展;从聚敛钱财向资本积累型发展;腐败向智能化方向发展。●切实加强纪检监察干部队伍自身建设,在坚持和实践“三个代表”中努力起表率作用。深化认识,形成合力,加强领导,全面推进党风廉政建设向纵深发展●深刻认识加强党风廉政建设和反腐败斗争的重要性和紧迫性,进一步增强责任感和使命感。●以贯彻落实党风廉政建设责任制为龙头,狠抓反腐败各项任务的落实。●领导干部廉洁自律工作重点抓好领导干部不准利用职权和职务上的便利为配偶、子女谋取非法利益,不准用公款为领导干部住宅配备电脑及支付上网费用规定的落实。●每个县都要建立一个类似上虞便民服务中心那样的办事大厅,每个市要在市本级及选择一两个县(市)进行试点,建立会计核算中心。     

论法治与德治的结合

今年二月江泽民同志在广东考察工作时提出，党风廉政建设必须把法治与德治结合起来。今年六月他在中央思想政治工作会议上的讲话中又指出：道德规范与法律规范应该相互结合，统一发挥作用。这一重要而深刻的思想，对于加强社会主义精神文明建设和党风廉政建设，具有十分重要的意义，值得认真思考和深入研究。 　　法治与德治的结合体现了社会意识形态发挥作用的基本特征 　　法律和道德都属于上层建筑，其思想层面则属于社会上层建筑中的意识形态领域。按照马克思主义唯物史观的基本原理，经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。…     

法治教育与德治教育的内涵及意义

本文阐述了法治教育与德治教育的涵义及内容,探讨了法治教育与德治教育的宣传方向。在分析法治教育与德治教育的意义中,首先指出法治与德治相结合的治国方略迫切需要教育来加以贯彻实施。而法治教育与德治教育的提出,是符合时代特征,顺应了发展需要的,并在治国方略的宣传上,充分发挥了教育的引导功能。因而提出法治教育与德治教育的理念,研究法治教育与德治教育的关系,有利于培养国民贯彻治国方略的素质;有利于创造贯彻落实治国方略的良好环境;有利于加强党对贯彻落实治国方略的领导。