论传统节日的思想政治教育功能

国传统节日作为民族文化的重要载体,蕴涵着丰富的思想政治教育资源,通过节日活动对人们进行思想政治教育,应充分发挥它的规范功能、凝聚功能、引导功能、审美功能和心理调节功能。使受教育者在过节的气氛中,潜移默化、润物无声地接受思想政治教育,从而实现自我意识的转变,最终达到传统节日文化的传承与人们思想政治素质的提高相得益彰。与此同时,要加强节日活动的指导、宣传和节日活动形式的创新,以促使传统节日的思想政治教育功能得到有效发挥。     

高职院校思想政治教育资源概念探析

高职院校思想政治教育资源概念的定义是对职教园区思想政治教育资源摸底和实现职教园区思想政治教育资源共享的基础和前提。对这一概念的界定是从对高职院校思想政治教育本质的界定开始的,然后进一步通过对高职院校思想政治教育资源进行分类,进一步明确高职院校思想政治教育资源的概念。     

高校思想政治教育资源开发和利用策略探析

高校思想政治教育工作的顺利开展离不开思想政治教育资源的参与,思想政治教育资源的充分开发和利用对高校思想政治教育工作具有重要的战略意义。文章结合我国当前思想政治教育工作的实际情况,指出了当前我国高校思想政治教育资源开发和利用中存在的诸多问题,最后提出了解决这些问题的相关策略,从而为高校思想政治教育工作提供更为丰富和优质的教育资源。     

高校隐性思想政治教育资源的开发和利用

隐性思想政治教育资源是思想政治教育资源的重要组成部分,开发利用高校隐性思想政治资源对提高大学生思想政治教育的实效性具有重要意义。本文从高校隐性思想政治教育资源的内涵、特点、分类与开发利用的方法等方面进行阐述,意在引起对高校隐性思想政治教育资源的重视、合理开发和利用。     

浅谈大学生军训的思想政治教育资源

高等学校开展军训教育活动,通过各种方式开展一系列的思想政治教育,能够充分发挥大学生军训的全面育人功能,是高等学校加强大学生思想政治教育的一个有效途径。通过军训可以促进大学生全面发展;激发大学生爱国热情和社会责任感;培养大学生集体主义情感;训练意志品质;增强大学生组织纪律性等,军训蕴藏着巨大的思想政治教育资源,搞好军训,让军训为育人发挥更大的作用,这是高校军训组织者的重大责任。     

加强高校隐性思想政治教育研究的现实依据

借鉴西方成熟的隐性思想政治教育资源,加强高校隐性思想政治教育研究,是应对全球化挑战的现实课题和紧迫的历史任务,是思想政治教育改革的必然选择,是我国思想政治教育学发展完善的必然要求。     

甘肃农村中学思想政治教育现状及对策研究——以甘肃陇南西和何坝镇中学为例

思想政治教育是德育教育的重要内容,也是素质教育的核心和灵魂。本文从甘肃农村中学思想政治教育教学效果差、师资缺乏、教学方法落后等现状出发,通过了解农村中学思政教育特别是主阵地思想品德课教学中存在的对政治课重视不够,教育资源不足的问题做了分析和研究,并在此基础上提出了一些解决该问题的对策,即加强学校、家庭和社会的重视,优化思政教育资源。     

试析文学作品类思想政治教育资源的合理利用

思想政治教育资源的利用与开发是提高思想政治实效性的重要保证。通过阐释思想政治教育资源的含义及其开发利用的重要性,分析了在思想政治教育过程中,文学作品类教育资源利用的几个常见误区,提出通过还原本色、多角度透视解读和挖掘文本中的积极蕴意等方法合理利用文学作品类思想政治教育资源,充分发挥其教育功能,提高利用效率。     

借鉴传统文化加强高校思想政治教育环境建设之我见

中国传统文化源远流长,蕴含着丰富的思想教育资源。立足现实实际,借鉴其中优秀成果,对加强高校思想政治教育环境建设具有重要的现实意义。     

负面资源的正能量转换——思想政治教育的特殊功能透视

网络上现在最流行的一个热词莫过于"正能量",如何让负面思想政治教育资源释放更多的正能量,这是摆在我们每个思想政治教育者面前不容回避的重大课题。让负面思想政治教育资源释放更多的正能量符合马克思主义的两点论原理和唯物辩证法的矛盾论原理,同时利用负面教育资源是马克思主义的科学方法,也可以最大程度地发挥思想政治教育的潜在价值。但负面思想政治教育资源释放更多的正能量还存在一定的问题。如教育者自身修养缺憾;教育者无视教育对象的特点;教育者忽视对失败和失误的总结。鉴于这种情况要想让负面思想政治教育资源释放更多的正能量。第一,教育者要转换思想,引导负面教育场所释放正能量;第二,教育者要提高素质,引导大众传媒中的负面教育资讯释放正能量;第三,教育者要创新方法,引导思想政治教育工作中失败经验释放正能量。     

中华优秀传统文化的价值及其实现——基于大学生思想政治教育视域

将优秀传统文化有机融入大学生思想政治教育活动中,既是传统文化创造性转化、创新性发展的基本途径,也是思想政治教育活动有效开展的必然要求。中华优秀传统文化所包含的丰富的思想政治教育资源在大学生思想政治教育中发挥着重要作用,针对目前我国大学生思想政治教育与传统文化的融合上存在的问题,从教育主体、教育客体、教育介体、教育环体四个层面来提出建议,从而实现优秀传统文化与思想政治教育的有机融合。     

当前高校思想政治教育实效性建设现状及探索

思想政治教育一直以来是高校教育工作的重要内容之一,国家先后出台文件要求加强和改进当前高校的思想政治教育工作。当前高校思想政治教育工作开展的过程中也出现了一些新情况、新问题,使得思想政治教育的实效性不高。从当前高校思想政治教育队伍建设、思想政治教育资源配置利用以及辅导员与青年大学生的互动等方面的建设状况进行探索,提出提高高校思想政治教育实效性的建议。     

元宇宙赋能思想政治教育:方向、影响与应对北大核心

在元宇宙到来之际,思想政治教育如何在元宇宙技术的赋能下进行创新发展成为亟待解决的现实问题。元宇宙赋能思想政治教育,能够扩大思想政治教育资源供给、增强思想政治教育情感黏性、升级思想政治教育文化环境和实现思想政治教育现实目标。元宇宙进入思想政治教育也会带来弱化其政治性、削弱其主体性、消融其价值性、淡化其人本性等负面影响。实践中,必须坚持思想引领,确保正确方向;加强顶层设计,规范智能环境;增强个体教育,唤醒主体意识;嵌入价值观念,引导技术向善等途径,克服元宇宙对思想政治教育的负面影响,推动元宇宙与思想政治教育的融合创新发展。     

区域思想政治教育资源的根源性价值探析——以陕南为例

思想政治教育工作要有针对性才有实效性。合理开发及有效利用区域思想政治教育资源,就地取材,符合地方的民风民情,才能得到人们的认同。因而区域思想政治教育资源对于思想政治教育工作的根源性价值不容忽视。     

创新和完善大学生思想政治教育管理机制

在新形势下,大学生思想政治教育面临许多新情况新问题,加强和改进大学生思想政治教育,需要创新和完善大学生思想政治教育管理机制,主要是任务分解、资源整合、绩效考评机制,用稳定有序的机制保障大学生思想政治教育持续有效地进行。教育任务分解机制 大学生思想政治教育,有课堂教育、校园教育、社会教育、自我教育等组成部分,每个部分的教育活动,又由不同的人员或组织担负,要加强和改进大学生思想政治教育,就需要把总体教育任务分解到各     

企业思想政治教育活动的“效果”困境及其超越

加强思想政治教育是当下中国思想建设和现代市场发展现实共同提出的重大课题。虽然取得预期效果是进行思想政治教育活动的必然要求,而这一内在规定却在现实教育活动中受到多重挑战,为应对挑战,需要在坚持思想教育的同时,建立思想政治教育与企业社会责任塑造的结合,将思想政治教育与培育国家认同相结合,以实现对企业思想政治教育活动"效果"困境的超越。     

高校加强隐性思想政治教育的路径探析

我国大学生思想政治教育的优势是高扬主旋律的显性教育。然而随着时代背景的深刻变革,大学生的独立意识和自主意识不断增强,显性思想政治教育的实效性不断弱化。与此相对应的隐性思想政治教育凭借自身渗透性、自主性、开放性等优势,将思想政治教育的内容渗透到学习生活中去,使大学生在潜移默化中受到影响,适应了当前大学生思想政治教育的需求,本文从树立科学的隐性思想政治教育理念、促进隐性思想政治教育者作用发挥;拓展隐性思想政治教育资源三方面探析高校加强隐性思想政治教育的路径,以期为解决隐性思想政治教育存在的现实困境提供思路。     

论延安精神在教育和引导高职学生中的作用

延安精神是中国共产党在延安时期形成的宝贵精神财富,思想政治教育工作者有责任传承和发扬延安精神。我们要用延安精神教育和引导好高职学生:教育学生坚定正确的政治方向;教育学生坚持解放思想、实事求是的思想路线;教育学生树立全心全意为人民服务的人生信条;教育学生养成自力更生、艰苦奋斗的行为习惯。要充分发挥陕西延安精神的教育资源优势,积极开展富有成效的思想政治教育活动。     

民族音乐在高校思政课中的运用价值研究

民族音乐是高校思想政治教育的重要资源和载体,挖掘和实现民族音乐的思想政治教育价值,为高校思想政治理论课提供教育资源,拓展思想政治教育形式,开发民族音乐在高校思想政治理论课中的运用价值,对于发挥民族音乐的思想政治教育功能,具有重要的理论和实践意义。     

增强大学生思想政治教育实效性研究——以大型活动学生志愿者为视角

大型活动学生志愿者与大学生思想政治教育之间存在着相互联系、相互影响、相互作用、相互制约的互动关系,充分挖掘二者的合力才能切实增强大学生思想政治教育的实效性。围绕大型活动中学生志愿者与大学生思想政治教育之间的互动关系及互动机制进行全面剖析,对思想政治教育如何有效保障大型活动学生志愿者圆满完成工作任务,大型活动中学生志愿者的活动如何对大学生思想政治教育产生推动和促进作用,如何保持实效性和长效性等问题进行系统的探究,寻求大型活动学生志愿者的思想政治教育工作模式和发挥志愿者活动的激励作用及加强大学生思想政治教育实效性的有效途径。