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相似文献
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1.
李永泉 《求贤》2007,(4):12-13
作为领导班子的“一把手”,不仅要具有开拓创新、科学决策、驾驭全局的能力,同时,也要具备协调用人的领导艺术。提高“一把手”的综合素质能力,是提高领导班子建设的重要内容,也是发挥领导班子整体合力,不断推进工作促进发展的需要。因此,在提升“一把手”综合素质的同时,必须不断培养和提高组织领导协调能力。  相似文献   

2.
正确的决策是领导者特别是一把手的第一要务,是一把手领导艺术和领导水平的集中体现。由于一把手在领导班子中居于“首席”的位置,具有最后“拍板”的权力,因此,一把手决策水平的高低,对于保证决策的先进、科学、可行、高效,起着关键性的作用。我在担任市长、局长、总经理的决策实践中体会到,一把手在决策中尤其要注意把握以下几个方面:   一、一把手要注重掌握“第一手材料”   江泽民同志指出:“坚持做好调查研究这篇文章,是我们的谋事之基,成事之道。”深入实际调查研究,掌握第一手材料,不仅是领导干部特别是一把手必须…  相似文献   

3.
一把手在领导班子中处于核心地位,在工作中具有统帅作用。一把手能否担当起这个重任,关键在于超越自我,勿入领导活动的误区。 误区之一:“家长制”作风。“家长制”作风是班子建设的“大敌”,一把手要经常省悟,不断增强两种意识:一是民主意识,二是沟通意识。一把手要善于在重大决策上,在解决班子矛盾上,在处理突发事件上,在平衡心理情绪上发扬民主,多与成员沟通,增进情感,把班子带成一个和衷共济,民主风气浓,团结协调的领导集体。 误区之二:“一揽子”方法。管得太多,统得太死,上至决策拍板,下至项目圈定。这不仅使一把手事必躬亲、分散精力,而且侵占了副职的工作权,也就侵占了其成长权、成就权,令人忌讳。  相似文献   

4.
加强对“一把手”的监督,不仅要找准突破口,采取实实在在的硬措施,更重要的是要健全和完善相关制度,努力构建强化监督的长效机制。当前重点应强化“三项监督”,完善“五项制度”。“三项监督”即:一、事权监督。事权即重大事项的决策权。对事权的监督,重点要抓好两个方面:一是要切实加强对重大事项决策过程的监督。要对决策的准备、讨论、表决各个环节进行全方位的细致的监督,要通过监督,确保每项决策都是集体决策的结果,而不是“一把手”的意志。二是要切实加强对决策落实  相似文献   

5.
决策,是一切工作的主要环节。是领导干部的重要职责。决策正确与否,直接关系到工作成败、事业兴衰。“一把手”处于领导班子的核心地位,是班子决策的组织者和拍板者。因此,保证班子决策的科学性。 “一把手”的决策素养至关重要。那么“一把手”应当具有哪些决策素养呢?从我在乡镇的工作体会看,“一把手”的决策素养除了有高度负责的思想觉悟外主要表现在以下几个方面:  相似文献   

6.
党政“一把手”在一个地区的领导班子和全局工作中处于核心地位,起着关键作用,负有全面责任,其领导能力如何,直接关系到党的路线方针政策和重大决策能否得以贯彻执行。因此,适应新的形势、任务和“三个代表”的要求,党政“一把手”应具备如下几种能力:一、把关定向能力。无论宏观微观、大事小事,从做决策到具体抓落实,都有一个方向问题。作为“一把手”,一要认清方向,用理论武装头脑,增强政治敏锐性和政治鉴别力;二要把握方向,引导调控好班子成员的认识和行为,不折不扣地贯彻执行上级规划,做到目标清、方向正、路子对、落实好;三要坚持方向,一身正气,坚持真理,不因外部客观条件影响而丧失原  相似文献   

7.
党的领导干部是党和国家的骨干力量,其能力如何,直接影响着亿万民众脱贫致富奔小康的伟大历史进程。“十三五”时期是全面建成小康社会决胜阶段,既处于大有作为的重要战略机遇期,也面临矛盾叠加、风险隐患增多的严峻挑战。党的领导干部要不断增强学习力、洞察力、预见力、忍耐力、决断力、执行力这“六种能力”,才能提高领导艺术和领导水平,有效应对工作中面临的各种复杂局面,切实担负起党和人民赋予的历史使命。  相似文献   

8.
贯彻落实《党内监督条例》,加强对各级党政“一把手”的监督是关键。为什么《条例》要强调党内监督的重点对象是党员领导干部,特别是各级领导班子主要负责人呢?是因为各级党政“一把手”处于决策的核心地位,责任大、权力大,其一言一行也事关重大。因此,加强对“一把手”的监督不仅十分重要,而且非常必要。但监督只是“治标”,还不能解决“治本”的问题,或者对“一把手”来说,接受监督只是一种被动行为,而不是一种主动、自觉的行为。加之“一把手”所处的特殊位置和监督机制有不完善的原因,要使“一把手”能正确行使职权、履行职责,光靠监督…  相似文献   

9.
我们在分析国有企业“一把手”的腐败案件时不难发现,这些案件之所以发生,大都是因为缺乏必要的、完善的、合理的监督机制和制度,因此,要想搞好对国有企业“一把手”的监督,就必须把着眼点放在相关机制和制度的创新上,从而使这种监督走上科学化、规范化的轨道。一加强对国有企业“一把手”的监督,必须以选拔任用国有企业“一把手”方面的制度创新为前提和基础,严把“一把手”的任用关。选好、用好“一把手”,实际上是对“一把手”进行有效监督的首要环节。要真正把素质高、作风好的优秀分子选作“一把手”,就要不断提高对拟任人选的考察广度…  相似文献   

10.
行政一把手的核心决策地位决定了他是决策系统主观能力的体现者,他要能操纵和驾驭决策系统,即具有改变决策系统行为的能力。一把手由于职位而具有一定的职责与权力由权力而表现出来的驾驭决策系统的能力以及与其职权相符合的结构——权威,都要求其在领导决策中,发挥“班长”的大权独揽和对班子成员进行科学分权即小权分散。“大权独揽”、“小权分散”讲起来容易,但能否科学有效地认真执行,确实值得认真探讨。现实工作中,一些班子不团结、闹纠纷,缺乏战斗力,究其原因,在职权划分与运作上存在矛盾是很重要的一个原因,为此,处于主…  相似文献   

11.
报刊博览     
中央加大监督“一把手”的力度 据中组部干部监督局的负责人介绍,当前,各地正在按照中央的要求,进一步加强对广大领导干部特别是“一把手”的党性党风党纪教育。上级党组织和领导干部要认真履行对下级领导干部特别是“一把手”的教育、管理和监督的职责。要建立健全谈心制度、谈话诫勉制度、回复组织函询制度,中央纪委和中组部将联合派出巡视组,重点对省部级党政领导班子特别是“一把手”执行党的路线方针政策和廉政勤政情况进行监督检查。 要加强领导班子内部的监督,特别是围绕重大决策、重大干部任免、重要建设项目安排和大额度资金…  相似文献   

12.
沈小平 《求贤》2009,(12):54-54
针对部分领导干部特别是“一把手”民主作风不好的问题,一位负责同志最近强调说:“一把手”在领导班子中要“高人一筹”而不是“高人一等”,善于当班长而不当家长,决策果断而不武断。这一番话啼朴素,但内涵深刻,可以引发对领导干部如何改进领导作风的思考。  相似文献   

13.
“一把手”要创造性地开展工作□敖小黄在各级领导班子中,处于核心地位的是“班长”,俗称“一把手”。因为“一把手”在领导班子中负主要责任,在领导活动中起重要作用,因此,“一把手”素质的高低、能力的大小,直接决定着一个班子战斗力的强弱,间接地影响着“一方”...  相似文献   

14.
干部监督工作是一项涉及范围广、工作难度大的系统工程 ,需要我们积极研究新问题 ,探索新方法 ,创造新经验 ,以增强这项工作的科学性、针对性和实效性。一、干部监督工作要突出重点首先 ,从监督对象上来说 ,要盯紧“重要岗位”。把对领导干部特别是党政一把手的监督作为工作重点落到实处 ,这是搞好干部监督的关键环节。一把手是领导班子中居于首要地位的主要负责人 ,如果对一把手的权力运用过程缺乏必要的监督 ,势必会导致权力失衡、决策失误和行为失控 ,给工作带来损失 ,给事业造成危害。其次 ,从监督内容上来说 ,要把住“重要决策”。重要…  相似文献   

15.
“一把手”在班子中,发挥着总揽全局、协调各方、搞好团结、充分调动各方面积极性的关键作用。“一把手”要卓有成效地做好工作,保持班子的先进性,就要站在不断提高执政能力的高度,加强和维护好班子的团结。靠事业心和责任感以及较强的领导能力,营造团结。要想把班子的团结从真正意义上搞好,就要充分认清团结问题绝不仅仅是班子成员之间的关系问题,而是坚持集体领导,始终保证班子建设顺利发展的大问题。要把精力用在想大局、成大事、谋大计上,真正把“一把手”自身的荣辱得失融入党的事业之中。在工作中要多干事、不争功、敢负责、不推诿,对…  相似文献   

16.
重大问题必须实行集体决策,“一把手”末位发言;住房、投资、配偶子女从业等情况,要列入领导干部个人有关事项报告内容……最近,新津县出台了《关于进一步加强对“一把手”监督的规定(试行)》(以下简称《规定》),用制度对“一把手”进行监督,建立健全权力运行制约机制。  相似文献   

17.
乡镇党委书记和乡镇长是一个乡镇党委、政府班子中的“一把手”,在决策中处于主导地位,在实施决策中处于指挥地位。一个好的“一把手”的形成,择优选拔是前提、教育引导是基础、从严管理是核心、严格监督是关键。明确五项内容,健全五项制度,理顺四条途径,是加强对乡镇党政“一把手”监督与约束的有效手段。一、明确五项内容,实现监督具体化。加强对乡镇党政“一把手”的监督,必须明确监督内容,使之具体化,为“一把手”规范自身行为指出方向,为实施监督提供依据。1.政治上监督。“讲政治”是乡镇党委“一把手”必须具备的首要条…  相似文献   

18.
“一把手”在各级领导班子中居于核心地位,在全局工作中起着关键作用、负有全面责任。加强党的执政能力建设,必须高度重视各级党政“一把手”队伍建设,切实选好配强“一把手”。一、选好配强“一把手”,必须坚持以忠实实践“三个代表”重要思想为根本要求,着重把握善于科学发展的素质和能力“一把手”的选配,要以“三个代表”重要思想为根本指针,以《决定》强调的“政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬”为根本要求,切实把政治上强、民主作风好、清正廉洁、驾驭能力强的干部选配到“一把手”位置。当前,要特别突出具有善于科学发展的素质和能力,这一素质和  相似文献   

19.
第一、必须具备科学决策,驾驭全局的能力.什么叫科学决策,怎么样驾驭全局,这是作为一把手必须具备的能力,否则很难胜任.这里面分为五个方面.一是要加强学习,不断提高自己的理论政治水平,要做到与时俱进,提高决策的科学性.要想实现科学决策,没有理论水平是不行的.比如说一个村在决策一项事情中,不懂法,不了解国家政策,甚至违了法,那科学决策就无从谈起了.  相似文献   

20.
一个地区、一个单位三个文明建设发展的快慢,关键取决于是否有一个团结的班子。无论是各级党委政府还是地方部门,一把手的职位、权力、责任和作用都具有特殊性。班子能否搞好团结,一把手是关键,所起的作用最大。摆正位置协调班子团结一把手是班子的“领头雁”。这种特殊的地位,要求一把手既要有综合协调能力,又要有团结他人的本领。增强班子团结,关键在于一把手能否摆正自己在领导集体中的位置,能否协调处理好三个方面的关系。处理好与副职之间的关系。班子成员是一把手的左膀右臂,是落实工作的关键。一把手要当“班长”,不能当“家长”。凡…  相似文献   

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