共查询到20条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
2.
3.
抗战相持阶段,中国军事、经济、政治、教育等均陷入困局,许多中国青年陷入了苦闷、彷徨之中。作为抗战时期中国共产党在国统区唯一公开发行的大型理论刊物,《群众》周刊始终坚持"读书不忘救国,救国不忘读书"的指导方针,遵循既破又立的思想政治教育原则,灵活采用说理教育、咨询疏导、比较鉴别等方法,从思想教育、精神教育、学业指导、心理疏导等方面对广大青年开展思想政治教育工作,为疏解青年的苦闷心理,培育民族气节,坚定抗战决心,维护抗战大局做出了突出贡献。历史是人类最好的老师,抗战相持阶段《群众》周刊的青年思想政治教育工作,丰富了党的思想政治教育理论,也为当前学校思想政治教育工作的深入开展提供了经验借鉴。 相似文献
4.
5.
留法勤工俭学运动始于1912年,发起人为蔡元培、李石曾、吴稚晖、吴玉章等。他们主张将欧洲近世文明之科学真理、人道主义要素输入本国,实现科学救国、教育救国和实业救国。1912年8月,吴玉章发起成立留法勤工俭学会四川分会。同年11月,第一批40余名留法学生中,四川有16人。1917年2月,吴玉章从法国回到四川,四 相似文献
6.
7.
8.
9.
10.
陶行知是中国近代著名教育家,他毕生为探索符合中国国情的教育理论,寻觅中国教育的曙光,在教育园地辛勤耕耘,孜孜不倦地实验,形成了中国近代独树一帜的教育理论,极大程度地丰富了中国近代教育理论宝库。陶行知在教育实践及教育理论方面所取得的成就,与他早期“教育救国”思想是密不可分的。其“教育救国”思想对他的思想言行起着较大的支配作用。陶行知早期“教育救国”思想的形成早期陶行知是一位“教育救国”论者。他早期“教育救国”思想的形成,经过了一段较为复杂的过程,是他在“十字路口”作出艰难抉择逐步接近教育,逐渐形成… 相似文献
11.
12.
在大学校园里,我们经常看到这样一群人:他们像学生一样三点一线,宿舍、食堂和教室,但年龄明显比学生大;他们步履匆匆,不时打着电话,也常常以羡慕的眼神看着身边年轻的天之骄子,好像在回想以前自己的青春年少;他们来自四面八方,来自不同行业,有着不同的职业,走到一起都是为了同一个目的——“百战归来再读书”, 相似文献
13.
政治教师在课堂教学中,活用“三自一导”,引导学生自读书、自设疑、自求索,是培养和吸引学生上课注意力的有效方法。特别是理科学生,由于政治不作为理科高考科目,高考的竞争压力造成他们学习政治课的主动性较差,上课的注意力涣散。活用“三自一导”,吸引学生上课注意力,能有效发挥政治课提高学生素质的效能。 一、设境导入,唤醒注意力 “三自一导”,“自”是主体,“导”是关键。能不能“自”出成效,要看“导”得如何。针对理科生学习政治课的被动性的特点,政治课堂一开始,就要想方设法唤醒他们的注意力。从这个意义上说,“三… 相似文献
14.
说起爱好 ,每人各不相同 ,或爱好音乐 ,或喜欢体育 ,或迷恋棋牌 ,或钟情跳舞。国务院总理温家宝的最大爱好则是读书。 2 0 0 3年 11月 2 1日 ,温总理在中南海紫光阁接受美国《华盛顿邮报》总编唐尼的采访时说 :“我最大的爱好就是读书 ,读书伴随着我的整个生活。”总理带了个好头 ,还有很多领导干部也如此 ,他们都把读书当成最大爱好 ,让读书伴随着自己的整个生活 ,因为他们从读书中尝到了甜头 ,他们深知 ,读书对于一个领导干部来说 ,至关重要 ,益处多多。从大里说 ,多读书可以知古通今 ,博闻强识 ,视野开阔 ,眼光远大 ;从小里说 ,多读书可… 相似文献
15.
16.
此次与通讯员一起联谊,开展“我们一起读书学习”活动,记者了解到,通讯员中读书学习的氛围浓厚,大家阅读书籍的种类也非常广泛,从管理类书籍到经济类书籍,从哲学类书籍到历史类书籍,不一而足,这与他们所从事的工作不无关系。这些通讯员大多从事办公室工作,每天面对最多的就是各类稿件的写作,读书对于他们来说尤为重要。“我们需要通过读书不断充实自己,掌握最新、最前沿的知识,才能跟上行业快速发展的步伐。”多位通讯员都表达了这样的观点。 相似文献
17.
18.
19.
当前农村一些中学生出现了一种令人担扰的厌学现象。在思想政治课的教学中,如何帮助学生克服厌学心理,我的具体做法是:1.学英雄,树典型,明确学习目的。农村学生由于受小农经济影响较大,急功近利思想往往比较严重。他们看到个别弃学的学生经商、从事个体运输、参加工作后很快赚了大钱,不禁心动,错误地认为学习文化知识没用,不如早点赚钱来得实惠。这种认识严重地影响了他们的学习,使他们“身在曹营心在汉”,厌学当然也就不足为奇了。针对这种情况,我们开展了“你为什么而读书”的讨论。学生讨论得十分热烈。有的学生说:“我为… 相似文献
20.
《上海机关动态》2007,(3):23-23
市建设交通两委机关青年读书小组于2003年初开始创立。这是一个自愿报名参加的、开放的、多元活动方式的青年读书小组,并在下面分三个小组。机关党委定期召集读书小组组长和分组长了解情况.研究工作,加强指导,鼓励他们自主开展活动。机关党委每年定期举办“知识与创新”系列讲座,开展“荐好书、读好书”活动,举办读书论坛,给予读书活动充分的精神食粮和知识源泉。每年开展机关全员参加的主题活动。如“回顾、展望、责任”主题活动;“讲道德、树形象,做人民满意的公务员”主题活动;“为市民服务、为群众解难”主题活动;以及“我为地铁保畅出份力”志愿者活动。还组织青年干部赴井冈山学习考察, 相似文献