一级学科设立后中共党史学发展的几点思考

<正>党的十八大以来，习近平关于中国共产党历史的重要论述和“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育、“四史”学习、庆祝中国共产党成立100周年等活动的开展，为中共党史学科的发展创造了良好的环境。2022年9月，国务院学位委员会、教育部印发《研究生教育学科专业目录(2022年)》，“中共党史党建学”正式增设为法学门类一级学科。关于“中共党史党建学”的一级学科建设，已有不少讨论成果面世。笔者拟在此基础上，就其主干二级学科的设置、中共党史学科的名称、规范和完善中共党史学科分支与研究方向等几个基础性问题谈点认识。     

从二级学科到一级学科的纪检监察学

<正>近日,国务院学位委员会、教育部将“纪检监察学”正式列为一级学科。据安排,明年下半年将启动新一轮研究生招生。“学科建设是针对硕博生来说的,与本科生的专业化培养关系不大。学科的主管部门是国务院学位委员会。高校只有拿到纪检监察学这个一级学科的试点,才能招收硕博进行人才培养。”相关业内人士向廉政瞭望·官察室记者透露,“目前,许多高校正在积极组织申报该一级学科试点。”     

把传统党史研究带回来，让主流党史研究强起来

<正>2021年是中国共产党百年华诞,全党开展了党史学习教育活动。7月1日,习近平总书记发表重要讲话。11月,中共十九届六中全会讨论通过《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。12月,国务院学位委员会发布《关于对〈博士、硕士学位授予和人才培养学科专业目录〉及其管理办法征求意见的函》,其中法学门类新增一级学科“中共党史党建”。2022年3月,中共中央办公厅发出《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》。上述一系列举动,     

学科级别提升与中共党史研究的变与不变

<正>在2022年国务院学位委员会、教育部公布的新版学科专业目录中，“中共党史党建学”被提升为一级学科。这对于党史学界特别是高校中的党史教学和研究部门来说，显然是一件十分重要的事情。所谓“学科”是指一定科学领域中相对独立的知识体系，或者指按照学问性质而形成的门类。在中国的语境里，“学科”拥有多重含义，可以在教育体制、行政体制、学术体制三个层面来理解它。比如，大学是按照系科组织招生和教学的，学生的毕业证书会写明该生在本校某学院某专业就读，成绩合格，准予毕业;大学大多按照一级学科组织学院，建立行政单位，引进师资，建立管理秩序;各级哲学社会科学的研究项目、各级社科评奖，则以学科为单元分配数量;等等。因此，把“中共党史党建学”提升为一级学科，无疑会为其争取更多资源，带来更多有利因素，当然也将为这个学科的发展带来更多机会。     

一级学科视阈下的中共党史学科建设

<正>2021年12月,国务院学位委员会发出《关于对〈博士、硕士学位授予和人才培养学科专业目录〉及其管理办法征求意见的函》,在法学门类内新设置一级学科“中共党史党建”。将“中共党史党建”设置为独立的一级学科,是党的十八大以来不断强调党史研究和党史学习重要性,以庆祝建党百年为契机开展党史学习教育并建立常态化长效化制度机制的题中之义,也是构建中国特色哲学社会科学体系的客观要求。可以说,这一学科设置,     

全国首个纪检监察本科班开学记

<正>2022年9月,内蒙古大学2022级纪检监察本科专业的45名学生正式报到开学。他们是这个新成立本科专业的首批学生。在教育部2月公布的2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果中,内蒙古大学申报的纪检监察专业获批新增本科专业,该校因此成为全国首个设置该本科专业的高等学校。     

论党内法规学的学科定位及其构建

党内法规学应当在独立一级学科的维度上开展学科建设。党内法规作为独立一级学科是推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求,是更为科学地回答“中国共产党为什么能”等中国之问、世界之问、人民之问、时代之问的客观选择,也是为世界政党治理提供中国智慧与中国方案的现实需要。作为一门新的交叉学科,党内法规学需要具备马克思主义理论学科的政治高度、拥有政治学的视野宽度、体现基于特定研究对象而必须具有的历史学厚度、掌握法学的专业知识精度,并具有伦理学的温度。党内法规学学科框架体系应当包含党内法规原理学、党内法规实务学、党内法规体系学等。党内法规学作为一门独立学科来构建还存在话语壁垒障碍,且无法得到党内法规教育教学的有效助力。为此,需要加强党内法规学学科自身的研究,打通不同学科研究的话语壁垒,尽早将党内法规学纳入教育部一级学科目录。     

二〇一一年研究生将扩招

教育部部长袁贵仁在2011年高校毕业生就业工怍会上表示，将继续扩大专业学位硕士研究生招生规模，2011年争取达到招生总规模的30％。袁贵仁说，要深化高等教育改革，着力提高毕业生就业创业能力。继续加大学科专业、类型结构调整力度，主动适应经济社会发展需要，修订本科专业目录，建立学科专业动态调整机制。     

纪检监察学科建设的使命与现况

<正>4月1日,攀枝花阳光正好。阳光是最好的防腐剂,心向阳光,方能干净担当。这一天,纪检监察学科建设研讨会在阳光花城攀枝花举行。“纪检监察学科建设是时代的产物。加强纪检监察学科建设,既是加快培养纪检监察人才,推动纪检监察工作高质量发展的应有之义,又是优化学科专业结构,构建中国特色哲学社会科学学科体系的重要方面。”四川省纪委副书记、省监委副主任赵正文出席研讨会,并对此次研讨会寄予厚望。     

多管齐下抓廉风——长庆油田公司源头治理小记

长庆油田公司从思想教育着眼，多管齐下抓源头治理，突出对生产经营管理中人、权、钱的监督，把确保经济运行安全和公司各级领导人员廉政勤政作为纪检监察工作的出发点和落脚点，企业党风廉政建设和反腐败斗争取得明显成效。标本兼治，教育是基础。今年，该公司开展了以“学《讲话》、学《决定》、转作风、树形象”为主题的教育活动，并以公司纪委编印的《警钟长鸣》、《油田楷模》、《领导人员廉洁自律教育读本》等为教材，深刻剖析违法违纪个案；宣传学习公司先进人物的事迹，警示教育和典型示范教育形式多样，震撼人心，使公司各级领导人…     

2022:自我革命 纠治顽疾

<正>开局关系全局,起步决定后势。2022年,党的二十大胜利召开,开启了全面从严治党的新征程,全面从严治党永远在路上,党的自我革命永远在路上。2022年,正风肃纪驰而不息,反腐败斗争史无前例,制度体系不断完善,党中央以顽强意志打出了一套自我革命的“组合拳”。经国序民,正其制度。全国纪检监察系统坚持系统施治、标本兼治,不断取得更多制度性成果和更大治理效能。这一年,《中国共产党纪律检查委员会工作条例》《领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业管理规定》等制度的出台,进一步扎紧了制度的笼子。     

以机制建设推动派驻监督工作高质量发展

<正>2022年6月,中共中央办公厅印发《纪检监察机关派驻机构工作规则》（以下简称《规则》）。《规则》的施行,对于推进派驻机构工作规范化、法治化、正规化具有指导作用,对于推动新时代派驻监督工作高质量发展具有重要意义。在贯彻落实《规则》的过程中,纪检监察机关内设部室决不能当“甩手掌柜”,更不能当“吃瓜群众”,不仅要认真对照《规则》抓规范抓执行,更要通过强化室组联动体制机制,优化室组联动方法路径,着力破解派驻监督工作中存在的政治监督作用发挥不够、     

中职教育新增85个专业

教育部5月12日公布新修订的《中等职业学校专业的目录》，该目录新增85个专业，“动车组司机”、“咖啡师”、“宠物训导师”等时髦新职业都在其中。新目录从今年秋季新生入学时开始使用。     

体制内读研的那些年轻人

2022年8月下旬,在某省局挂职锻炼的公务员艾美丽到浙江出差招商,两天跑三地。9月,她将以学生的身份再次回到学校,成为一所985高校2022级公共管理专业的定向研究生。根据教育部公布的2022年全国硕士研究生招生考试报考数据,我国2022年的考研人数有457万,创历史新高。在这部分人中,有不少像艾美丽这样的体制内人员。这些已经通过公考“上岸”的人,如今为何纷纷转身走入了考研“竞技场”?     

研究生告别免费教育

从2014年秋季学期起,所有纳入全国研究生招生计划的新入学研究生将被收取学费。财政部、国家发改委、教育部《关于完善研究生教育投入机制的意见》(以下简称《意见》)近日引起关注。实行研究生教育收费制度《意见》明确,从2014年秋季学期起,按照"新生新办法,老生老办法"的原则,向所有纳入全国研究生招生计划的新入学研究生收取学费,硕士生每年不超过8000     

国内新闻

<正>教育部:今年将治理校园App乱象教育部5月22日印发《2019年教育信息化和网络安全工作要点》(简称《要点》),治理校园App乱象的工作单列一条。根据《要点》,今年要全面规范校园App的管理和使用,开展校园App专项调研,摸清底数,研判形势。教育部将与网信部门开展联合行动,治理校园App乱象。同时研究制定规范校园App管理的意见,规范第三方校园App的引入     

深刻理解“共同缔造”的精髓要义

<正>“共同缔造”是为纾解新时代基层治理之困,走深走实群众路线、积极构建基层治理体系的重要抓手。这一理念产生于云浮,成熟于厦门,推行于沈阳与全国建设系统,最终进入中央文件。2022年5月,中共中央办公厅发布《乡村建设行动实施方案》,正式以中央文件形式提出“共同缔造”这一概念。多年来,“共同缔造”在广东、福建、辽宁、青海等地试点推行,获得了一些经验。各地经验证明：“共同缔造”是深耕基层、扎根群众、极富生命力的好经验和好做法,值得复制推广,是解决基层治理难题的“金钥匙”。     

推进“两学一做”常态化制度化

<正>为落实中央和省委部署要求,辽宁省委办公厅日前印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施意见》和《2017年全省县处级以上领导班子和党员领导干部开展“两学一做”学习教育安排方案》《2017年全省基层党组织和党员开展“两学一做”学习教育安排方案》,对全省开展“两学一做”学习教育常态化制度化提出明确要求,突出强化分类指导,体现     

管理科学新领域——公共管理

一、公共管理热潮的兴起二十世纪九十年代末,一个全新的概念———公共管理,在我国开始传播开来,公共管理热潮随之兴起。1998年教育部修订的新的本科专业目录中,管理类新增了“公共管理”一级学科;2000年,我国有24所大学举办MPA(公共管理硕士)专业学位试点工作;2001年,我国首次招生的MPA联考在全国各地同时举行,参加考试的人数达到11837人;许多大学纷纷开设公共管理学科专业,组建公共管理学院,筹办各种研究院所;介绍和研究西方公共选择、新公共行政、新公共管理等学派的文章越来越多地见之于报刊;各种研讨、培训、咨询等活动迅速兴起;我…     

2023年,数字看反腐

2023年最后一周,新华社发布《2023年中国正风反腐“成绩单”》,文章报道,前三季度,全国纪检监察机关共处置问题线索128.3万件,立案47万件;和2022年同期相比,两项数据都有所增长。前三季度,全国纪检监察机关共立案中管干部54人、厅局级干部2480人、县处级干部2万人,共立案现任或原任村党支部书记、村委会主任4.6万人。其中前三季度立案中管干部54人,这一数字远高于去年。去年全国纪检监察机关共立案中管干部32人。