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我1998年入伍,2000年退伍那年我才20岁。回家后,我又重背书包,踏进学堂,成为一名中学生。2004年,通过勤奋学习,考上了贵州师范大学。2008年大学毕业,在贵阳一公司上班。2010年,我以高票当选为彭宗村党支部书记。 相似文献
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郭桂杰 《共产党员(河北)》2018,(7)
正30年前,我上中学时曾N次给《中学生阅读》杂志投稿,都石沉大海了。30年后,这本老刊物却在头题发表了我的一篇散文,作为范文让广大中学生学习阅读。责任编辑来函嘱我为刊物题写一句话,以勉励中学生提高阅读兴趣。我欣然写下:"只要有书,人生就不会孤独。——题赠《中学生阅读》(高中版)" 相似文献
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刘水发 《学校党建与思想教育》1993,(3)
有位女中学生写了这样一首诗:“原谅我,妈妈。不是我的翅膀硬了,不再需要您的照料,而是因为我需要自己走路,哪怕会跌得头破血流;我需要亲自体验一下生活的酸甜苦辣;我愿意去开拓一条自己的路,因为我已经长大了。”这首诗是中学生强烈要求独立的心态的真实写照。它使我们好似看到眼前站立着一个急切要求独立的大孩子,也反映出中学生要求独立的心理的一些基本特点。一、中学生独立性心理的基本特点青春期中学生的独立性要求非常强烈。美国心理学家霍林沃兹称此为“心理断乳”,埃里克森则称 相似文献
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朱飞 《学校党建与思想教育》2007,(5):11-11
2006年12月23日,一位南昌中学生在百度发出了一张求助帖:“我是一个中学生,想炒股,不知道怎么样才能买卖股票,开户是去哪里,应该具备多少钱?” 相似文献
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刊物即将付印的时候,我们欣喜地收到了本刊顾问梁衡的两篇力作,一篇是他在上海书展上的讲话《我为什么要编一本〈中学生素质读本〉》,一篇是他为《中学生素质读本》所写的总序。两篇文章一个主题,梁衡先生纵横捭阖,娓娓道来。我们特将这两篇文章同时编发在"关注未来"栏目,奉献给广大读者,特别是正当花季的中学生及他们的父母长辈。 相似文献
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刊物即将付印的时候,我们欣喜地收到了本刊顾问梁衡的两篇力作,一篇是他在上海书展上的讲话《我为什么要编一本〈中学生素质读本〉》、一篇是他为《中学生素质读本》所写的总序。两篇本章一个主题,梁衡先生纵横捭阖,娓娓道来。我们特将这两篇文章同时编发生“关注未来”栏目,奉献给广大读者,特别是正当花季的中学生及他们的父母长辈。 相似文献
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周文涛 《学校党建与思想教育》2005,(8):73-74
近几天,我在互联网上读到了几篇文章:一是《中国的孩子比美国的孩子笑容少》;二是《据调查,20%的孩子患有抑郁症》;三是《近三分之一的中学生觉得自己不快乐》。读罢文章,颇觉震撼,小小年纪的中小学生,生活得竟然如此压抑、沉重。联系时下不时见之于传媒的有关中小学生厌学、逃课、泡网吧,乃至厌世自杀的报道,我深深感到:教会学生快乐地生活,是我们每一个教育工作者一项极为紧迫的任务。 相似文献
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受身边大量成年人外出打工的影响,我班有不少学生萌生了中途退学、弃学务工经商的念头,这让做班主任的我看在眼里急在心里。多年的班主任工作告诉我,中学生一旦有了自己的思想观点,有时就会变得比较偏执,甚至容易走极端,但中学生可塑性强,也不是不可以改变。为了打消他们的错误念头,我决心将计就计,为他们提供切身的打工生活体验,促使他们在实践中将教师的教育内化为自己的观念和行为。于是,我决定一改以往说教和灌输的教育方式,尝试让学生通过调查采访、亲身体验的方式来进行自我教育。放假前,我要求学生进行一次社会实践活动——采访打工… 相似文献
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在教学生涯中,有一件事让我震惊,也彻底改变了我的育人理念,值得我铭记一辈子。1996年秋季开学,我分配至云山书院中学,担任初一班主任。为塑造良好中学生形象,整顿班风,我在班上郑重宣布:男生不得留长发,否则,格“剪”勿论。 相似文献
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中学生早恋是一个现实存在的、很值得重视的问题。解决好这个问题,有利于中学生健康成长,有利于实现教育的目标,有利于家庭幸福安乐,有利于社会安定和社会风气的健康发展。因此,我们在中学教育工作中,不应该回避中学生早恋问题,而应该把它作为一个重要的教育课题进行研究,并在实践中努力探索。下面谈谈我个人的一些思考。 相似文献
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赵安华 《共产党员(沈阳)》2018,(5)
正《共产党员》创刊七十周年,要我写一篇我与《共产党员》的纪念文章。这是一件无法推托的事,因为我已和她相知相恋了近四十年。说起我和《共产党员》的缘分,还要追溯到近四十年前我还是一名中学生时。那年,《共产党员》推出了一个典型,她为了坚守自己的信仰,即使付出生命代价也没有屈服,这个人就是共产党人的杰出代表张志新。正是这个典型深深地影响了我 相似文献
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一年前,一个中学生把流行歌曲《最爱你的人是我》作了如下改编:“书包最重的人是我,作业最多的人是我,起得最早、睡得最晚的,是我是我还是我……” 建国50周年的前一天,即1999年9月30日中午,江苏省射阳县一个名叫朱蕴西的初二女学生因学习压力过重上吊自杀了。这个14岁的女孩死后5个月零14天,她悲痛难捱的母亲也以同样的方式去了,肚里还怀着3个月的小生命。 相似文献