胡湘平：1977年冬湖南高考满分作文

心中有话向党说 湖南考生：谢柳清 准考证号：001295 心啊，你慢点儿跳，慢点儿跳，让我静下来，把心底的话儿向党倾吐，把我真实的思想感情向党汇报。心啊，你慢点儿跳……     

广东高考满分作文赏识

2005年广东高考评卷结束后,部分考生优秀满分作文终于揭开神秘面纱。现将部分作文公布,并请专家进行点评。让纪念闪耀理性光芒纪念是内心情感的涌动,但又不是感情的无节制挥霍;纪念需要行动来升华,但又需要理性的引导。真正的纪念是心灵的回响,是历史的回音;它审视过去,启迪未来……黑格尔曾经自夸德国人天生就是哲学家。然而就是这样一个天生严谨自律的民族,就在一个狂人的引诱下,陷入了战争的渊薮。60年前的那幕惨剧:生灵涂炭、妻离子散、血流成河……生者在对往者的审视中找到道德的标杆,也找到了纪念的理由。德国人用尽一切方法阻止时间…     

“高考文化”是耶非耶？

2006年6月9日傍晚，在一家颇有名的米线店中，一位母亲对身旁坐着的女儿说道：“前几天考试你都没吃好，今天多吃点。”一时间，7年前的情景浮现在了我的眼前。也是这样一个炎热的夏天，早晨父亲陪我一同走到考场后，便在考场外等侯我，傍晚时再把我接回家中。     

700多篇零分作文击中教育“软肋”

广东高考评卷结束，据语文科评卷组组长、华南师范大学文学院院长柯汉琳透露，今年广东省共有17篇满分作文，但同时有700多篇零分作文。     

“美国高考”一文定终身？

传统中国的科举,考的是八股,可谓一文定终身。许多批评者说,这种制度使得中国最聪明的大脑都用来舞文弄墨,耽误了许多实用学科的发展,导致了中国近代的落伍,等等。这些说法是否公道,且另当别论。但最近“美国高考”也越来越发展成作文主宰,闹得学生压力甚大,家长也开始抗议。     

谁教会孩子写“撒谎作文”？

中国青年报社有一个社会调查中心,经常就读者关心的问题进行调查研究,在＂青年调查＂版面发布来自互联网等渠道获取的信息,数据翔实,结论客观公允,是我非常喜爱的栏目。今年5月以来,先后有《我们的学生为什么写＂撒谎作文＂》和《作假已成国之痛》两篇调查引人关注。     

高考加分何以“变味”？

日前，有媒体报道称，浙江绍兴某中学2009年航海模型“高考加分”测试受到权势侵染，参加测试的19名考生中，13名考生来自当地权势家庭，其余6名都是教师子女。据悉，通过此项测试可得到20分的高考加分。联想到前几年为高考加分而出现的辽宁鞍山、湖南娄底等地违规办理二级运动员证和湖北省监利县曾曝出变更民族成分等丑闻，     

“高考经济”到底经济了谁？

又是一年高考时，精明的商家们不失时机地大炒“高考”概念，推出一系列与高考相关的产品和服务，高考补脑营养品、高考冲刺辅导书等充斥市场，更有甚者，上海还出现了“高考保姆”“高考房”“高考心理咨询”等新花样，招数繁多，让人眼花缭乱。     

加拿大的“温暖”与节能

加拿大在推行建筑节能时,采用“大棒”加“胡萝卜”的政策,让人们过上既节能又温暖的冬天。加拿大属于典型的大陆型气候,冬季漫长,气候寒冷。为了过冬,加拿大每年要消耗大量的能源。为了实现可持续发展,加拿大政府通过制定建筑行业标准和规范、应用绿色节能技术、生产和设计、在项目中推广革新技术和采用相应的标准等手段,来提高建筑物的节能水平,从而降低建筑和社区能源损耗,减少人类对环境的影响。严格标准保证节能一系列的行业标准和激励方案被加拿大各个组织建立起来,这些指导性的项目通过设定高行业标准,建立定性和定量的指标和建筑规…     

商家凭什么“垄断”高考信息

短信刚刚发出，马上就有了回复：录取待审。接着一连串的短信纷至沓来，几元钱的信息费又被扣去。从孩子高考结束到现在，仅查询孩子的分数和录取情况，至少已花去我20元的信息费。和我一样，有孩子参加高考的家庭为了及时获得孩子考试和录取情况，几乎都花去了几十元的信息查询费。     

什么样的“印象”骗人？

一位黄姓教授在题为《别让印象骗了你》的文章中诜“人的印象很容易出错,特别在归纳问题时,当人们试图把个体特征抽象为整体特征时很容易以偏概全。”这是一般常识,没错儿。然而黄先生是怎样用了特别有意思的例证来诠释这个道理的,又怎样使他所列之事与所阐之理到了牛头不对马嘴的地步,咱们且赏析一番吧。     

上错“花轿”嫁错“郎”——由“高考移民”演绎出来的令人啼笑皆非的婚姻

高考移民,中国应试教育的产物。为了让孩子考上名牌大学,一些心态被扭曲了的家长,不惜一切手段钻政策空子,上演了一出又一出的闹剧。     

“媒体事实”与“司法事实”是一回事吗？

几位友人从国内来加拿大旅游,节目之一是带他们到位于老市政厅的多伦多法院旁听庭审。事先告知友人,不得拍照,也不得摄像。进门安检,查得很严,但不需要亮出身份证件。一干人马走进一间正在审理交通告票案的法庭,算是领略一下加拿大的司法活动。一刻钟后走出法庭,友人们说话轻声细语,似乎仍沉浸在严肃的庭审氛围中。想到不能在相机中记录加国庭审活动的遗憾,友人问道：     

“劝退”是个什么样的“杀手锏”

现实严峻地告诉我们：“退学容易入世难”,在现有的体制环境和就业条件下,我们的学生进入社会是非常艰难的,确实不能指望我们的退学大学生当中会出现比尔·盖茨,而被“劝退”的迷惘的学生中则更没有指望。     

封堵“高考移民”的社会学思考

由于客观存在的高考录取分数差,近年来“高考移民”应运而生。这种现象破坏了正常的教育考试秩序,并引发许多社会问题。目前所采用的封堵措施只是一种维护正常的教育秩序的行政手段,并不能从深层次上找到这一现象产生的原因。对此,应该采取合理缩小地区间的高考录取分数差;重点院校招生录取指标合理配置,尽量使各个招生专业公开、透明并对全国各地招生;加大对教育欠发达地区的基础教育扶持力度;合理分配高校资源;把考试权交给大学等措施,以期达到各地的教育共同发展、共同进步。     

对“封堵高考移民”事件的宪法学思考

"高考移民"现象由来已久,引发许多社会问题.2003年高考前夕,各地纷纷出台封堵"高考移民"的政策,造成很大社会影响.社会各界人士发表的看法仅是从教育政策的视角出发的.文章从宪法学角度对这一问题进行了深层法理思考,并探讨此次事件所揭示出的在我国宪政与公民权利上存在的诸多问题.     

你的“未来”怎么样？

我的一位亲戚最近＂比较烦＂,他刚上小学三年级的儿子所在的学校为了增进孩子与父母之间的了解沟通,在＂六·一＂期间布置了一项家庭作业——互相写一封信,父母写给孩子,孩子回信给父母。而如今,亲戚本人却手持两封信,愁眉苦脸地坐在我面前。按他的话说是：我们写的信看了激情洋溢,儿子回的信让人垂头丧气。     

从“高考移民”现象看公共政策的公平性

公共政策作为政府对社会价值的权威性分配,首先必须考虑公平,将公平作为公共政策的灵魂。本文从价值和利益的相关性入手,以“高考移民”现象为例,通过深入分析,说明利用公共政策来公平分配社会价值的必要性和重要性。只有公平分配社会价值,才能兼顾各方利益,使公共政策的整体效用达到最优。     

“职教高考”背景下职业教育人才培养模式的探索

随着教育部提出“完善职业教育和培训体系”的要求,“职教高考”将成为高职院校生源的主要输送方式。目前职教高考采用“文化分+技能分”模式,对传统的职业教育中技能为主、文化为辅的培养模式有一定的冲击,文章针对“职教高考”背景下的职业教育现状进行了分析,并提出了“职教高考”和当前市场需求的职教人才培养模式的改革方法和途径。     

6月的“二次高考”——填报志愿

南方6月，蝉声嘶鸣，凤凰花开。一年一度的高考，在千万考生和家长欲迎还拒的心态中到来了。