高校毕业论文工作的改革探索——以中国青年政治学院本科毕业论文为例

毕业论文是本科生毕业前获得学位的最后一个环节.许多高校的毕业论文工作中或多或少存在一些问题,影响了本科毕业论文的质量.中国青年政治学院在毕业论文工作中进行了一些改革探索,在总结经验教训的基础上提出了选题"竞争上岗",实施开题报告制度,以小组形式开展论文指导工作,规范和简化论文指导工作流程等措施,以改变大学生毕业论文质量下滑的状况.     

论法学本科毕业论文质量的提高

毕业论文既是法学本科教育一个重要的教学环节,也是培养学生创造精神和实践能力的重要手段.为进一步提高本科毕业论文质量,使本科教育适应新世纪对未来人才的要求,在当前学生毕业论文质量普遍下降的情况下,有必要进一步探索如何提高学生毕业论文质量的途径和方法.     

公安院校法学本科毕业论文写作指导研究

目前,包括公安院校在内的法学本科毕业论文写作面临沦为"鸡肋"的危险,存废之争也曾甚嚣尘上。其背后直指毕业论文写作指导机制的乏力。要走出困境,公安院校不仅要在理念上以"培养未来警察"重塑论文写作的价值,而且要构建系统的论文写作指导机制:建立多元化、合理化的论文写作或设计模式;引入本科生导师制度;确立动态的、立体的论文质量保障机制。唯此,公安院校的本科毕业论文写作才能在警察培养过程中发挥应有的作用。     

应用本科毕业设计管理模式研究

基于对我国应用本科教育的深入调查研究和多年的实践,笔者认为,对应用型本科毕业设计(论文)管理的研究,应提升到如何创造和实现其核心价值的高度上来,才能抓住实质,引向深入,才能创新管理模式,真正起到提高管理水平的作用.本文针对我国应用型本科教育核心价值的创造和实现,以及本科毕业设计(论文)管理存在的问题,重点论述了应用本科毕业设计(论文)管理模式构建.     

法学本科毕业论文质量困境剖析与提升对策——以全过程管理为视角

长期以来,法学本科毕业论文质量问题突出,极大地制约和影响了学科发展、人才培养及高校声誉.虽然教育管理部门和高校均在不断强化本科毕业论文的质量管理,但诸多方面的原因导致质量提升效果较为有限.有必要结合法学本科教育的特点,深入剖析法学本科毕业论文存在的质量困境,并在此基础上探寻针对性的质量提升策略.     

谈撰写毕业论文的基本程序与要求

毕业论文,是大专以上学生在毕业前夕,为了展示在校学习期间的学习质量与研究能力、科研成果而撰写的专业论文.写作毕业论文.是各类大专院校教学中重要的实践性活动,它能对学生进行知识的全面检测和专项性业务考核,同时.也是一种培养学生科研能力的必不可少的训练工作.毕业论文的写作.虽然基本要求与一般议论性文章的写作有所相似,它们都要运用概念、判断、推理进行论证,都要有鲜明的论点和确凿的论据等,但毕业论文又不同于一般议论文写作,它应具有较强、较高的理论性和学术性.写作一篇毕业论文,关键是要掌握四个写作的基本环节,即选择论文课题,搜集整理     

校局合作背景下公安专业学生毕业论文工作改革与实践研究

公安专业学生毕业论文是对学生分析问题及解决问题能力的一次综合检测,是公安教育训练工作的重要环节,由于论文写作时间短、与公务员考试有冲突等多方面原因,导致近年来公安专业毕业论文质量不如人意。在校局合作背景下,公安院校应调整论文写作时限、加强创建与学习实习单位的协同育人机制,将学习实习与毕业论文两个重要的实践环节有机结合,全面实现公安专业学生创新能力、实践能力及理论水平的全面提升。     

对公安院校教师做好本科毕业论文指导工作的思考

本科毕业论文指导工作不仅是培养、锻炼和提高本科学生综合素质的重要途径,也是检验、促进和提升公安院校教师能力水平的重要平台。新形势下,公安院校教师应当从思想认识、论文选题、计划制定、过程指导、工作总结和素质提高等六个方面做好本科毕业论文指导工作。     

高职毕业论文的问题、反思与改革

针对当前我国高等职业教育毕业论文存在的问题分析其原因,在反思高等职业教育人才培养目标、教学模式和职业岗位对毕业生的能力要求基础上,提出改革高职毕业论文、提高高职人才培养质量的思路。     

规范毕业论文的答辩程序切实提高论文工作质量

毕业论文的撰写是学员在教师指导下进行的一次理论研究的科学规范性训练。毕业论文的答辩则是答辩教师在对论文初步审阅议论的基础上,经过向论文作者提问,由作者解释申述和答复,而进一步审查论文写作的真实性,考核论文作者对论文中所涉及的有关基本理论知识和专业知识的认知深度,使其对论题的认识得到深化提高,完善论文撰写技巧,并根据论文答辩的实际情况评定其论文成绩的一项重要教学活动。论文的撰写是培养学员的理论研究能力和文字表达技艺,论文的答辩则是训练其口头表达能力和应辩水平。如果说,升学考试是学校函授学历的“入门关”那么毕业论文的撰写答辩则是其“出门关”。