曲靖市中学体育教学中体育游戏运用状况研究

体育游戏在体育教学中可以起到提高学生热情、兴趣、提高身体素质和运动能力等作用。本文就曲靖市中学体育教学中体育游戏的开展状况进行调查分析,明确该地区中学体育教学中体育游戏运用的具体情况,以及在教学中运用体育游戏的优劣因素,以便较好地提出在体育教学中运用体育游戏的措施。     

河北省新农村体育现状与对策研究——以保定市为例

随着农业经济的快速发展,增强农民体质,提高健康水平,提高生活质量已成为农村社会发展的重要内容.通过调查发现,河北省农民体育锻炼存在着对体育锻炼认识不足、体育人口少、场地器材不足等现状,只有加强在农村的体育宣传,改善农村体育环境等才能改善农村体育的现状.     

浅谈如何进行山区农村中学的体育教育

体育教育工作是学校教育工作的重要环节之一,我们要进行好山区农村中学体育教育工作,就应该在教育中处理好体育与德育、室外和室内课的关系,做好学生意志品质的培养、体育课的凝聚力工作及加强体育授课模式的突破.     

农村学校体育开展现状调查与研究

随着经济和教育的快速发展,作为农村学校教学的重要组成部分,农村学校体育逐步加快了发展的脚步。但是,农村学校体育在开展的过程中,还存在着许许多多的问题。调查研究表明,农村学校学生总体上对体育课的积极性不高,体育锻炼意识和健康意识较为薄弱;农村学校体育教师资源严重缺乏,专职体育教师严重不足;农村学校对体育的投入严重不足,场地和器材等远远满足不了学生们日益高涨的体育运动需求等等。     

浅谈体育游戏在中学体育与健康课教学中的运用

体育游戏对于促进学生智力的发展,促进学生身体的生长发育,培养运动兴趣具有重要意义,对于提高中学体育与健康课的教学质量,顺利完成教学任务,具有积极的作用,体育游戏是进行中学体育与健康课教学的手段之一,是体育与健康课教育的重要方法。根据游戏的特点和价值,结合中学教材内容,正确科学选择游戏并合理组织实施,既能充分调动学生的情趣,又能很好地辅助教学任务的完成。     

体育教育专业实践课程设置探究

根据体育实践课程的属性、当前体育教育专业实践课程设置与中学体育教育要求的关系的现状,提出体育教育专业实践课程设置的新思路,以及指出针对体育教育专业实践课程设置的调查研究的必要性与体育教育专业实践课程资源的开发与利用的途径、方法,从而使我国高等院校体育教育专业实践课程设置符合中学体育教育要求以及时代发展的需要。     

浅谈农村中学生作文能力的培养

作文教学是语文教学不可缺少的一部分,是学生听、说、读、写能力训练的综合体现,也是学生把自己的知识、体验、情感外化的一种表现.要全面提高学生的写作水平,对写作知识的传授、写作技能的指导,是必不可少的.但更重要的是在作文教学中加强培养学生的写作能力.因此,作为农村中学的语文教学,要根据农村中学的实际,启发和培养农村中学生的创新思维,开拓学生的写作思路,提高他们的写作水平.     

我国高等师范体育教育对小学教学适应性研究

我国高等师范体育教育专业的主要任务培养中小学体育教师,但高师院校体育教育专业目前的培养目标主要针对的是中学体育教师,与小学体育教学发展的需要存在着一些差距。通过对我国高等师范体育教育专业课程设置的现状和小学体育教学的现状分析,提出我国高师院校开设小学体育教育专业的必要性,以适应小学体育教学。     

绥化地区农村体育教育城乡一体化发展研究

为加快黑龙江省绥化地区农村体育教育的发展速度,提高农村体育教育水平,缩短城乡差距,实现城乡体育教育一体化发展,采用文献资料法、调查法、数理统计法等科研方法,对绥化地区农村体育教育的发展状况进行分析研究,得出农村体育教育的发展应从人力资源领域、物质资源领域、民族文化领域、制度资源领域、学校体育领域等方面入手的结论。     

新疆农村青少年科技活动存在的问题及对策

随着新疆改革开放和经济建设的深入进行,对农村地区高素质的实用性科技人才的需求越来越迫切,而农村科技人才的成长,与农村青少年科技教育活动的开展有着密切的关系.因而,促进我区农村青少年科技教育工作的发展,提高农村青少年科技教育工作的水平是我们应该重点关注的问题.为了全面深入地了解新疆农村中小学校开展青少年科技活动的基本情况,2006年上半年我们在伊犁州、哈密、和田等12个地区47个县组织了全疆农村中小学青少年科技活动状况调查,共有184所农村中小学校参加了调查,其中小学64所,初中58所,高级中学35所,完全中学27所;教职工总人数16067人,学生211025人.     

绥化市农村体育产业现状分析及对策研究

主要采用文献资料、调查法、比较归纳等体育科研方法,以黑龙江省绥化市所辖的农村体育经济发展为切入点,对目前绥化市农村体育产业发展的现状进行剖析,并在此基础上对新农村建设中农村体育产业的发展提出对策研究,希望能够为绥化市新农村经济建设提供参考。     

谈德育在体育教学中的作用

德育是教育的重要组成部分,是实施素质教育的灵魂。加强中小学德育教育,对智育、体育、美育和劳动技术教育起着导向和保证作用。在中学体育教学中,实施德育教育,培养学生热爱党,热爱祖国,在比赛中顽强拼搏,吃苦耐劳精神,同时,通过体育教学培养团结友爱,互相关心共同提高的良好品质,使学校体育沿着健康方向向前发展。     

休闲视域下休闲体育认知及学校体育教学调适

从余暇时间与休闲生活契合、体育运动项目与休闲功能契合、体育运动体验性是休闲目的达成的重要途径、体育运动的行动性与休闲行为形式契合、体育运动自我实现性提升休闲行为的层次五个方面分析体育运动与休闲生活的耦合性;提出小学体育教学应注重体育游戏化教学设计、中学体育教学应强化体育课社会化功能、大学体育教学应引导学生体验休闲乐趣等三个观点。     

农村中学布局调整对家庭德育的影响

农村中学布局调整使得家校距离增大,学生寄宿学校,父母对孩子监控机制减弱,从而造成家庭德育的缺失。针对农村中学布局调整对家庭德育的影响,以浙江省R市为个案,通过调查分析了R市存在的家庭德育问题,并给出了加强R市家庭道德教育的对策。     

高职院校体育课程现状及对策研究

通过对浙江省6所职业技术学院体育课程现状的调查，对高职院校体育课程的教学大纲、教学形式、教学内容、教学手段和教学评价的分析，探讨高职院校体育课程——体育选项课的发展前景，并对高职院校体育选项课已出现的问题提出解决的措施。     

快乐体育教学思想在中国体育教学中的应用

运用文献资料法、观察法、调查研究法就针对我国目前体育教学所存在的问题,引进快乐体育这一体育教学思想,并使之与我们的教学目标相协调,从而提高我国的体育教学质量进行分析和探讨。随着快乐体育在我国体育教学中的深化,我国一些省市的许多中小学校纷纷结合本校的实际情况,广泛地开展快乐体育活动。而最终要使我国的体育课成为真正的＂快乐体育＂,就必须对我国学校体育的教学目标、教学思想、教材内容、教学方法及教学组织形式等方面进行整体的改革。     

城市农民工体育消费现状研究

采用文献资料法、问卷调查法、数据统计法、逻辑分析法,对城市农民工的体育消费状况进行调查研究。结果显示:农民工体育消费受农村传统消费观念的影响,未能引起足够的重视,农民工的经济收入制约着体育消费水平;影响体育消费的主要因素是余暇时间少,体育技能与意识差,经济收入低,缺少农民工体育组织。     

体育教学中有效教学行为的三点感悟

本文采用文献资料法、对比、调查和观察法等研究方法,通过对体育教学方法的分析,对教师为学生在体育课上营造的教学氛围的观察,找出教师在体育教学中所运用的方法存在的不足之处,得出"启发式"和"讨论式"这两种教学方法的重要性,即老师和学生互动,营造和谐轻松的教学氛围,在查阅相关资料后,结合对教师的访问内容,得出几点教学感悟.     

泰州与徐州农村体育健身工程建设现状比较与分析

在全面建设社会主义新农村的大背景下,针对苏中与苏北农村体育健身工程的建设现状,运用问卷法,实地调查法,文献资料法统计,逻辑分析法等方法对泰州市农村体育健身工程的实际管理现状进行详实的调查与统计分析。目前,处于苏中的泰州农村体育健身工程已经基本完成,在数量上和标准上也基本达到《2006年"江苏省万村体育健身工程"实施方案》的有关标准。但在场地设施交付使用后,相应的管理养护还存在一定的不足,导致场地器材在使用过程中的损坏现象比较严重。而地处苏北的徐州农村体育健身工程的建设与苏中的差距在逐步缩小,但管理上也同样出现类似的问题。     

如何提高农村中小学体育课的教学质量

我国农村中小学占全国普通中小学半数以上,针对这种结构情况,搞好农村中小学的体育教育是重要的,如何提高体育教学质量更是迫在眉捷.对此,就如何提高农村中小学体育课的教学质量提出了一些建议和看法.