试卷讲评 六环节

讲评与复习、考试一样，它是整个教学的有机组成部分，是提高教学质量的重要环节。通过对试卷的分析、讲评，达到排疑解难，查缺补漏的目的，从而提高学生分析、解决问题的能力。因此，教师对试卷讲评要把握六个环节：～、要找准结症，达到以点带面的目的。讲评中要找准结症，教给学生改正错误的方法，分析产生问题的原因。通过对知识的再次讲解、分析、理解，达到纵向、横向连成线、以点带面形成片的目的，从而使零散的知识条理化、系统化。二、要举～反三，进而分清基本观点。教师在讲评中，应把各个知识点放在知识系统里讲解，使学生既知…     

利用最佳时间搞好试卷讲评

考试完毕,还未讲授新课之前是讲砰试卷的最佳时间。理由是: 一、趁热打铁。考试时学生思想高度集中,对每道题都全力以赴地认真思考、解答,其专心程度远远超过平时上课听讲。因此,试题对学生的印象非常深刻,尤其是那些有一定难度,经过多次推敲、     

试卷高效讲评的课堂实践

试卷讲评具有查漏补缺、纠正错误、熟练技巧、总结经验等重要作用,直接关系着学生学习漏洞的弥补和学习能力的提升。试卷高效讲评应做到:选题少而精,注重典型性;目标小而实,确保针对性;方法活而巧,发挥主体性;思维新而深,突出拓展性;立意高而远,彰显价值性。让学生在简约而高效的课堂中收获精彩,收获快乐,收获成长。     

我是怎样进行试卷讲评的

试卷讲评是教学工作的重要环节之一。搞好这一教学环节,对于提高教学质量将起到事半功倍的效果。但它却往往得不到师生们的普遍重视,甚至不少学生把试卷讲评课当做“对答案课”,使试卷讲评起不到它应有的作用。我在平时的政治教学工作中,对试卷讲评这一教学环节从未轻易放过。具体做法是:     

试论试卷的分析与讲评工作

我教初中三年级政治课。每次考试之后,总有学生来问:“我的改了没有?”“多少分数”。有的学生竟趴在窗户边看老师阅卷和记分,赶也赶不走。这些现象表明学生考试之后,很关心自己的成绩,迫切需要知道自己的成绩;也表明有些同学很想明确自己考试中的不足,以便吸取教训,利于今后的学习和提高。针对学生这样的心理状态,我认为:教师应该因势利导,抓住这一有利因素,认真做好试卷的分析与讲评工作。怎样做好这一工作呢? 一、掌握一手材料讲评课是课堂教学的一种课型,和其他课型一样,同样要有目的、有步骤、有准备地进     

讲评试卷也要注意能力的培养

在政治课教学中,作好单元测验、期中和期末考试后的质量分析和试卷讲评工作是很必要的。教师应该把它看作是教学过程中的重要一环而加以认真对待。这是因为学生在考试后,不仅关心自己的成绩如何,也非常希望明确自己在考试中的不足,以便吸取教训,利于今后的学习和提高。教师若能抓住这一有利的教学契机,认真作好试卷的分析、讲评,就能因势利导,取得事半功倍的效果。     

浅谈幻灯投影在试卷讲评中的运用

运用电教手段进行政治课教学被越来越多的政治教师所重视，电教手段在政治课教学中运用的范围也越来越广泛。我尝试着把幻灯投影从于试卷讲评之中，收到了良好的效果。一、运用幻灯投影于试卷讲评的开头学生接到老师发回的考卷后，第一个念头往往是看自己得了多少分，正如人们常说的“考分，考分，学生的命根”。而如何引导学生正确看待考试成绩，是教师进行试卷讲评必须首先解决的一个问题。使用的方法是否信当直接影响学生的心理情绪，也关系到试卷讲评的效果。基于此，我的做法是：在试卷讲评的开始，使用幻灯投影设计的“考试成绩自我评…     

动态八则

肇庆市在村委会选举中推行“梯形选票”广民广东省肇庆市在村委会选举中普遍采用“梯形选票”进行选举,整个选举工作进展非常顺利。在已经完成村委会选举工作的1494个管理区中,一次性投票选举成功的有1303个,占87％。选出新一届村委会成员共7535人,支部书记当选村主任的1036人,占69．3％。村委会成员中有5702名党员,占75．7％。肇庆市设计制作的“梯形”选票,即把村委会主任、副主任、委员3张选票合为一张,让副主任正式候选人和委员正式候选人比规定的名额各减少一人,一名主任候选人落选后,顺延为副主任候选人,一名副主任候选人…     

信息八则

全国各省（市、自治区）老促会第七次会长座谈会在南宁举行全国各省（市、自治区）老促会第七次会长座谈会于２００２年１２月１１日至１４日在南宁召开。会议的主题是：认真贯彻党的十六大精神，实践“三个代表”重要思想，与时俱进，开拓创新，认真研究如何协助党和政府全力促进革命老区加快发展、全面建设小康社会的问题。出席会议的有：中国老促会常务副会长王作义，中国老促会副会长桓玉珊，国务院扶贫开发领导小组办公室，２４个省（市、自治区）老促会领导及全国著名革命根据地的老促会代表，香港中国星火基金会，上海经济协作委员会…     

试卷讲评要做到四个“善于”

试卷讲评是复习教学中的重要一环，试卷讲评得好，能使学生触类旁通，举一反三，达到事半功倍的效果。教师在讲评试卷时要做到四个“善于”。一、善于解疑。对试题中的疑难问题，学生难以正确认识。讲评时，教师要善于解疑。在解疑中，铺路架桥，使学生知道怎样突破疑难问题。二、善于补漏。试题是导火线，学生答题的失误，往往是某些知识点出现漏洞。讲评时，教师要有的放矢，以点带面，牵动相关知识，将那些漏洞补上。三、善于变化。讲评中教师要善于进行变式训练，变一道试题为两道或多道试题，启发学生进行发散思维，从多角度、多侧面、…     

秘书学教学方法八则

秘书学的教学，只有突破传统的教学方法，在理论与实践的结合上多下工夫，才能收到预期的教学效果。这里根据本人十余年来的教学体会及借鉴同行的教学经验，归纳出以下八种方法。     

趣味案例教学八则

赏画发现大汞矿一天 ,俄国地质学家瓦尔霍夫拜访画家罗丘夫。到了客厅 ,他被一幅山水画吸引住了。画面上一座圆锥形山峰临湖而立 ,山色微红 ,湖面上有蓝色的雾气 ,景色十分迷人。瓦尔霍夫问画家 ,这是一幅写生画吗？画家说 ,是的 ,它画的是卡顿山脉中的一个景象。并告诉瓦尔霍夫 :“这是个魔鬼出没的地方 ,走近湖边 ,我感到恶心不止 ,口流唾液 ,胸闷头晕。我草草画好 ,回家后竟病了一场。”说者无心 ,听者有意。瓦尔霍夫觉得画面上的蓝色烟雾很象是汞的蒸气 ,红色的山石很象是硫化汞矿石 ,画家的中毒症状很象是水银蒸气中毒 ,于是决定亲临其…     

事业·思想·提法的准确性——在北京市调研报告、理论文章讲评会上的讲评

一、发动市、区、街道的同志结合本职工作,针对某一专题进行调研.自己动笔,写调研报告,写理论文章。是一件极好的事。我们常说,方针、政策确定之后,干部状况如何是做好工作的关键环节(过去叫“干部决定一切”)。通过这个活动,我们看到了提高     

思想品德趣味教学案例八则

驴子驴子因为愚蠢而被人们叫做蠢驴。“我得改变自己的形象”,驴子想。“听说穿戴是树立形象的最佳方法,那我就做最好的衣服穿在身上。”于是,驴子就做了一件缀满金子的衣服穿在身上。驴子穿着黄灿灿的金衣服招摇过市,可人们见了它却说“:瞧,蠢驴又来了,还穿着又笨重又容易被抢     

《天问》义释八则

一、伯禹愎鮌,夫何以变化? “愎”,朱熹《楚辞集注》作“腹”,洪天祖《楚辞补注》引一本作“腹”,大小雅堂本作“腹”,《注释音辨柳先生集》十四附《天问》作“腹”,王逸《楚辞章句》云:“鮌愚狠腹(一作愎)而生禹,”似王本亦作“腹”,清王夫之《楚辞通释》作“愎”,并谓“鮌之愎,禹之圣,父子一气而变化殊,天性异邪?抑所谋顺逆异邪?”认“愎”为“刚愎”之意。案作“腹”是。     

·妙语（7则）政策法规（5则）·数字天下（7则）·妙语（7则）政策法规（5则）·数字天下（7则）·妙语（7则）政策法规（5则）·数字天下（7则）·妙语（7则）政策法规（5则）·数字天下（7则）妙语（7则）

我觉得你们是在给我出难题,把我捧得太高,人家说——中国话嘛,一个叫“捧杀”,一个叫“棒杀”,正好这两个字一个是提手旁,一个是木字旁。我一个朋友办了个公司,他有一次跟我讲,他说我公司这些小青年在背后议论被他不巧听到了,说咱们这个董事长净喜欢听好话,咱们就把他捧晕,捧晕了他就好办了。所以说实话,生命难以承受其捧。     

高二趣味教学案例八则

苍蝇飞行的距离有这样一道数学题目:两个人各骑一辆自行车,从相距20英里的两个地方沿直线相向骑行。在他们起步的一瞬间,一辆自行车车把上的一只苍蝇,开始向另一辆自行车径直飞去。它一到达另一辆自行车的车把,就立即转向往回飞行。这只苍蝇如此往返于两辆自行车的车把之间,直到两辆自行车相遇为止。如果每辆自行车都以每小时10英里的匀速前进,苍蝇以每小时15英里的匀速飞行,那么,苍蝇总共飞了多少英里?按常规思考,我们只需计算出苍蝇在两辆自行车车把之间的第一次路程,然后是返回的路程,并依次类推,算出那些越来越短的路程,然后相加就行了…     

“八·六”海战

60年代初期,中国大陆遭遇百年不遇的三年自然灾害,当时台湾国民党当局错误地估计形势,于1962年叫嚷:“反攻大陆”,甚嚣尘上。似乎他们的军队只要穿越台湾海峡就能抢滩登陆,大陆百姓就会归顺他们,实行蒋家的一统天下。这种梦癔般的痴心妄想必然要付出沉重的代价。经过数次海空军力量的较量之后,台湾方面总是以失败而告终,加上大陆经济形势的逐渐好转,使其     

"八·一五"备忘录

我童年时代,在日本铁蹄的蹂躏下生活过一段时光。而对每一个人来说,童年的岁月又是无法忘却的,因而每到日本投降纪念日“八·一五”,总会在心中荡起历史的回光流影。特别是战后的日本,从未做过忏悔,更引发了我的愤愤之情。近日阅读《20世纪大全》史料,日历牌告诉我21世纪的第一个“八·一五”又临近了,便引发了这篇文章。记得上个世纪之末我出访过日本时,有一次喝日本的“清酒”喝得多了一点,便斗胆对日本友人说了个自撰的寓言。我说:世界上第一个发明镜子的人,是个伟大而聪明的智圣。之所以如此,在于人们无法自知其形影之时,给人们一个自