应对社会主义初级阶段进行全面研究

初级阶段理论是我国社会主义改革与建设的基本理论。社会主义初级阶段理论的提出,标志着全党对我国社会现阶段所处的历史阶段有了清醒的实事求是的认识。毫无疑问,社会主义初级阶段理论是我们党制定正确路线和政策,建设有中国特色的社会主义的根本依据。由于“社会主义初级阶段是很长的历史过程”,我们真正脚踏实地地进行这一阶段的建设只是刚刚开始,我们对这个阶段的认识还知之不多,知之不深。因此,必须对社会主义初级阶段进行深入的研究和大胆的探索。     

社会主义初级阶段的特点任务及全面改革

一、改革必须从社会主义初级阶段的实际出发 我们的一切改革,都必须从实际出发。我国正处在社会主义的初级阶段,这是我国现阶段的最大的实际,一切改革方案的制定与实施,都必须符合这个实际。为此,我们必须认清社会主义初级阶段的本质与基本特征。 我们党关于我国正处在社会主义初级阶段的论述告诉我们,社会主义初级阶段它首先是社会主义发展的一个阶段,它在本质上与社会主义的其他阶段有相同的规定性。重     

社会主义初级阶段与政治体制改革

社会主义社会阶段划分问题,尤其是社会主义社会当前所处的发展阶段问题,越来越成为科学社会主义在当代实践中重大的理论问题之一,社会主义各国执政党和理论界差不多都在进行认真的研究。不久前,赵紫阳同志在号召我国理论界运用马克思主义认真研究中国国情的时候特别讲到,要研究中国的历史和现状,中国现在处在什么发展阶段。他最近多次强调,要明确一个认识:“中国现处于社会主义的初级阶段。”社会主义制度确立以来的实践经验表明,社会主义建设的成败得失,社会主义社会发展是否顺利,同人们对社会当前所处的发展阶段的认识是否符合实际有极大的关系。经历了长时期的探索,经过正反两方面经验的比较,我们党从1981年起作出了“我们的社会主义制度还是处于初级阶段”的论断。对我国社会主义所处阶段的这个正确判断.标志着我们党对我国国情认识的深化。确认我国正处在社会主义初级阶段,是我们一切工作的立足点,是建设有中国特色的社会主义的基本出发点,也是我们党制定路线、     

再谈深化对社会主义初级阶段的认识

社会主义社会自身的发展是很长的历史过程。我国现在处于社会主义的初级阶段。这个阶段不是几年、十几年就可以结束的,即使从现在算起,恐怕也还需要几十年甚至更长一点的时间,深入研究我国社会主义初级阶段的特征,有着重要的理论意义和实践意义。认识我国社会主义初级阶段的基本特征,要从我国生产力的现实水平出发。我国社公主义初级阶段在生产关系、政治和思想等上层建筑诸方面所表现出来的特征,归根到底是由我国现实的生产力水平决定的。对于我国的生产力,要从两方面去看:一方面,经过三十多年的社会主义建设,我们已经初步建立了社     

社会主义初级阶段的宗教问题

我国正处在社会主义的初级阶段。在这个历史阶段中,同经济上以公有制为主体的多种经济成份并存的经济结构相适应,我国的社会结构和社会意识形态也是呈现出各自的特点。宗教是社会意识形态之一。在社会主义社会,虽然宗教赖以存在的阶级根源已经消失,但还有它赖以存在的社会根源和认识根源。宗教问题是一个长期的问题,不但在社会主义的初级阶段存在,在发达的社会主义阶段还会存在,就是到共产主义社会也可能不同程度地存在。我们在社会主义初级阶     

农民问题是社会主义初级阶段的重要内容

我国的社会主义革命是在资本主义极不发展的半封建半殖民地的社会基础上,经过彻底而短期的民主改革以后进行的。由此建立起来的社会主义制度。只能处于社会主义初级阶段。在这个阶段上,一方面由于建立了在大工业物质技术基础上的生产资料公有制,消灭了剥削阶级,实行了按劳分配和计划经济等,已经具有了社会主义社会的基本特征;另一方面,社会主义社会的一些基本特征的发展程度不高或不完善,这不但是由于社会主义建立初期还不可避免地带有它脱胎出来的旧社会的痕迹,而且由于生产力发展水平不高,以及农民占全国人口的绝大多数等原因、这种情况使得在社会主义初级阶段上的一项重大历史任务就是正确处理农民问题。     

关于我国社会主义初级阶段的划分标准

研究我国社会主义初级阶段,首先遇到的一个问题是:它的起点和终点在哪里?这就不能不讨论它的划分标准。从社会主义初级阶段这个概念说起人们对划分我国社会主义初级阶段标准的不同认识,往往是由于对这个概念的不同理解造成的。因此,探讨它的划分标准,必须从分析这个概念开始。我们党提出的社会主义初级阶段是建设有中国特色的社会主义理论的基本问题和基本概念。我国还处在社会主义初级阶段是对我国基本国情的理论概括。把握这个概念,当然必须注意各国社会主义社会发展的共同点,但尤其重要的则是必须注意象中国这类经济文化不发达国家的社会主义社会发展的特殊点,这是认识我们党提出社会主义初级阶段的基础的东西。我们认为,社会主义初级阶段不是指一切国家社会主义社     

论党的十五大对社会主义初级阶段理论的深化和发展

论党的十五大对社会主义初级阶段理论的深化和发展罗凤琳我们党对社会主义初级阶段的认识，是在实践中不断发展的。党的十三大报告曾指出：“社会主义初级阶段是很长的历史过程。我们对这个阶段的状况、矛盾、演变及规律的认识，在许多方面还知之不多，知之不深。”经过较...     

对社会主义再认识的重大成果

我国处在社会主义初级阶段这个科学结论,是我们党运用马克思主义的立场、观点和方法,在分析历史事实和社会主义发展过程,总结和概括几十年社会主义实践经验中作出的,是对社会主义再认识的重大成果。正确认识我国正处在社会主义初级阶段,不仅有深远的理论意义,而且有重大的实践意义.社会主义改革和现代化建设的成败得失,在很大程度上取决于对社会主义初级阶段认识的正确与否以及正确程度如何.在社会主义发展阶段的认识上.长期以来由于脱离了中国社会的实际,未能很好的解决,致使我们走了不少曲折的道路,付出了巨大的代价。党的十一届三中全会之后,我们党坚持实事求是的思想路线,深入地分析和研究中国的国情,才使之对我国处在社会主义初级阶段的认识逐步深化。我们知道,关于我国正处在社会主义初级阶段的问题,在1981年党的十一届六中全会《关于建国以来党的若干历史问题的决议》、1982年党的十二     

关于社会主义初级阶段问题讨论的述评

社会主义初级阶段的问题,是一个极其重要的理论问题。赵紫阳同志在一次讲话中指出,清醒地认识目前我们处于社会主义的初级阶段这一点,在中国建设社会主义的问题上,就可以避免“左”,也可以避免右。对于这番话是否可以这样理解:社会主义初级阶段问题,是我们建设社会主义、进行经济体制改革的理论出发点。社会主义初级阶段这个概念,第一次是在1981年党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中提出的。这个提法,比之以往对我国处于怎样的历史阶段的提法要具体得多了。第二次是在党的十二大报告中提出的,只不过是在讲精神文明与物质文明并行发展时讲的,并未就这个论断展开论述。因此,当时并没有引起理论界的高度重     

社会主义初级阶段与全面建设小康社会

当代中国正处于并长期处于社会主义初级阶段,这个阶段是专指中国社会主义发展过程中的一个独特的社会发展阶段。小康社会是社会主义初级阶段中的一个重要发展阶段。全面建设小康社会是我们进入21世纪后的新的奋斗目标。     

邓小平社会主义初级阶段理论的现实意义

社会主义初级阶段理论,是党的十一届三中全会以来在探索中国现代化建设道路的基础上逐步形成的。邓小平指出：社会主义本身是共产主义的初级阶段,而我们中国社会主义又是一个初级阶段,就是不发达阶段。在社会主义初级阶段,我们必须坚持社会主义,由于是初级阶段的社会主义,因此既不同于社会主义基本经济、政治制度尚未确立的过渡时期,又不同于已经实现社会主义现代化的阶段,这就是中国的基本国情。只有以这个基本国情为依据,才能不脱离实际超越阶段。江泽民同志在党的十五大报告中指出：“这次大会进一步强调这个问题,是因为面对改…     

关于我国社会主义初级阶段的几个问题

一、什么是我国社会主义初级阶段?必须对我国社会主义初级阶段给出一个明晰的科学的界说。我认为,从我国社会主义制度基本确立,到社会主义的物质技术基础基本奠定和社会经济关系比较完善,这就是我国社会主义初级阶段。这将是一个很长的历史阶段。此后,就进入高级阶段了。为什么说这就是初级阶段呢?因为这一阶段既区别于从资本主义到社会主义的过渡时期,又区别于社会主义高级阶段。那末,初级阶段同它以前的过渡时期以及同它以后的高级阶段相区别的质的规定性是什么呢?(这也就是这个历史阶段的特征)。     

社会主义基本特征与社会主义初级阶段特征的关系

我国还处在社会主义的初级阶段”的科学论断,准确地反映了现阶段我国社会主义的本质特征,对建设有中国特色的社会主义具有重大而深远的意义。究竟怎样准确地认识和理解这一科学命题?笔者认为,关健之一,就是要切实地把握好社会主义基本特征与社会主义初级阶段特征的关系。“我国还处在社会主义的初级阶段”的含义,一是说我国已是社会主义社会了,其社会主义的基本特征要坚持,二是说我国社会主义的成熟程度还很低,是初级阶段.就是说,这个社会既要坚将科学社会主义的一般原理,又必须正确认识和充分考虑中国的实际国情,把二者有效地地合起来.社会主义初级阶段的个性一定要与杜会主义的共性相联系,而社会主义的共性也只能寓于包括中国在内的各社会主义国家的个性中。所谓社会主义的共性,就是马克思、恩格斯创立的科学社会主义的一般原理,或者说他们提示的社会主久的特     

社会主义初级阶段的若干理论问题

正确认识我国处于社会主义发展的哪一阶段,这对我们的建设和改革有着重大的指导意义。正因为这样,我国理论界对于社会主义初级阶段问题的研究和讨论,自然十分关注,十分感兴趣。现在谈谈我在这个问题上的一些初步看法。一、承认我国处于社会主义社会的初级阶段,说明了什么? 明确承认我国处于社会主义的初级阶段,是在党的十一届三中全会重新恢复和确立了实事求是的思想路线之后。1981年6月27日通过的《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》中,第一次提到“我们的社会主     

试论社会主义社会是一个独立的社会形态

赵紫阳同志在党的十三大报告中指出:“正确认识我国社会现在所处的历史阶段,是建设有中国特色的社会主义的首要问题,是我们制定和执行正确的路线和政策的根本依据。”报告还特别指出“社会主义初级阶段是很长的历史发展过程。我们对这个阶段的状况、矛盾、演变及其规律的认识,在许多方面还知之不多,知之不深。”这就为我们继续从理论上深入研究社会主义初级阶段提出了重要课题。     

谈我国社会主义初级阶段的阶级和阶层

党的第十三次代表大会明确确定了我国社会主义初级阶段的含义,并指出社会主义初级阶段是我国由农业人口占多数的农业国变为非农业人口占多数的现代化工业国的阶段,是由自然经济半自然经济占很大比重,变为商品经济高度发达的阶段。在这个转变过程中,阶级和阶层已经发生了重大变化,必须加以科学的分析。 笔者认为认识我国社会主义初级阶段的阶级和阶层的根据有两条,一是唯物史观,     

谈社会主义初级阶段的特定含义

我们可以把我国社会主义初级阶段的内涵界定为;具备了建立社会主义生产关系占主导地位所必需的社会化的生产力,但这一生产力的水平还没有达到足以使社会主义生产关系完善、成熟的程度。从这一质的规定性出发,我们可以认为,社会主义初级阶段这个概念,不是普遍地适合于每一个社会主义国家的,而是特指从半殖民地半封建社会脱胎而来的我国社会主义的一个必经阶段。世界上的社会主义国家,都是从不同的经济、社会政治和文化发展的起点开始迈步的,它们具有各自特定的国内国际条件,因此,这些国家的生产力与生产关系方面的特征,既表现出社会主义建设的共同规律,又呈现出各自不同的特性。这种情况,使不同的社会主义国家,在划分阶段的问题上,既有共性,又有个性。共性是指,都要经历由低级到高级的几个不同阶段,并且,各国都必然经历社会主义形成和发展过程中的一些基本阶段(例如过渡时期、不发达社会主义阶段、发达社会主义阶段等),各个阶段的成熟标准,即一些最重要的特点,     

社会主义初级阶段理论的形成与创新

正确认识我国社会主义初级阶段理论的科学内涵及其发展阶段,是建设有中国特色社会主义的首要问题.对社会主义初级阶段理论形成和创新重新审视,把握我国现阶段的基本国情,认清社会主义初级阶段的长期性,有利于更好地发展中国特色社会主义.     

浅谈社会主义初级阶段的发展动力

我国正处在社会主义初级阶段,这个历史阶段“所面临的主要矛盾,是人民口益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”。社会主义初级阶段的主要矛盾,决定了我们的中心任务是大力发展生产力,促进现代化建设。可是,生产力的发展和现代化建设是否能顺利进行,又受着既有经济体制和政治体制的制约,不进行体制改革中国就没有出路。因此,就应该把改革和建设的矛盾放在首位。很明显,社会主义初级阶段的发展,与生产和需要、改革和建设的矛