关于构建党外干部能力培养教学体系的探索

构建和谐社会对党外干部的素质和能力提出了新的更高的要求,也为统一战线干部教育培训工作提出了新的目标和任务。新世纪新阶段,党外干部教育既要坚持政治培训为主,更要突出能力培养。湖南省社会主义学院联系实际创新路,加强培训求实效,努力探索干部教育培训工作的新形式、新方法,着力打造党外干部能力培养教学体系,为提高统一战线教育培训质量作出了新的尝试,积累了初步经验。     

适应“大培训”需要深化党校后勤改革

今年，省委为加强和改进干部教育培训工作，出台《海南省贯彻〈干部教育培训工作条例（试行）实施办法〉》和《2007年-2011年海南省干部教育培训规划》，对今后五年的干部教育培训作出系统的安排和部署，明确规定“县处级以上党政领导干部每5年应参加党校、行政学院、社会主义学院或其他培训机构累计3个月以上的培训”。培训规模之大，任务之重，前所未有，对作为干部教育培训“主渠道”的省委党校的各项工作也提出了更高更新的要求。这其中，     

上海市虹口区社会主义学院祝贺中央社会主义学院建院50周年

上海市虹口区社会主义学院在中共虹口区委统战部和上海市社会主义学院的领导和关怀下,在区各民主党派、有关团体和各界人士的关心和支持下,积极认真地承担统一战线三支干部队伍的教育培训任务,在教育培训、统战理论研究和宣传等各项工作中,取得了较好的成绩,作出了较大贡献,被评为“上海市统一战线干部教育培训先进集体”。     

社会主义学院"模块式"教学初探

为了更好地使用全国统一战线干部培训教材 ,解决好社会主义学院教与学的矛盾 ,应认真把握教学的性质和研究教学对象 ,找到一种好的教学运作模式。“模块式”教学是按照一定的教学要求和目的 ,根据干部教育培训的特点和要求 ,在有限的时间内 ,实现干部教育培训效果最佳化的有效形式。     

办好社会主义学院推动新世纪统战工作创新

中央社会主义学院副院长胡洪宝根据中央统战部要求,今年是培训年。在贯彻落实十六大精神中,“要根据新形势、新阶段、新任务的要求,根据新一代民主党派和无党派代表人士的特点,加强教育和引导”。办好社会主义学院,对推动统战系统贯彻落实十六大精神,推动新世纪统战工作创新有着重要作用。一、全国统战干部培训和社院工作的基本情况1、各级领导重视,建立了统战干部培训的管理机制。中央统战部和不少地方统战部成立干部培训领导小组,实施对干部教育培训的集中领导和管理。2、全国干部培训和社会主义学院已经有相当大的规模。有几个数字可以说…     

邯郸市委统战部长魏吉平：对统战工作提出四点要求

在近日召开的山东省社会主义学院院长工作会议上，山东省委统战部长张传林强调，各级社会主义学院要认真贯彻落实中央关于干部教育培训工作和统一战线教育培训工作的有关文件精神，按照政治培训为主、注重素质与能力全面培养的方针，进一步明确培训任务，突出培训重点，提高培训质量，为全省统一战线事业发展提供坚实的人才保障。一要强化政治培训，尤其是中国特色社会主义理论、中国特色政党制度理论等方面的培训。     

创新学员管理方法提高教育培训效果

学员管理工作是社会主义学院教育培训工作的重要组成部分。根据党外干部教育培训的特点,加强对学员管理工作规律的研究,提高培训管理工作的科学性和有效性,创造性地开展工作,才能不断提高学员管理工作的水平,确保学院的教学任务落到实处,教学目标得以实现。     

高级警官培训开展结构化研讨的实践与思考

<正>结构化研讨是近年来干部教育培训教学实践中出现的一种新型教学方式。由于其所具有的学员主体、问题导向、开放思维、智慧集成等特点,能有效调动和激发学员参与研讨的主动性,日益受到干部教育培训机构的青睐和关注,在干部教育培训,特别是高端干部培训和专题研讨培训中,逐渐成为一种重要的和必备的教学方法,甚至逐渐成为干部教育培训机构组织培训教学的基本思维方式。最近,中共中央组织部修订出台了《干部教育培训工作条     

加强公安教育训练信息化建设 推动安徽省公安训练工作科学发展

<正>随着科学技术的迅猛发展,以计算机、网络、软件为支撑的信息化已经成为时代发展的显著特征之一。目前,网络培训、远程教育和电化教育等典型的信息化教育培训方式,在干部教育培训工作中扮演着越来越重要的角色,正在引发干部教育培训手段和     

创新干部教育培训工作助推学习型党组织建设

中共大连市委党校、大连行政学院、大连社会主义学院（以下称“一校两院”）在“大规模培训干部．大幅度提高干部素质”和学习型党组织建设中，积极探索干部教育培训规律．创新培训新模式，形成了“计划调训为主体、委托培训为支撑、在线教育为依托、学历教育为补充”的四位一体干部教育培训新格局．在助推大连学习型党组织建设中勇当先锋，成果显著，为大连经济社会发展提供了坚强的智力支持和人才保证。     

中浦院：打造中国干部教育培训的独特品牌——中国浦东干部学院九大品牌项目建设纪实

中共中央总书记胡锦涛在中国浦东、井冈山、延安三所干部学院开学之际曾发来贺信，强调新时期干部培训教育要“创新培训内容，改进培训方式，整合培训资源，优化培训队伍，提高培训质量”。干部教育培训如何联系实际，改革创新，加强针对性和时效性，从而不断适应新时期干部教育培训面临的新形势和新任务，已经成为摆在干部教育培训院校面前的一项迫切任务。     

论提高干部教育培训质量的途径与对策

大规模的对干部实施教育培训,大幅度的提升干部素质可以说是目前全面建成小康社会、构建社会主义和谐社会的一项重要任务,而这一项重要任务的完成,必须要从干部教育培训质量上人手,把干部教育培训质量放在首要位置,用教育培训质量来促进干部能力素质的提升。针对于此,本文分析了干部教育培训的重要性,并提出目前干部教育培训中存在的主要问题,最后从更新教育培训理念引导干部教育培训朝着新的方向发展、创新教育培训内容提升干部教育培训针对性、转变教育培训方式努力增强干部教育培训实效性这三个方面有针对性的提出了干部教育培训质量提升的有效途径与对策措施。     

加强干部教育培训考核 努力实现工作效益最大化

今年,中组部在颁布的《干部教育条例》中提出了“建立干部教育培训的考核和激励机制”的要求,因此,我们要通过认真学习贯彻《干部教育条例》来加强对干部的教育、培训和考核,以此不断提升干部队伍的整体综合素质。从现在起,我们要切实把中央提出的大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略任务落到实处。为实现干部教育培训工作效益最大化的目标要求,在培训教育考核中必须着力抓好以下几方面的工作。(一)考核内容要具体明确。确定具体明确的考核内容,是增强考核的针对性和实效性、实现干部教育培训工作效益最大化的前提和基础。要切实做到…     

宁波市加强民主党派成员培训教育工作

宁波市采取切实有效的措施,加大对民主党派成员的教育培训工作.近两年来培训人数达1600余人次.一是制订1999年至2003年《宁波市统一战线干部培训规划》,把民主党派成员培训工作列入重要议事日程,明确任务,建立制度,落实措施.并把培训规划下发到中共各级党委,以争取各级党委的重视和支持.二是依托市社会主义学院,做好教育培训工作.根据民主党派组织发展较快、新成员增多的新情况,市社会主义学院及时调整培训计划,增加培训期数和人数.近两年来,市社会主义学院先后举办了民主党派新成员培训班、基层骨干培训班、机关干部学习班、党外中青年后备…     

新时代干部教育培训的针对性和有效性分析 ——基于G省1009名干部的问卷调查

中国特色社会主义进入新时代,干部教育培训作为干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程,其针对性和有效性对党和国家事业的发展有着重要的影响。基于G省1009名干部的问卷调查发现,在干部教育培训工作总体向好的情况下,围绕培训需求和能力教育衍生出来的系列问题影响着干部教育培训的针对性和有效性。提高干部教育培训的针对性和有效性,可从以下几个方面着手:以培训需求为导向,因人制宜;强化能力教育,适应实践需要;制定人力资源开发的长期计划;着力提高思想政治素质和理论政策水平;更新培训内容,创新培训方式,优化师资力量;重视培训效果的评价反馈。     

项目管理制度在党校教育培训中的应用研究

《干部教育培训工作条例》作为党校开展干部教育培训工作的根本遵循,提出实行干部教育培训项目管理制度,干部教育培训管理部门可采取招标投标方式确定承担教育培训任务的教育培训机构。笔者根据《中国项目管理知识体系》的体系架构、《中华人民共和国招标投标法》的相关规定和党校教育培训的实际情况,提出了党校实行干部教育培训项目管理制度的框架设计及在招标投标过程中的应对策略。     

区县干部教育培训方式改革和创新

<正>干部教育培训经过延安时期、社会主义建设时期、改革开放时期,已经形成了一套较为成熟的培训模式。新时代新阶段干部教育培训在各方面都发生了新变化,特别是最基层区县与中央、省市和地区级干部教育培训机构在培训对象、培训师资、培训方式、培训环境等方面有较大的不同。为了提高培训质量和效果,为党的中心任务服务、为干部健康成长服务,区县干部教育培训要在培训理念、内容、方式等方面改革创新,形成充满生机活力的基层干部教育     

试论干部教育培训体制创新的路径选择

干部教育培训是党建的一个重要组成部分。我党历来重视干部教育培训工作,在不同时期提出了不同的要求。当前,国内外形势发生了许多重大而深刻的变化,干部教育培训工作面临严峻挑战。干部教育培训体制创新成为摆在各级组织部门和干部教育培训机构面前的一项紧迫任务。     

专题研讨班有利于培训针对性

新形势下的干部教育培训工作要以提高培训质量为中心。实践证明,专题研讨班就是比较适合干部教育培训、符合干部成长规律、贴近干部工作学习实际的教学形式。它将干部培训从传统的知识灌输式,转变为学员的高度参与式,调动了学员的主观能动性。一、专题研讨班的主要特点1.在教学过程中实现教与学的互动,有利于理     

努力提高党外代表人士教育培训工作的科学化水平

党外代表人士教育培训工作是党的干部教育培训工作的重要组成部分,也是党和国家干部教育培训体系的重要组成部分.新形势下提高党外代表人士教育培训工作的科学化水平,必须在党委的统一领导下建立党委统战部牵头协调、相关部门各负其责的教育培训工作体制机制;充实和完善教育培训的内容,进一步增强教育培训的针对性;树立现代教育理念,改进和完善教育培训的方式方法;深化改革,加强党外代表人士教育培训的体系建设.