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21世纪将是知识经济占国际经济主导地位的世纪,知识经济是以现代科学技术为核心的、建立在知识和信息的生产、存储、使用和消费之上的经济,人力资本和技术是知识经济增长的推动力,高技术产品生产和服务部门是知识经济的支柱,强大的科学体系是知识经济的坚强后盾。 相似文献
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21世纪即将来临，高等学校的德育工作也将紧跟时代发展的步伐，向着新的世纪迈进。值此世纪之交之际，对21世纪的高校德育工作作一展望，认清德育工作的新形势、新任务、新特点，对于德育工作者更好地履行自己的职责将大有种益。一、21世纪的高校德育工作将自觉地以培养高素质的创新性人才为己任，不断提高青年大学生乐于创新、敢于创新、善于创新的思想道德境界。在人类即将步入21世纪之际，知识经济的浪潮迎面而来。知识经济是以知识为基础的经济，它直接依赖于知识的生产、存储、传播和应用。知识经济的核心是现代科学技术的创新与应用，… 相似文献
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(一) “21世纪将是亚洲太平洋世纪”作为一种预言能否变成现实,取决于新一轮国际竞争格局的演化结果。如欧共体实现一体化并向中、东欧拓展,欧洲可能成为增长最快的地区。如美国、日本同时在主导未来的高科技领域取得重大突破,保持美、日、欧三足鼎立之势并在东太平洋和西太平洋地区的区域经济集团化发展中发挥重大作用,那么,21世纪便可能是亚洲太平洋世纪。尽管西太平洋地区能否成为21世纪世界经济的重心尚难定论,但该地区将成为未来20—30年内世界经济增长最快的地区,已成各方知识。 中国是西太平洋地区最具增长潜力的国家之一,中国的发展将促进该地区的发展。西太平洋地区其他国家和地区的发展尤其“亚洲四小”的发展,也有利于中国大陆的经济发展。如“大中华经济圈构想”成为现实,21世纪中叶中国有可能上升为世界经济二强或三强,中国区域经济格局将随之发生重大变化,并对 相似文献
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知识经济对我们来说是一个全新的概念。随着21世纪的到来，世界经济正在向以知识为基础的经济转移。面对即将到来的知识经济时代，我们每个干部应做什么准备呢？本文将从知识经济这个角度，对干部知识更新问题作一点探讨。知识是科学技术之源。在发达国家，知识经济的雏形已初步显现，科技进步对经济发展的贡献率已达到60％－80％，知识经济带来的高效益已经大大超过传统观念中的劳动力和资本。进入90年代以来，美国经济增长的主要源泉是以微软公司为代表的5000家计算机软件公司。世界格局多级化和经济全球化趋势，使得世界在ZI世纪步入知… 相似文献
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区域金融发展与区域经济增长的关系密切。区域金融发展对区域经济增长具有很大的促进作用。伴随市场经济的不断发展,金融深化的程度不断加深,现代市场经济实际上已是一种高度货币化和信用化基础上的金融经济。金融发展也成为构成现代市场经济发展的最主要方面之一。 相似文献
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二十一世纪中国经济展望 总被引：1，自引：0，他引：1
经济全球化对发达国家和发展中国家的影响是不同的;对中国来说,在带来机遇的同时,也将带来一系列严峻的挑战,如在综合国力上、经济结构上、金融上等。中国在21世纪的国际经济分工中的地位将上升,但经济增长仍主要依赖内需拉动,并将在新世纪末赶上发达国家经济水平。 相似文献
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基于固定效应、中介效应、门槛效应和空间杜宾模型，利用数字普惠金融发展指数、NPP-VIIRS夜间灯光数据等对2013—2020年中国数字金融作用于地区经济增长的效应和机制进行实证研究。结果表明：数字金融的发展显著促进了地区经济增长，通过使用历史数据作为工具变量、替换被解释变量以及更换样本期等一系列稳健性检验后，这一结论仍然成立。作用机制分析显示，拉动居民消费是数字金融赋能经济增长的重要机制，其中主要是生存型消费起到了中介机制的作用。通过门槛模型检验发现，数字金融促进地区经济增长存在“边际效应”非线性递增特征，并且数字金融对经济增长的促进作用呈现空间溢出性。 相似文献
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当历史车轮即将驰过20世纪，奔向周世纪的时刻，世界知识经济大潮正呼啸奔涌而来，21世纪知识经济将占据世界经济的主流地位。这一潮流．对我国现代化建设和湖北的振兴崛待．既是一次历史性机遇，更是一次严峻的挑战。我们如何面对知识经济时代，关系到对世纪我国在世界的实力和地位，也关系到湖北到对世纪在全国的实力和地位。一、知识经济已成为世界性经济发展潮流——关于知识经济的产生（或称来源）。知识经济作为一个与农业经济、工业经济相对应的一种经济形态和经济时代，它是以智力资源的占有、配置，以现代科学技术及其持续创新活动… 相似文献
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21世纪党外知识分子在民主政治建设中的作用 总被引：3，自引：0，他引：3
丁月华 《中央社会主义学院学报》2001,(6):35-38
21世纪是知识经济和信息社会的时代,科技进步和知识创新将比以往任何时候都更加显示出其重要性,而成为"科学技术是第一生产力"中最活跃、最重要并起着决定性作用的,是人这个因素.党外知识分子因此所具备的特殊性,已成为经济建设和民主政治建设中一支不可忽视的力量. 相似文献
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科学技术在价值形成中的功能效应及本质 总被引：1，自引：0，他引：1
科学技术在价值形成中的功能效应及本质谭跃湘科学技术在经济增长中的贡献日见突出，是现代经济的显著特点之一。据悉，在经济发达国家，其贡献率已达６０－８０％，以致于一国的活劳动总量虽然变化并不明显，而国民生产总值却成倍增加。这就使人们不能不提出这样一个问题... 相似文献
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唐智鑫 《四川文化产业职业学院学报》2011,(3):77-81
通过统计计量方法，将金融引入内生经济增长模型，对四川经济增长中的金融贡献度进行实证分析，进一步证实金融对四川区域经济增长的巨大作用。作为一种重要的生产要素，金融对于区域经济增长的贡献主要通过三个方面得以体现：第一是促进生产要素投入量增加；第二是促进生产要素生产率提高；第三是促进本地区经济发展或促进本地区经济总量增长。通过分析金融在这三个方面的贡献，可以直观地认识到金融发展对于区域经济增长的作用和影u向。 相似文献
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当人类即将迈向 21世纪的时候，知识经济正向我们走来。它以磅礴的气势冲击着经济生活和社会生活，产生着深远的影响。知识经济给以收集、整理、加工、传播知识信息为己任的图书馆带来了发展机遇和挑战，也赋予了图书馆更加重要的地位和作用。 一、 21世纪是知识的世纪，是信息的世纪 21世纪，知识将成为重要的经济因素和生产要素，带动社会生产中各种劳动形式向以脑力为主和不断开发新知识资源的方向发展，知识对社会生产力的推动作用将更加突出。对发展中国家来说，把握住知识经济的特征，抓住机遇，敢于迎接知识经济的挑战就有可… 相似文献
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21世纪,创造物质财富所需要的传统要素如自然资源、资本的作用会相对下降,各国经济的增长将以高素质的人力资源为依托。在此,我们对21世纪的人才素质及我国未来人才资源的开发提出了一些构想。一、21世纪人才素质的构想1.21世纪的人才必须是面向世界的“国际人”。美国的诺曼·卡鲁斯在谈及21世纪时说:“整个世界都有一种日益增长的人类共同意识,人们越来越感 相似文献
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2000年,世界经济将如何发展十分引人注目,因为这一年的世界经济走势对整个21世纪将有举足轻重的影响。从90年代末的整个世界经济发展形势和发展特点来看,2000年乃至21世纪初的世界经济极有可能是亦喜亦忧,喜忧参半。喜:世界经济继续增长的可能性极大 在1999年终,德国慕... 相似文献
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20世纪过去了，人类迎来了新的千年。科学技术发展日新月异，它改变了并继续改变着世界的面貌；科学技术作为第一生产力，成为推动经济和社会持续进步的决定性因素。展望21世纪科学技术的发展，科学家们普遍认为，21世纪科学技术将在信息技术、生物技术、航天技术、新材料技术和海洋技术等领域得到广泛发展。 相似文献
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知识管理对领导人才的能力要求 总被引：1，自引：0，他引：1
随着现代科学技术日新月异的发展,人类已进入了知识经济时代。知识经济迫切要求管理创新。近年来,一种新的管理理念——知识管理(Knowledge management)正在形成并不断发展和完善。一、知识管理的时代阐释知识管理问题最早由美国人彼德·德鲁克于20世纪50 年代提出,中国首先引进知识管理概念是在20世纪90年代 相似文献
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开展素质教育,是近年来高等院校迎接时代挑战,更新教育思想和观念,深化高等教育改革过程中提出的新课题。一、素质教育的迫切性迫切性源自社会进步潮流。教育从来都是推动并服务于社会进步的。从初始的通才教育,到社会大分工形成的专才教育,都是顺应社会发展需要而转变的。面临21世纪的世界巨大变化,全面开展素质教育,培养全面发展的人,其迫切性显而易见。当代社会已呈现出以下几个特点:一是科学技术综合化、整体化趋势更加明显。在现代科学技术的成千上万个学科中,有80%属于综合学科和交叉学科,自然科学间的综合,自然科学和人文社会科学的综合,形成了一系列新学科和新领域,成为现代科技发展的重要特征。二是世界经济发展问题越来越复杂。这些问题需要人们运用跨学科的综合知识,包括人文社会科学知识来解决,这就需要教育培养复合型人才。同时,经济、科技、教育一体化的发展趋势,科技特别是高新技术在经济增长中的作用 相似文献
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西方现代金融发展理论是通过专门研究金融与经济增长之间的关系而展开的,20世纪五、六十年代兴起;进入七十年代得到了初步发展,其理论对发展中国家的金融改革产生了重要影响;进入九十年代,通过对金融自由化改革的反思,有的经济学家用与传统方法不同的思路对金融和经济关系进行了研究等. 相似文献