苏丹缘何一分为二

在红海西岸的尼罗河流域,横卧着一个名叫苏丹的体形庞大的国家。自古罗马时代起,由西方推动的基督教文明及阿拉伯东方帝国兴起后传人的伊斯兰文明这两股力量,一直在这片250万平方公里的土地上分庭抗礼,各守南北。形成了一条存在于一国之内的宗教区分线。     

苏丹缘何一分为二

在红海西岸的尼罗河流域,横卧着一个名叫苏丹的体形庞大的国家。自古罗马时代起,由西方推动的基督教文明及阿拉伯东方帝国兴起后传入的伊     

一分为二看择校

最近，陆续从媒体上读到一些关于抨击“择校热”的文章。总的看，都有道理。然而．其中有些文章，在抨击“择校热”的过程中．却不加分析地对小学、中学、大学的正常择校，一古脑儿予以否定。给人的感觉是，一个倾向掩盖另一个倾向．似乎择校一无是处。其实，择校本身并没有错．择校现象是不会退出历史舞台的。     

马克思主义平等观的阶级分析

阶级分析法是马克思主义的基本分析方法之一。阶级的存在势必意味着不平等的存在。马克思主义经典作家从阶级产生的根源、阶级关系的发展以及阶级的最终消亡等方面对人类历史作了深刻的剖析,形成了马克思主义的平等观。     

红色高棉“一分为二”

8月8日,红色高棉的一位名称索佩的师级指挥员和其他一些军官,在拜林一梅莱山地区的一基地,以红色高棉450师、415师和250师(约3000名游击队员)的名义发表声明,他们拥立英萨利为其领导人,同红色高棉的“强硬派”分道扬镳。红色高棉内部的分裂使最近稍有平静的柬埔寨局势又起风波。这是自红色高棉于1979年失去政权以来发生的最严重的一次分裂。     

要用阶级分析方法看问题

在每次阶级大变动,社会大变革时期,社会上的各种人,都会采用不同的形式,赞成革命,或者反对革命。说“好得很”,或者“糟得很”。第一次国内革命战争时明,曾经有人大喊农民运动是“痞子运动”,“糟得很”;在解放区实行土地改革时,也曾有人大喊大叫过共产党杀人夺地;在合作化     

阶级分析的方法并没有过时

11月7日,本刊和首都高校中青年马克思主义研究会联合召开了学习毛泽东著作座谈会。与会同志从多方面畅谈了毛泽东思想的丰富内容,以及对建设有中国特色社会主义的现实意义和深远意义。市委副书记汪家镠同志应邀到会并作了专题发言。下面刊登的是座谈会的发言摘要。     

坚持“一分为二”的观点

在批判林彪、“四人帮”的种种谬论时,连累而受到误解,因此也可以说受到某种伤害的,恐怕莫过于“一分为二”这个观点了。有人说,林彪、“四人帮”的分裂活动和整人哲学,同“一分为二”的观点有关,并因此断定它是片面的;也有人说,“一分为二”是极“左”路线的哲学基础。诸如此类的看法,甚至在一部分     

马克思主义阶级分析方法与中共党史研究

中共党史学科研究的对象是中国共产党产生、发展、斗争的全过程。这个全过程涉及社会的各个方面。它的社会前提是阶级社会历史。人的实践运动、人的思想心理等是历史研究的对象，也是党史研究的对象。因为阶级社会里的人划分为阶级，入从事的各种政治、经济、文化、军事等的活动，就往往反映各自所属的阶级利益，人的思想、心理也往往与各自所属的阶级思想阶级心理相联系。此外，要研究社会形态激会结构、国家、军队、所有制、家庭、婚姻等，也往往高不开研究阶级、阶级斗争。既然党史研究的对象与阶级、阶级斗争有联系，那就必须运用马克思…     

国外学者有关发达国家社会变迁的阶级分析

20世纪70年代以来,西方非主流学派对当代资本主义社会变迁的阶级分析主要有:西方马克思主义关于阶级问题的争论,加尔布雷思的权力转移论,普瑞尔曼有关信息时代阶级冲突的理论,社会积累结构(SSA)学派的劳动分割论,自主论马克思主义的阶级构成理论等。另一些注重对发达国家社会阶级阶层的测定和分析,如罗伯特.普鲁西和厄尔.维宋关于美国形成了新阶级社会的分析,吉尔伯特、赖特、高德索普等有关美国及其他发达资本主义国家社会阶级阶层结构的调查研究等。     

阶级分析和阶层分析:两种不同方法的比较研究

阶级分析和阶层分析是社会主体结构分析的两种不同方法。这两种方法各有其特殊的价值意义和适用范围,同时也都有自己的局限性。我们不应该将二者简单地对立起来,陷入“非此即彼”的形而上学思维方式;而应科学地把握它们各自的规定性,并将二者合理地结合起来加以应用。     

只有一分为二才能促进思想改造

“一分为二”这个命题,科学地概括了对立统一规律的学说。它既是客观规律,又是科学的认识方法。一分为二作为规律,普遍适用于一切事物的发展,作为方法,是马克思列宁主义者处理一切问题的方法。在思想改造这个问题上,一     

对待犯错误的同志要一分为二

正确地对待犯错误的党员和干部,是个很重要的问题。这个问题不光是关系着犯错误同志的进步,而且也关系着加强党和革命队伍的团结,关系着更好地进行革命和建设工作。正确地对待犯错误的党员和干部,首先要分清问题的性质。我们这里所指的犯错误的同志,是指那些虽然犯有不同程度的错误,但是,他们是願意走社会主义道路的好同志,是属于党內和革命队伍內部的问题。这些同志经过党的教育和     

析邵雍的“一分为二”思想

邵雍(公元1011-1077年)字尧夫,河南共城(今河南辉县市)人。作为“北宋五子”之一,邵雍提出了一套“包括宇宙,始终今古”(《宋元学案·百源学案上》)的庞大的象数学体系,并且在我国哲学史上第一次明确地提出了“一分为二”的哲学命题。 “一分为二”即“加一倍法”(程颢语)是邵雍认识     

想象的一分为二:幻想与空想

人是客观世界的一个组成部分,又有一定的认识客观世界的智慧和能力。对于事物的认识,结论固然重要,但是更为重要的却是得出结论的过程。因此,我们不仅需要一个结论,更需要一个演绎推理的科学程序,二者必须统一起来。经过一番演绎推理得出的具有可操作性结论,比如“君权神授”的思想看法,无论现在看来有多少可笑,最初都是人们对于人类社会和自然界联系的一种认识。     

阶级观点和阶级分析方法是观察复杂政治现象的一把钥匙

只要存在阶级斗争 ,马克思主义的阶级观点和阶级分析方法仍是观察和研究国际国内复杂政治现象的根本观点和根本方法。坚持这个根本观点和根本方法 ,才能透过现象把握事物的本质 ,预见未来的走向 ,提出正确的对策     

邓小平人民民主专政理论对传统阶级分析方法的超越

人民民主专政问题,是一个关系到我们国家的根本性质和前途、命运的重大问题。作为邓小平理论的重要组成部分,邓小平人民民主专政理论进一步发展了马克思主义无产阶级专政学说和毛泽东人民民主专政理论,这既是时代前进和现代化建设的需要使然,又同邓小平坚持解放思想、实事求是的科学     

要用“一分为二”的态度对待先进典型

目前,比学赶帮超的群众运动,正在轰轰烈烈地开展起来。运动当中,互相学习、互相赶超,出现了许多先进单位,创造了不少先进经验。抓好先进典型,并把他们的先进经验推而广之,就可以有效地带动中间和后进迅速地赶上和超过先进。正确地对待先进典型和先进经验是关系到比     

观察世界复杂现象的指导性线索——马克思主义的阶级观点和阶级分析方法

和平与发展成为当今时代的主题,但没有改变资本主义向社会主义过渡的时代根本性质和总主题。马克思主义的阶级观点和阶级分析方法并没有过时,依然是观察世界复杂现象的指导性线索。如果离开了阶级观点和阶级分析方法,人们无法把握包含全球两大矛盾即南北矛盾和东西矛盾的变化及其规律,无法说明当今世界存在的阶级现象。苏共自我放弃马克思主义阶级观点和阶级立场,导致亡党亡国的悲剧。用马克思主义的阶级观点和阶级分析方法观察世界复杂现象,与"以阶级斗争为纲"有严格的区别,要求人们既要研究分析人类社会的阶级历史,也要研究当今世界出现的新情况新特点。     

读毛泽东的《中国社会各阶级分析》

我们研究毛泽东同志的《中国社会各阶级分析》,应以其早期版本为根据,这有利于我们实事求是地探讨毛泽东思想形成的线索。下面,我愿意将自己学习研究的体会写出来,以就教于读者。提高革命的国民党员对敌友的认识是文章的主题毛泽东一九二五年秋到广州后,即从事统一战线工作,十月任国民党中央宣传部代理部长,十二月又兼任国民党中央机关刊物《政治周报》主编。他写的《中国社会各阶级分析》最早刊登于中国国民革命军第二军出版的《革命》半月刊第四期,时间为一九