新“863”计划初露端倪

经过全国数千科研人员长达7年的论证,“十五”期间国家“863”计划日前获得国务院正式批准。据国家科技部有关负责人透露,未来5年内国家将投入150亿元人民币发展“863”计划,这一数字是该计划前15年总投入的近3倍。     

“863”计划的台前幕后

30年前的今天,一个面向21世纪的中国战略性高科技发展计划正式公之于世,这就是开启新中国科技腾飞历程的“863”计划. “863”计划是怎样出台的?其中饱含着科技工作者与国家领导人怎样的奉献与求索、使命与担当?它给社会发展、人民生活又带来了哪些改变?     

“863”计划制定与实施的历程及经验启示

“863”计划是1986年3月中共中央批准启动的国家高技术研究发展计划。“863”计划历时30年，取得了一大批举世瞩目的科研成果，有力推动了中国高技术发展实现由跟踪模仿向自主创新的历史性转变。从“863”计划制定与实施的历史中能够总结得出如下经验：坚持和加强党对科技事业的领导；正确处理举国体制与市场机制的关系；正确处理自主创新与开放创新的关系；自觉践行和大力弘扬科学家精神；加强创新型科技人才队伍建设。“863”计划的制定与实施对于当今中国实现高水平自立自强、建设世界科技强国具有重要的启示意义。     

《863》计划促进高技术转化

我国《863》计划实施6年以来,通过伞形辐射,带动相关科学的发展,促进了高技术成果的转化。《863》计划是我国一项中、长期的高技术研究发展计划。它的目的是为本世纪末和21世纪初的国家经济建设服务,     

关于印发《国家高技术研究发展计划(863计划)管理办法》的通知

各有关单位: 为加强国家高技术研究发展计划(863计划)管理的科学性、规范性和高效性,根据《"十五"期间国家高技术研究发展计划(863计划)纲要》、《"十五"期间国家高技术研究发展计划(863计划)纲要实施意见》、《国家科技计划管理暂行规定》和《国家科技计划项目管理暂行办法》的要求,现将制定的《国家高技术研究发国科发计字〔2001〕632号展计划(863计划)管理办法》印发给你们,请在863计划的组织实施中遵照执行。     

“863计划”的由来

1986年3月,王大珩、王淦昌,杨嘉墀、陈芳允4位老科学家给中共中央写信,提出跟踪世界先进水平、发展我国高技术的建议。这封信得到邓小平的高度重视,邓小平亲自批示:此事宜速决断,不可拖延。经过广泛、全面和极为严格的科学与技术论证后,中共中央、国务院批准了《高技术研究发展计划纲要》(俗称"863计划")。从此,中国的高技     

我国《863计划》研究工作进展顺利

我国子1986年推出的《863计划》 (高技术研究发展计划)已吸收一万多名科学家参加研究工作。该计划根据我国的实情,突出在生物技术、信息技术、航天技术、激光技术、自动化技术、能源技术及新材料7个领域选择有限目标、跟踪世界高技术研究发展的前沿水平并努力创新。在万名多的科学     

2010年“特岗计划”启动

教育部、财政部日前联合发布《关于做好2010年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》，对2010年的“特岗计划”实施工作作出部署安排。2010年中央“特岗计划”设岗总规模6．6万人。教育部指出，要抓紧启动特岗教师招聘，7月底前完成招聘工作，确保新录用特岗教师秋季开学时上岗。     

高技术铸就强国路──863计划概述

１９８６年３月，邓小平同志根据王大珩、王淦昌、杨嘉墀、陈芳允四位科学家的建议，果断批准启动了我国高技术研究发展计划，即８６３计划。该计划是我国政府组织实施的一项对国家的长远发展具有重要战略意义的高技术研究发展计划，在我国科技事业发展中占有极其重要的位置。 ８６３计划的实施使我国在生物、航天、信息等多个高科技领域由瞄准世界前沿、跟踪起步阶段进入了一个蓬勃发展的时期。８６３计划在极大地推动了我国科技发展的同时，也推动了我国经济和社会的发展，推动了我国的科技体制改革。通过８６３计划的实施和发展，大大改…     

“特岗计划”——高校毕业生就业新途径

5月中旬．教育部、财政部、人事部、中央编办联合发文．决定组织实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”（以下简称“特岗计划”）。“特岗计划”从2006年起实施。今后5年，每年将招收2万～3万名高校毕业生到西部“两基”攻坚县县以下农村义务教育阶段学校任教。     

863计划的累累硕果

８６３计划实施１５年来，在全国数万名科技人员和科 技管理人员的共同努力下，我国在高科技各领域均取得 了一大批具有世界水平的研究成果，突破并掌握了一批 关键技术，缩小了同世界先进水平的差距，培育了一批 高技术产业生长点，极大地带动了我国高技术及其产业 的发展，并为传统产业的改造提供了高技术支撑。 据不完全统计，１５年来，８６３计划在民口６个领域 的２３０多个专题研究方向，共资助项目近５２００余项，获 国内外专利２０００多项，发表论文４７０００多篇。共累计创 造新增产值５６０多亿元，产生间接经济效益达２００…     

台湾实施“国建六年计划”的前景及其对两岸关系的影响

台湾“国建六年计划”(以下简称“六年计划”)是1991年1月30日经台“行政院”院会通过并开始实施的,是当前台湾经济社会文化建设的纲领性计划。目前“六年计划”已编印成书,分发到基层单位。这个计划一出台就在台湾各界引起了强烈反响,成了产、官、学各方议论最热门的话题,各种评论纷纷、褒贬不一,但其所产生的客观效果要比计划本身意义大得多。究竟台湾当局为何要在当前实施“六年计划”,其实施前景如何,对两岸关系的发展将会产生哪些影响?这是我们必须很好研究和关注的问题。     

云南省开始实施第二批“星光计划“项目

6月底,云南省召开了第二批“星光计划”工作会议,会上总结了首次“星光计划”工作经验,对实施第二批“星光计划”工作作了部署。省民政厅下发了《关于实施第二批“星光计划”工作的通知》,并与全省16个地州市民政局签定了完成第二批“星光计划”工作《目标责任书》。     

蓝天情怀 赤子丹心——记中国工程院院士、北京航空航天大学李椿萱教授

北航飞行器设计及应用力学系教授、中国工程院李椿萱院士,1972年美国纽约州立大学博士毕业;1980年回国,曾先后任北航五系教授、博士生导师,北航流体力学所所长,国家“863”计划大型运载火箭及天地往返运输系统主题专家组气动力/热责任专家, “863”计划航天技术领域气动力/热专题组组长,国家计算流体力学实验室主任等职。因其卓有成效的工作,先后获得了全国优秀教师、国防科工委“863”计划先进工作者、全国中青年有突出贡献专家等荣誉称号。     

863计划对我国科技发展的影响

８６３计划的实施，不仅大大提高了我国高技术研究开发能力，增强了我国高技术研究开发实力，而且对于我国科学技术的发展、科技体制改革乃至人们思想观念的转变等都产生了一系列的深刻影响。 ８６３计划培养、造就和凝聚了新一代高技术人才队伍，成为我国高技术在新世纪取得更大发展的中坚力量。８６３计划还造就出一批既具有很深的专业造诣，又能把握国际竞争形势，结合国情作出正确技术决策的“战略科学家”，成为我国高技术发展的新一代组织者和指挥家。这种战略性人才的涌现是我国具有独立的科技发展能力的重要标志，也是我国向科技大…     

双辉之路——记太原工业大学教授徐重

太原工业大学表面工程研究所所长徐重教授,在全国、乃至世界金属材料科学领域里以独树一帜的“徐氏合金化法”(XU—TEC或XU—LOY PRoCESS)名扬华夏、声播海外。他研制的“双层辉光离子渗金属技术”取得了美国、英国、加拿大、澳大利亚及日本等多国专利权;1992年获国家发明二等奖(当年无一等奖),并被国家列为“863”计划项目;1994年又被选为国家“863”计划15项重大关键技术项目之一;1995年被列入国家     

做好“星光计划“启动工作

从６月中旬部里在西安召开部署“星光计划”的会议之后，各地民政厅、局以高度的责任感和极大的工作热情，立即投入到实施“星光计划”的准备工作中。到目前，绝大多数省、自治区、直辖市都成立了专门的工作班子，完成了“星光计划”方案的制定和申报工作，有的地区已经开始实施。可以说，“星光计划”的序幕已经拉开，势头良好。 部里在才让部长的直接领导下，对各地申报的“星光计划”方案进行了认真的统计分析，并在此基础上，对下一步工作如何开展进行了仔细研究，草拟了《关于“星光计划”启动工作的安排意见》。现就贯彻这个“安排意…     

中东和平新计划:一场赤裸裸的交易

1月28日,特朗普政府酝酿了两年多的“中东和平新计划”终于问世,但这份声称为中东谋和平的“世纪协议”一经推出就引起轩然大波,被国际社会“群起而攻之”,堪称遭到“世纪抵制”。美国“中东和平新计划”缘何遭遇如此评价?又暴露出特朗普政府的何种用心?新计划里都写了啥?“中东和平新计划”自2017年就开始酝酿。美方冠之以“世纪”之名,不外乎是强调久拖不决的巴以问题的复杂程度。     

辽宁省社会福利金资助“星光计划“项目实施办法

第一章 总 则 第一条 为了规范实施社区老年福利服务星光计划社会福利金资助项目（以下简称资助项目）,更好地发挥部、省级社会福利金的促进作用,根据财政部和民政部的有关规定制定本办法。 第二条 本办法所指资助项目是《辽宁省“星光计划”三年发展规划》确定的资助项目。 第三条 资助项目由省民政厅社区老年福利服务“星光计划”工作领导小组评定（以下简称“星光计划”工作小组）。厅社会福利和社会事务处履行“星光计划”工作小组办公室职责。 朗二ｔ 计划删定 第四条 每年２月底前,厅“星光计划”工作小组办公室根据《辽宁省“星光…     

我国将实施造就跨世纪学术和技术带头人计划

国家人事部将组织实施“造就跨世纪学术和技术带头人计划”,计划将分两个阶段:第一阶段,到1997年,培养五、六千名或更多一点30至40岁左右的拔尖人才,其中一部分达到国内学科带头人的先进水平,少量有基础的学科带头人达到世界科技先进水平。第二阶段,到2000年,在以自然科学为主及对国民经济和社会发展影响重大的学科门类,大约50个左右的