社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本

党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》深刻提出：“社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本”，同时明确指出：“马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。”我们认为，以社会主义核心价值体系的四个基本内容为切入点，具体而深入地分析它们与和谐文化的内在关联，是把握社会主义核心价值体系与和谐文化建设关系的一个深度视角。从这个深度视角我们发掘出：社会主义核心价值体系的四个基本内容，对于和谐文化建设各自具有独特的意义与作用，为和谐文化建设分别提供着理论指导力、理想感召力、精神凝聚力、道德规范力，同时，四个方面相辅相成、互融互促，共同构筑着和谐文化建设必需的力量源泉，从而充分彰显出社会主义核心价值体系是和谐文化建设的“根本”之义。     

论社会主义道德与社会主义核心价值体系建设

从道德与价值的关系看,社会主义道德是对社会主义核心价值体系的道德支持,社会主义核心价值体系是对社会主义道德的价值提升;从文化视角看,社会主义道德和社会主义核心价值体系,是建设社会主义文化强国的内源力量;从实践维度来看,社会主义核心价值体系建设须以社会主义道德建设为着力点,社会主义道德建设应以社会主义核心价值体系建设为引领。社会主义道德对社会主义核心价值体系建设具有积极的现实意义:建构"一主多元"的伦理文化格局是社会主义核心价值体系建设的客观需要;践行社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系建设的道德基础;加强公民道德建设是社会主义核心价值体系建设的有效路径。     

社会主义核心价值体系指导作用的四维度分析

社会主义核心价值体系对于构建社会主义和谐社会具有重要的指导作用:在经济维度上,社会主义核心价值体系追求以人为本,指导经济和谐;在政治维度上,社会主义核心价值体系追求民主法治,指导政治和谐;在文化维度上,社会主义核心价值体系追求和谐共生,指导文化和谐;在社会维度上,社会主义核心价值体系追求公平正义,指导社会和谐。     

论我国西北跨界民族社会主义核心价值体系建设的理路

地处边疆,西北跨界民族社会主义核心价值体系建设在社会主义建设过程中具有特殊意义。在建设过程中,由于民族文化特色和区域差异,与其他地区相比,西北跨界民族社会主义核心价值体系建设需要从西北民族特色因素中找准理路。首先,从认识西北跨界民族社会主义核心价值体系建设特点出发,重点考虑西北跨界民族身份、民族文化、地区差异、宗教信仰等因素;其次,着重考虑西北跨界民族社会主义核心价值体系作为一种政治文化的社会化过程,准确把握民族成员的认知和认同、建设的制度化、个体化的过程,重视社会主义核心价值体系在西北跨界民族地区构建的规律,最后找准建设的着力点。新时代,西北跨界民族社会主义核心价值体系建设主要突出四个方面:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,注重培育社会主义核心价值观、把握意识形态主导权、话语权和加强法治建设。     

认知、认同与信仰:社会主义核心价值体系教育的三个维度及其推进路径

大力推进社会主义核心价值体系的宣传教育不仅关乎公民思想道德和精神文明建设状况的价值评判,更是塑造中华民族共有精神家园、实现文化强国与构建和谐社会的重要举措。应从认知、认同与信仰三个维度有步骤,分层次地展开与实施社会主义核心价值体系教育。要以情境化的思维和方式加强社会主义核心价值体系教育,这是推进公民社会主义核心价值体系有效认知、积极认同与信仰发生的重要路径,也是社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程、贯穿现代化建设各方面的有效手段。     

准确理解社会主义核心价值体系的内涵

建设社会主义核心价值体系，是党的十六届六中全会在思想文化建设上的一个重大理论创新，是我们党深刻总结历史经验、科学分析当前形势提出的一项重大任务。全会强调，要把社会主义核心价值体系作为建设和谐文化的根本，并把社会主义核心价值体系概括为四个方面，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、     

社会主义核心价值的话语维度与话语权构建——基于意识形态话语功能的探讨

话语体系是社会主义核心价值话语权确立的前提和基础。社会主义核心价值的树立,必须厘清其话语体系的基本维度。从意识形态的话语功能看,社会主义核心价值的话语体系包括四个维度:话语表达体系、话语解释体系、话语价值体系和话语实践体系,构建社会主义核心价值的话语权,需要在四个方面的构筑中,形成社会主义核心价值的大众认知、理性认同、价值认同和实践形态。     

社会主义核心价值体系的价值阐释

从语义层面看，“社会主义核心价值体系”是由“社会主义”的诸多核心价值所构成的价值系统，该概念包含社会主义的——核心的——体系性的——价值等逻辑层次。建设社会主义核心价值体系，是文化霸权主义盛行的全球化时代，中国文化既走向世界、同时又自主发展的精神旗帜；是思想大活跃、观念大碰撞、文化大交融的历史阶段。是社会主义和谐文化建设、发展的理论基石；是以公有制为主体、多种所有制成分并存的经济制度下，中国共产党有效防止非社会主义价值体系核心化和保持执政地位长治久安的根本要求。     

二重维度勾连与互动中的共有精神家园建设——兼论传统文化与社会主义核心价值体系的关系

传统文化与社会主义核心价值体系是建设中华民族共有精神家园的两大重要维度,即资源维度和价值维度.前者是共有精神家园建设所依托的丰厚土壤,后者则是共有精神家园建设所应遵循的方向指引.这二重维度之间又内含着联系:社会主义核心价值体系对传统文化具有一种审视功能,而传统文化对社会主义核心价值体系则具有一种基源意蕴.这二重维度相互依存、相互牵引,在勾连与互动中共同推进共有精神家园的建设.     

论文化强国战略与社会主义核心价值体系建设

我党十七届六中全会把建设社会主义核心价值体系同文化强国战略有机统一起来了。本文从文化建设、文化强国战略、价值体系、社会主义核心价值体系论证人手，系统分析了社会主义核心价值体系决定着中国特色社会主义文化发展方向，是中国特色社会主义文化建设的根本任务，是我国文化建设实践的全面总结和理论提升，是建设社会主义和谐文化的根本。     

社会主义核心价值体系研究中的几个问题

建设社会主义核心价值体系的目的是为社会主义和谐社会奠定思想道德基础。从“四个基本内容”到核心价值体系有一个价值认同的提炼过程。核心价值体系的构建应体现社会主义的本质。民主、法制、自由、人权等是人类文明共有的文明成果。     

论新时期我国意识形态对社会主义核心价值体系的诉求

新时期,我国意识形态面临着西方消费主义文化和大众文化的双重挑战,意识形态的吸引力和凝聚力被削弱,甚至在一定程度上出现了危机。在这种情况下,构建社会主义核心价值体系就显得迫在眉睫。因为构建社会主义核心价值体系,抓住了意识形态建设的关键和根本;构建社会主义核心价值体系,对于应对当前我国意识形态面临的挑战具有重大的现实意义和深远的历史意义。文章论述了构建社会主义核心价值体系要做到四个必须坚持,从而确保社会主义意识形态既与时俱进又健康发展。     

德法兼治,构建社会主义核心价值体系

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,在整个文化建设中居于统摄和支配地位,因此构建社会主义核心价值体系对中华民族的伟大复兴极其重要。由于文化与经济社会发展不和谐以及宣传教育的失灵使得社会主义核心价值体系建设面临的形势极其严峻,而注重加强社会主义核心价值观念的构建,加强社会主义法律文化的建设和社会主义核心价值体系的宣传教育当是目前的必然选择。     

略论社会主义核心价值体系建设的特征

社会主义核心价值体系建设,是社会主义精神文明建设的主体工程,也是发展社会主义先进文化、建设和谐文化的核心内容。党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》明确指出,建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务,社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本,必须坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程、贯穿现代化建设各方面。     

建设大学校园文化推进社会主义核心价值体系大众化

大学校园文化平台是推进社会主义核心价值体系大众化的重要平台之一。本文从文化概念的视角深入探讨了大学校园文化建设与社会主义核心价值体系大众化的关系，指出社会主义核心价值体系大众化本质上就是与大学校园文化建设相契合的社会主义文化“人化”的过程；在此基础上，本文进一步指出：依托大学校园文化平台推进社会主义核心价值体系大众化的根本途径是从身到心、从知到行、从教育到生活。     

李长春：全面准确理解社会主义核心价值体系的深刻内涵，牢牢把握和谐文化建设的正确方向

建设社会主义核心价值体系,是党的十六届六中全会在思想道德建设上的一个重大理论创新,也是我们党对新形势下思想道德建设提出的一项重大任务。全会强调,要把社会主义核心价值体系作为建设和谐文化的根本,并把社会主义核心价值体系概括为四个方面,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。这四个方面,构成社会主义核心价值体系的基本内容。在我国经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的新形势下,在各种思想文化相互…     

以社会主义核心价值体系引领校园文化建设的路径思考

社会主义核心价值体系是构建和谐文化的根本,校园文化建设同样需要坚持社会主义核心价值体系的引领作用。以社会主义核心价值体系引领校园文化建设,需要坚持以马克思主义为指导、坚定中国特色社会主义共同理想、培养改革创新的时代精神。在此基础上,文章提出了社会主义核心价值体系对校园文化建设的引领途径,包括建立健全体制机制、将价值体系融入校园物质文化和精神文化建设等。     

在建设社会主义核心价值体系中走前列

通过对社会主义核心价值体系“四个支柱”的学习理解,对“如何加强和改进军队政治工作,在建设社会主义核心价值体系中走前列”这一命题有了新的认识。一、深刻理解建设社会主义核心价值体系的重大战略意义,切实增强部队在建设社会主义核心价值体系中走前列的责任感和自觉性党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,首次在党的文献中提出“建设社会主义核心价值体系”这一科学命题和战略任务,这标志着我们党对社会主义思想道德文化建设规律的认识达到了一个新的水平。我们只有认识到位了,才能增强我们在建设社会主义核心价值体系中走前列的责任感和自觉性。     

中国传统文化与社会主义核心价值体系

党的十六届六中全会提出了建设社会主义核心价值体系的新命题，对社会主义核心价值体系的基本内容做出了科学界定。社会主义核心价值体系与中国传统文化联系紧密，中国传统文化是社会主义核心价值体系的重要源泉，社会主义核心价值体系是中国传统文化的升华和创新，弘扬中国优秀的传统文化与建设社会主义核心价值体系并行不悖、互相促进。     

关于构建社会主义核心价值体系的几个理论问题

党的十六届六中全会提出了构建社会主义和谐社会的一系列重大战略任务，其中之一就是要建设和谐文化，特别是要建设社会主义核心价值体系。可以说，社会主义核心价值体系的提出包含着重大理论创新，是社会主义精神文明建设、先进文化建设在当代中国的新发展，标志着我们党的思想文化建设达到了一个新的水平，