浅析延安时期毛泽东对学习型政党建设的初步探索

延安时期是中国共产党迅速发展和壮大的重要历史时期,毛泽东在这一时期极为重视加强学习型政党的建设。深入研究延安时期毛泽东在学习主体、学习内容、学习方式、学习制度等关于学习型政党建设方面所作的初步探索,有利于今天进一步推进党的先进性建设,提高党的执政水平和执政能力,更好地创建学习型政党以及学习型社会。     

建设马克思主义学习型政党：历史渊源与路径探究

党的十七届四中全会提出“把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好”，这是在党的历史上首次提出了“马克思主义学习型政党”的科学概念。在这之前．党的十六届四中全会就已经提出了“学习型政党”的党建目标。应该说。十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党．是对十六届四中全会提出建设学习型政党的重大理论发展。因为．马克思主义学习型政党这种新提法鲜明概括了我们党的政党属性。即马克思主义政党；明确规定了我们党的学习方式．即要用马克思主义的立场、观点、方法去进行学习；精辟指出了我们党的学习目标．即学习是为了提高党的执政能力和领导能力。     

加强服务指导 推动学习深化

党委中心组学习是新时期党的理论工作的创新，是加强领导班子思想政治建设、不断提高领导班子水平和执政能力的重要途径，是按照建设学习型政党要求创建学习型领导班子的重要载体。全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会，贯彻落实科学发展观和建设和谐铁路，领导班子需要通过加强中心组学习，统一思想，掌握政策，丰富知识.     

学习型政党建设的两个基本问题

学习型政党作为一种党建模式,是指将“学习型组织”这一管理理论运用于党的组织建设中,在内部树立起新的学习理念,不仅重视学习,而且善于学习,形成浓郁的学习气氛,完善终身教育体系和机制,形成全员学习、团队学习、组织学习的局面,从而提高整个政党的群体能力。建设学习型政党,有利于提升执政理念,改变领导方式和执政方式,是新的历史条件下党建创新的有效途径。     

领导干部读书三境：兴趣、味道、营养

读书学习决定个人的修养和境界，关系民族的素质和力量，影响国家的前途和命运。无论是革命、建设时期还是改革开放新时期，我们党始终高度重视学习问题。党的十六大以来，中央政治局坚持集体学习制度，为全党作出了表率，有力地推动了学习型政党、学习型社会建设。胡锦涛总书记强调，“只要全党坚持加强学习、加强实践，我们的领导水平和执政水平就能不断提高起来，     

从毛泽东到胡锦涛：学习型政党建设的理论探索与实践

重视学习、勤于学习是中国共产党的优良传统和一贯作风。中国共产党的成长壮大的过程就是学习、研究马克思主义并用以解决中国的实际问题,领导人民不断推进革命、建设、改革的过程。以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛为代表党的四代中央领导集体都是重视学习、勤于学习的典范。他们关于学习型政党建设的理论与实践是马克思主义党建理论的创新和发展,对指导我们今天的学习型政党建设具有重大而积极的意义。     

十月革命后列宁加强党员干部学习思想及其当代启示

学习是政党巩固之基、国家兴盛之要，党员干部作为党执政的骨干力量，其学习能力和知识水平直接影响着党和国家事业的兴旺发达。列宁在领导俄共（布）执掌俄国政权的过程中高度重视党员干部的学习，针对党员干部“为何学”“学什么”“如何学”等问题阐述了一系列重要理论主张，并彰显出鲜明的全面性、问题性和实践性等理论特质。深入挖掘列宁关于加强党员干部学习思想的历史智慧与理论精髓，对于新时代建设马克思主义学习型政党、提升党的执政能力具有重要的现实意义。     

建设学习型政党 不断提升中国共产党的自组织能力

中国共产党为了不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力,保持和发展党的先进性,提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。马克思主义学习型政党是中国共产党总结历史经验,发扬学习传统,借鉴自组织理论、学习型组织理念,实现组织建设理论、执政理念的一次重大创新。建设马克思主义学习型政党必须发挥自组织和他组织模式的各自优势,不断提高党的自组织能力。     

切实建设学习型党组织 不断提高党的建设科学化水平

建设学习型政党是党的十七大提出的任务。党的十七届四中全会把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务提到了我们党的议事日程，这对于加强党的建设。提高党的建设科学化水平，从而进一步提高党的执政能力和先进性，更好地领导我国全面建设小康社会的伟大事业。无疑具有重要意义。     

加强党的执政能力建设的几点思考

党的十六大报告提出,要“加强党的执政能力建设,提高领导水平和执政水平”。这一观点深化了对共产党执政规律的认识,赋予了执政党建设新的内涵,是马克思主义建党学说的新发展、新成果、新贡献,为加强新世纪新阶段党的建设指明了方向。党的执政能力,就是以执政党为主体的能力。对于这一问题,笔者拟从能力发生学、能力建设的动力学和制度学的角度,谈几点思考。一、为什么加强党的执政能力建设,一方面必须着眼于建设“学习型政党”,大力抓好党员干部的学习教育工作;另一方面必须紧紧围绕发展这个主题推进党的执政能力建设,切实提高党员干部解决…     

深入贯彻落实科学发展观 推动全旗理论武装工作再上新台阶

抓好理论武装工作是党的建设的重要任务，是永葆党的先进性的基础性工作。党的十七大报告提出了建设学习型政党的目标要求，建设学习型政党就必须加强各种必备知识的学习，提高各级干部职工的理论水平，着力夯实理论基础和科学知识，“开拓世界眼光，培养战略思维，强化党性锻炼，增强党性修养”，为此，理论武装工作者首先要全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，为建设学习型政党，提高党的领导水平和执政能力做出新贡献。     

以建设学习型政党推进服务型政府建设

十六大以来,中国共产党先后提出了加强党的执政能力建设、建设服务型政府、建设学习型政党,这几大任务之间有着紧密的逻辑关系。建设服务型政府是一项复杂的系统工程,它的成败取决于它的提出者——中国共产党的执政能力状况,而提高党的执政能力,客观上要求建设一个学习型政党。如何在实践中将三者有机统一起来,探索合适的路径,以建设学习型政党提高党的执政能力、推进服务型政府建设,是我们面临的现实课题。     

建设学习型政党是保持党的先进性的根本途径

建设马克思主义学习型政党是新时期加强党的执政能力建设和先进性建设的必然要求,是保持党的先进性的根本途径。学习型政党建设对党的思想建设、政治建设、组织建设、作风建设的有力促进和有效保障是保持党的先进性的集中体现。     

构建和谐社会与建设学习型政党

领导构建社会主义和谐社会的党,必然是一个学习型政党。党要发挥领导核心作用,提高构建社会主义和谐社会的能力,同样需要有学习型政党建设作保障。以学习型政党建设引导和带动学习型社会建设,就能更好地实现构建社会主义和谐社会的目标和任务     

提高党建科学化水平需要重点关注的几个问题

关于马克思主义学习型政党建设问题。要科学建设马克思主义学习型政党，必须首先要科学理解其真义。建设马克思主义学习型政党，就是要把党从一个朴素的马克思主义学习型政党建设成为高度自觉的马克思主义学习型政党，以此实现党在思想理论建设和创新方面的自我超越和自我更新，为我们党的长期执政提供道义、法理等方面的强有力的可持续的思想理论支撑，并切实保证党的思想领导的正确和先进。     

创新党的执政体系 提高党的执政能力

创新党的执政体系是提高党的执政能力的有效途径。创新党的执政体系是社会结构深刻变动对党的执政能力提出的现实要求,是加强党的执政能力建设的系统工程。建设学习型政党、发展基层民主能够为执政体系创新提供智力支持和文化氛围。     

适应建设马克思主义学习型政党的要求进一步做好干部教育培训工作

干部教育培训是建设马克思主义学习型政党的重要组成部分,可以营造学习型政党建设的基础,培训学习型政党建设的骨干,提升学习型政党建设的水平。适应建设马克思主义学习型政党的要求,做好新形势下的干部教育培训工作,必须切实加强马克思主义基本理论教育、党性教育、加强领导能力、学习型组织建设理论培训;必须改进方法,坚持以学员为中心,以问题为导向,立足于提高干部的能力,必须大力推行行动学习法,必须坚持把培训学习与干部培养选拔结合起来。     

努力建设学习型机关党组织

党的十七届四中全会从加强和改进新形势下党的建设全局的高度，强调要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好．具有极其深远的意义。近些年来，江苏省级机关较早地开展了创建学习型党组织、学习型机关活动。在学习和实践中．我们认识到．建设学习型机关党组织是建设学习型政党的重要组成部分．是推动机关党员干部深入学习贯彻科学发展观、坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑的迫切需要．是全面提高机关党员干部思想政治素质、加强党的执政能力建设和先进性建设的迫切需要，     

从“学习”词义看学习型政党建设

建设学习型政党,是党适应新形势变化,与时俱进的必然要求,也是党不断提高领导水平和执政能力、永葆先进性的迫切需要。建设学习型政党是我党在新的发展阶段的一个重大部署,必将在我党的发展史上产生广泛而深远的影响。     

加强党的执政能力建设的几点思考

一、加强学习是提高党的执政能力建设的基础学习能力是一项基础能力,执政能力是学习能力的综合体现。领导干部和共产党员要树立正确的学习观,自觉地把学习与肩负的历史责任结合起来。首先,学习理论知识。理论是时代精神的提炼与升华,理论成熟是政治成熟的基础,理论素质是领导素质的灵魂,提高各级干部的理论水平有助于提高政治敏锐性和鉴别力。要正确认识和把握中国经济和社会发展的客观规律,担当起实现宏伟蓝图的重任,就必须努力学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,努力在全党形成浓厚的学习风气,用学习型政党建设带动学…