关于南京市社区福利服务的调查与思考

社区福利服务是当前和谐社区建设的重要部分,近年来南京市社区服务的快速发展、理念更新和供给方式转变推动了社区福利服务的发展。同时,社区福利服务的发展也面临着服务能力与社区需求的矛盾、公益性取向与市场化运作的矛盾以及福利服务行政任务化与社会化的矛盾。我们认为社区福利服务是社区服务发展的方向,必须实现五个方面的转变：从＂扶危济困＂到＂增进福祉＂的目标转变;从＂弱势群体＂到＂全体居民＂的对象转变;从＂公共服务＂到＂社会化服务＂的方式转变;从＂自上而下＂到＂自下而上＂的机制转变;从＂划桨人＂到＂掌舵人＂的政府角色转变。     

两岸社区老年教育比较研究

祖国大陆社区老年教育发展相对晚一些,发展期间也面临不少困难,社区老年教育急需引进新的理念以及方式,从而保证老年人享有受教育的权利。台湾地区充分借鉴了欧美在社区老年教育方面的相关经验之后,独特性地创造了新的经验和模式,很好地实现了当地社区老年教育的普及、专业化和多样化发展。文中对海峡两岸社区老年教育体制机制、教育模式、课程设计进行比较,并针对祖国大陆老年教育的发展问题提出相关的对策建议。     

新时期社区教育工作刍议

开展社区教育,建设学习型社会,首先要从思想上解决问题,要站在全面建设小康社会,构建终身教育体系和建设学习型社会的高度,站在人才强省、科教兴豫、中原崛起的战略高度,充分认识开展社区教育工作的重要意义和紧迫性。     

山东省社区青少年教育现状调查与思考

社区青少年教育是实现终身教育的重要形式和建立学习化社会的基础,笔者以调查为依据,对山东省社区青少年教育的基本做法、存在的问题作了概要叙述和分析,并提出了进一步完善社区青少年教育的建议。     

山东省社区青少年教育现状调查与思考

社区青少年教育是实现终身教育的重要形式和建立学习化社会的基础，笔者以调查为依据，对山东省社区青少年教育的基本做法、存在的问题作了概要叙述和分析，并提出了进一步完善社区青少年教育的建议。     

社区教育与老年社会工作研讨会综述

2008年6月16日至17日，由北京青年政治学院北京青少年教育与发展研究中心主办，北京青年政治学院社会工作系承办的社区教育与老年社会工作研讨会在北京举行。北京市老龄委员会副主任陈谊，北京青年政治学院副院长、北京青少年教育与发展研究中心主任张晓华教授，中国人民大学社会学系周孝正教授等领导和专家出席研讨会。     

南京市社区公共服务实践的调查与思考

社区公共服务在社区服务中，甚至在整个社区建设和社区发展中都具有棱心性的重要地位。从政策取向看．加强社医公共服务体系建设，抓好社区公共服务是今后社区发展的重点。本文概括分析了近年来南京市社区公共服务的基本情况及存在的主要问题，并提出了改善社区公共服务、完善社区公共服务体系的政策建议。     

南京市机关作风建设的调查与思考

机关作风是机关党的建设的一个永恒课题,机关作风建设是一项充满希望的事业。南京市机关作风建设已经走过15年发展的轨迹和历程,积累了丰富的经验,也遇到了前所未有的矛盾和问题。本文通过调查,总结了南京市机关作风建设七项主要做法;展示了南京市机关作风建设成效凸现的五个方面;分析了南京市机关作风建设存在的六个主要问题;提出了如何提升南京市机关作风建设的四条路径。     

南京市社会主义精神文明建设的调查与思考

近年来 ,南京市社会主义精神文明建设遵循“三个文明协调发展”的战略 ,以培育市民精神为主题 ,以文明城市创建为龙头 ,以思想道德建设为核心 ,以优化投资环境为切入点 ,以提高市民素质、改造人居环境为抓手 ,坚持以人为本 ,努力提高城市文明程度 ,为早日实现“两个率先”服务 ,取得新的成绩和经验。同时面临着许多新情况、新问题 ,既有机遇 ,更有挑战。针对新的情况和任务 ,作者提出了六条建议供市委市府决策时参考。     

老年学习、老年教育与老年学习教育

加强老年学习和老年教育是建设“全民学习、终身学习的学习型社会”的要求。搞好老年教育 ,必须加强老年学习教育 ,特别是学习素养教育。     

社区干部与青少年社区教育工作——对社区干部社区服务功能拓展情况的调查与分析

作为社区的主导力量--社区干部,义不容辞地应当"为青少年健康成长创造良好的社会环境"做出不可替代的贡献.目前,社区干部对于青少年社区教育的认知基本明确,工作比较积极,但与新形势下社区服务功能拓展的要求还存在一定的差距.有待进一步改进.     

农村城市化与学习型社区建设

学习型社区的建设与农村城市化水平的提升、现代化的发展需要密切相关。只有提高到时代高度上去认识和理解学习型社区的内涵、基本特征与目标系统 ,才能真正把握好学习型社区建设的运作策略     

谈学习型社区的目标建设

终身教育作为一种理念 ,它的基本目标是建设学习型社会 ,而学习型社区是学习型社区的基础 ,只有建立起学习型社区 ,才能真正达到提高全民综合素质的目标和要求     

社区教育初探

随着社会的发展,社区教育越来越受到人们的重视.社区教育具有教育目标多重性、教育对象的全面性、教育内容的广泛性、教育方式的灵活性等特点;社区教育能促进社区发展,要有效开展社区教育,必须加强政府的重视,充分利用各种教育资源,合理开发教育课程,建立高水平的社区教育工作者队伍.     

社区青少年教育的几点思考

青少年是未来社会的中间力量,社区青少年教育是青少年工作的一项重要内容,社区青少年教育工作的好坏会直接影响到社会的稳定与和谐。社区青少年教育的措施有：建立和完善社区青少年教育体系,营造青少年健康成长的社会环境,创新社区青少年教育的工作方式,解决青少年就业问题等。     

南京市社区就业的现状、存在问题及对策研究

近年来 ,南京市将社区服务业作为再就业的主攻方向 ,努力构建社会就业新机制 ,有力地促进了下岗失业人员的再就业。但是 ,我市的社区就业在制度、政策等方面还存在着许多障碍。为此 ,必须从转变观念、加快城镇化进程、转变政府职能等多方面来促进社区就业。     

当前南京市农村党员队伍建设状况的调查与思考

党员队伍建设是党的建设的基础和保证。本文在充分调研的基础上,分析了当前南京市农村党员队伍建设的现状,指出了农村党员队伍建设存在的主要问题,并就新形势下如何加强农村党员队伍建设,保持农村党员先进性进行了初步思考。     

浅析农村社区教育与社区发展的互励关系

人类学的社区研究是在对功能学派的文化整体论进行整合的基础上提出的微型研究方法。农村社区教育与发展的研究离不开具体的社区文化情境,然而不同村落的发展路径也有相同或相似的迹象,将社区研究方法付诸实践具有重要意义。     

省人大代表建议:加强社会工作与社区教育宣传力度

本刊讯(李超)海口代表团赵地发、毛和顺、吴勇、詹道军、苏子涵建议:一是加强我省社区教育政策导向宣传,使家长及青少年社区教育相关从业人员掌握和了解社区青少年教育相关政策规定。二是对成立的社区青少年社会工作事务中心进行充分宣传,强调新型特点,创品牌,提高知名度。家长普遍注重师资力量,对于社区教育的师资力量同样非常关注。在家长咨询过程中,对社会工作和社区教育理念逐步详细介绍。三是通过有效宣传,营造学习型社区的良好氛围,     

社区干部与青少年杜区教育工作——对社区干部社区服务功能拓展情况的调查与分析

作为社区的主导力量——社区干部。义不容辞地应当"为青少年健康成长创造良好的社会环境"做出不可替代的贡献。目前,社区干部对于青少年社区教育的认知基本明确,工作比较积极,但与新形势下社区服务功能拓展的要求还存在一定的差距,有待进一步改进。