论清代前期贵州民族教育的发展

从清王朝统一贵州到道光二十年 ,官学的兴起促进了贵州民族教育的发展 ,但在专制政府的民族压迫和阶级压迫下 ,贵州民族教育处境艰难 ,发展缓慢 ,成为制约贵州社会经济发展的历史根源     

贵州民族教育质量提升的着力点:发展方式的转变

贵州民族教育质量提升需着力于发展方式的转变。贵州民族教育发展方式的转变通过结构、技术、制度三条路径实施,以全面提升各级各类民族教育质量为目的,完善民族教育体系结构;以"丰富民族学生的学习方式和培养民族教师的多元文化素养为中心",变革民族教育的教学模式和民族教师的培养方式;以"‘双百工程’和‘职业院校民族民间文化传承创新项目’"为重点,不断创新民族教育的管理制度。     

民族地区高等教育高质量发展的实践逻辑——基于新发展理念的视域

“新发展理念”与“高质量发展”之间存在实然的促生关系。通过与新发展理念下社会经济发展需要的积极互动,民族地区高等教育可以追求自身的高质量发展。发展教育学的“发展”“教育与发展”“教育发展”的三维共振模式能够阐释这一实践过程。“发展”的维度：新发展理念下民族地区经济社会发展的需要构成了民族地区高等教育的外部环境;“教育与发展”的维度：民族地区高等教育可以通过优化自身规划与功能耦合,满足外部环境的需要;“教育发展”的维度：民族地区高等教育在满足外部环境需要的同时,综合提升自身创新性人才培养与科学知识生产服务能力,实现高质量发展。     

关于发展贵州民族师范教育的思考

发展民族教育是促进民族地区发展的主要措施，贵州民族师范教育已有很大发展，但在教师、学生等方面仍存在一些问题。必须充分认识民族师范教育的特殊意义和作用，在师资。教学内容、招生和分配等方面进行切合实际的改革。     

贵州农村民族基础教育的改革和发展试论

：贵州省的民族教育，改革开放以来，取得了较大成绩。但从贵州省民族地区基础 教育的基本状况看，还存在一些一般性问题及特殊问题，本文从贵州存在的问题分析出发，对贵 州农村民族基础教育的改革和发展作了分析思考。     

民族传统体育文化在贵州高校的传承与发展研究

教育是实现民族传统体育文化传承的主要途径。民族传统体育具有独特的教育、健身、娱乐、竞技等价值功能,在贵州高校传承与发展民族传统体育文化对促进大学生素质教育的发展,提高大学生的身心健康水平具有重要的现实意义。     

高万能：时刻想着神圣职责

3月3日下午，贵州代表团全团会议一结束，全国人大代表、贵州民族学院党委书记高万能就被媒体记者给“盯”上了。先是新华社、人民日报，再是大公报、中国民族报、中央人民广播电台…… 吸引大家的是，高万能代表坚持呼吁国家和各级人民政府加强扶持少数民族教育事业发展。     

加强民族教育 促进欠发达地区社会经济又好又快发展

加强民族教育,优先发展民族教育,对欠发达少数民族地区脱贫致富,实现社会经济又好又快发展,具有十分重要的战略意义。目前,在国家实施科教兴国战略、可持续发展战略、西部大开发战略和全面建设小康社会等的新形势下,民族教育传统的发展战略应向“以人为本和特色化发展”的战略转变。“以人为本和特色化发展”发展战略要以民族教育的优先发展、民族地区人才资源开发、民族教育特色化发展及其政策为保障。为全面贯彻党的民族教育方针,必须进一步加快欠发达少数民族地区民族教育的改革与发展。     

贵州省双语文教学概况

本文通过民族语文和双语文教学在贵州近 5 0年实践经验的总结及回顾 ,论述了民族语文对民族文化的传承和保护、促进“两基攻坚”、“扶贫攻坚”及民族教育事业的发展 ,推动西部大开发、民族地区经济社会的全面发展和全面建设小康社会进程中的重要作用及其意义。     

贵州民族地区人口发展问题研究

民族地区人口发展问题，对当前人口增长同经济发展相适应，以及制定和研究跨世纪经济发展战略极为重要。本文在对贵州民族地区40多好来人口发展回顾的基础上，着重对民族地区人口构成和人口素质，进行厂定性和定量的分析研究，最后根据国家和贵州省的“九五”计划和2010年远景目标的建议，对贵州民族地区人口发展进行了分析预测。     

贵州影视旅游开发现状与发展思路

在国家大力发展文化产业和创意产业背景下,贵州影视旅游业迅速发展,但影视旅游业对贵州民族经济发展作用有限,探讨贵州影视旅游开发显得尤为重要。采用SWOT分析法对贵州影视旅游开发现状进行分析,基于民族经济发展视角,提出只有体现贵州的民族特色和地域特色,促进产业融合,才能实现贵州特色影视旅游经济战略。     

民族语文教学与民族发展繁荣之我见

民族语文教学,这里是指在贵州的少数民族聚居地区用苗文、布依文、侗文和彝文进行教学。当前,用民族语文在民族地区进行教学,对民族的发展繁荣有着它现实的和深远的意义。毛泽东曾经说过“没有文化的军队是愚蠢的军队。”是不是可以这样说,没有文化的民族永远是一个落后的民族呢?笔者认为,是的。一个国家,一个民族的发展繁荣的主要标志,是经济繁荣和科学技术的进步。经济繁荣离不开科学技术的进步。科学技术的进步则又是以做好基础教育为前提。所谓“百年大计,教育为本”。只有抓好教育,提高各民族的文     

旅游扶贫对策探析

贵州旅游资源丰富，旅游业极有发展前途。然而，贵州旅游资源开发缓慢，旅游业整体发展水平滞后，这是不用争辩的事实。尤其是贵州民族地区，更是处于资源“富翁”、经济“干人”的尴尬地位。旅游业的发展。离不开政府的支持。在全面建设小康社会的时代主题下，地方政府如何发挥职能作用，将贵州民族地区的旅游资源优势转化为经济优势，加快脱贫致富的步伐，振兴贵州民族地区的经济。从而促进贵州社会经济的全面发展，显得至关重要。     

贵州少数民族地区农业型城镇发展对策研究

一、贵州民族地区农业型城镇的一般特点1.建制时间长,发展缓慢.贵州民族地区的农业城镇,最早建于汉代,晚的则在解放后.大致来说一般始建于明朝,多数由明清时期在贵州民族地区设立的军事驻所发展而来,也有极少量城镇是通过商贸发展而来.城镇建立的最初目的以军事为主,是封建统治机构在民族地区设立的据点,统治周围的少数民族.据点的建立,使生活服务设施随之而发展,以据点为中点的交易市场开始出现即所谓的“里”、“保”,也就是城镇的雏形,距今约有三、四百年的时间.但历史上贵州是封闭地区,与外界交往少,特别是少数民族地区“自给自足”的经济特点,市场出现     

文化产业发展 断想

今年全国“两会”期间,中共中央政治局常委李长春同志在参加贵州代表团审议时,就“把大力发展文化产业作为回忆转变经济发展方式,把文化建设和经济建设紧密结合起来,带动又好又快发展”作了深刻阐述,对贵州文化产业发展具有很强的针对性和重要的指导意义。     

贵州民族地区职业教育发展现状的思考

贵州是多民族省份,民族地区职业教育是教育事业的重要组成部分,对民族地区繁荣经济、促进就业、消除贫困具有特别重要的意义。"十二五"以来,贵州民族地区职业教育有了长足发展,但仍然存在不少困难和问题,需要采取措施,加快发展。     

抓住机遇 发展民族地区经济

贵州经济发展相对滞后，中央领导和国家有关部委及各民主党派、发达地区对贵州给予了大量的支持和帮助，为贵州的发展创造了良好机遇。贵州民族地区要进一步解放思想，加大改革开放力度，搞好各方面工作，促进社会经济发展。     

建设美丽中国醉美贵州——探索特色民族生态文化与旅游深度融合发展途经

本文以建设美丽中国醉美贵州为题,从站在全球和全国民族生态文化与旅游发展视野建设醉美贵州,特色民族生态文化与旅游融合发展特点,特色民族生态文化与旅游融合发展取得的成绩,从特色民族生态文化与旅游融合发展建设醉美贵州的路经选择4个方面,探索特色民族生态文化与旅游融合发展途经。     

跨世纪贵州民族地区教育与科技的发展思考

本文在全国民族经济发展的大视野下,在对跨世纪贵州民族地区教育与科技的新诗点和新阶段深入调查分析的基础上,对有关"科教兴黔"战略、重点扶持民族教育、培养教师队伍,以及加强集约经营、改善农业生态环境、促进农业可持续发展等重要内容进行了实证分析研究。     

论明政府在贵州的兴教举措

贵州建省以后,为了有效开发贵州的人力资源,尽快推进贵州与内地的政治经济一体化,明统治者把“变夷俗以敷教化”作为治黔重心,注意建设贵州的文化教育事业。明政府在贵州实行的多层次办学、多形式兴教等举措不仅使贵州的学校教育具有多元化的地方特色,而且也为后世发展民族教育积累了宝贵的经验教训。