电大学生人文素质教育的现状及对策

当代电大学生均处在现代远程教育环境下。现代远程教育具有传统教育所不可比拟的优点．它为人文素质教育提供了很多有利条件。而当前我国电大人文素质教育尚存在诸多弊端．本文通过分析电大学生人文素质教育现状,重点探讨如何更好地利用现代远程教育条件。加强电大学生的人文素质教育：     

提高认识，努力做好农村党员干部现代远程教育工作

省委常委会原则通过了《关于开展农村党员干部现代远程教育工作实施方案》，并决定成立全省农村党员干部现代远程教育工作领导协调小组。6月26日，省委召开领导协调小组第一次会议，就启动这项工作进行了研究部署。下面，我就全面开展农村党员干部现代远程教育工作，讲几点意见。     

现代远程教育背景下对学习型社会构建的思考

本文通过深入分析学习型社会,了解到基于信息化背景下的现代远程教育是构建学习型社会的基本途径。然而现代远程教育本身还有一些不足,需要进一步完善。同时,提出了构建学习型社会,实现终身学习的有效举措。     

现代远程教育管理模式研究

现代远程教育是由网络传递、多媒体技术传递和其它现代信息技术方式传递相结合而产生的一种新型教育方式。新型的教育方式需要新型的管理模式。因此,现代远程教育管理模式不能沿用常规在校的、传统的远程教育管理模式,而应根据不同的教学手段和不同的教学环境、不同的学习对象及不同的学习目的建立相应的管理模式和制定相应的管理措施。根据从事成人教育管理的实践经验,并参照其他院校的管理模式,设想“远程教育学院”的管理模式,专门从事现代远程教育的管理,并建立远程教育管理系统,通过互联网进行各种管理信息处理的管理模式。     

图片报道

为确保全州广大农村党员干部能够及时收看和学习党的十七大精神，恩施州农村党员干部现代远程教育工作领导协调小组办公室，组织技术骨干深入乡镇（街道）和行政村。新安装开通了一批农村党员干部现代远程教育接收站点．对以前的远程教育和电教设备进行了检修，并在十七大召开期间．以乡镇（街道），行政村为单位，利用全州已经开通的农村党员干部现代远程教育终端接收站点、远程教育电视专用频道、     

我国现代远程教育发展现状与思考

本文介绍了现代远程教育的概念及发展历程 ,重点论述了我国现代远程教育发展现状及从中引发的几点思考。     

贵阳市农村党员干部现代远程教育长效机制建立的实践探索

贵阳市实施农村党员干部现代远程教育试点工作以来,市委始终把服务于农村经济社会发展的需要作为现代远程教育的目标,坚持在实践中创新、实践中发展、实践中完善的原则,通过建立健全教学组织,创新学习形式、管理方法、学习机制,实现远程教育与农业和农村实际相结合,     

现代交通远程教育卫星直播授课交互系统的技术构成方法

文章从技术角度.较全面地探讨在现代交通远程教育中卫星直播授课交互系统的具体实现及其技术手段,明确其在现代交通远程教育中的地位和作用,以求对提高交通远程教育的教学质量起到促进作用。     

干部培训视野下的现代远程教育探析——基于中国西部开发远程学习网贵州中心的实践

现代远程教育的发展促进了干部教育培训方式的革新,为干部持续性学习和终身学习提供了平台。本文以中国西部开发远程学习网贵州中心为例,对干部培训视野下的现代远程教育进行了有益探索。通过多渠道整合优质教学资源,采用视频直播课程、网上在线学习和网下实地教学相结合的立体培训模式,最大限度地满足干部的培训需求。     

加入WTO对我国现代远程教育的影响

一、什么是现代远程教育? 现代远程教育是以现代远程教育手段为主,融面授、函授和自学等教学形式,多种媒体优化、有机组合的教育方式.