法库县把解决问题贯穿学习实践活动全程

在深入学习实践科学发展观活动中，法库县委围绕“抓项目、下基层、解难题、转作风”的活动主题，在副县级以上领导中开展了“五个一”实践活动，推动了全县学习实践活动的纵深开展。深入开展“五个一”工程实践活动 自学习实践活动启动以来，     

第一批学习实践活动问题解答

根据中央、省委关于开展深入学习实践科学发展观活动（以下简称“学习实践活动”）的要求，现就学习实践活动中的有关问题，解答如下：1．这次学习实践活动分几批进行．包括几个阶段？答：《中共中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》（中发[2008]14号）规定，这次学习实践活动自上而下分三批展开。第一批主要是省级机关和省直部门单位。     

长春市扎实开展学习实践科学发展观活动

长春市把学习实践科学发展观活动主题确定为“加快发展、改善民生、建好城市、促进和谐”，并结合实际，分层分类设计了四项载体活动。一是在县局级领导班子中，组织开展“一学两创”活动。二是在基层党组织中，深入开展基层党组织服务民生工作。三是着眼于加强和改进机关作风建设，深入开展创建“三满意”机关活动。四是着眼于解决企业发展上的困难，组织开展“党员干部百户千家企业服务行动”。通过学习实践活动，认真查找和解决思想观念上存在的突出问题，     

深入开展学习实践科学发展观活动

党中央决定，从2008年9月开始，用一年半左右的时间，在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动。胡锦涛总书记强调指出，在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的战略决策，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。     

高质量推进学习实践活动

自深入开展学习实践科学发展观活动以来，西宁东川工业园区结合实际，坚持“规定动作从严落实不漏项，自选动作突出特色有创新”的思路，强化措施，严密组织，精心指导，确保了17个新经济组织学习实践活动的有序开展。     

当阳学习实践活动突出教育特色

江西省上犹县教育局在深入学习实践科学发展观活动中，坚持以提高学习培训质量为抓手，以深入基层调研为重点，以进一步解放思想为目标，将学习实践科学发展观活动与开展“机关效能年”活动结合起来。与“到一线当办事员、在现场解决问题”主题实践活动结合起来。积极创新活动载体、丰富活动内容。着力解决教育热点难点问题。     

沈阳新北站街道：创新活动载体,推动学习实践活动扎实开展

第三批学习实践科学发展观活动启动以来，中共丹东市委指导各县（市、区）在搞好“党员干部走进千家万户”、“环保攻坚惠民”和“解难题促和谐”等实践活动的基础上，结合不同地区、单位和行业的特点，精心设计载体，确保学习实践活动扎实开展。     

实施5431工程 促动学习实践活动

在深入学习实践科学发展观活动中，建平县国税局把上级要求与本局实际相结合，精心组织，周密部署，推出并实施了“5431工程”，确保了学习实践活动的扎实有效开展。     

大兴安岭地委创新学习实践载体 开展主题实践活动

为进一步推动深入学习实践科学发展观活动的开展。加强党员干部思想、作风和能力建设，大兴安岭地委各级党组织开展了“讲党性、重品行、做表率、抓落实、促发展”主题实践活动，努力实现“党性品行修养更加提升，先锋堡垒作用更加显现，组织作风建设更加扎实，真抓实干精神更加突出，推动科学发展更加有力。促进学习实践更加深入”的目标。     

我省第一批学习实践活动正式启动

中央决定，从2008年9月开始，用一年半左右的时间，在全党分三批开展深入学习实践科学发展观活动，每批时间半年左右。这是继“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动之后，在全党开展的又一次党内集中教育活动，是全党政治生活中的一件大事。为贯彻中央部署，在我省第一批深入学习实践科学发展观活动工作会议上，省委副书记李纪恒强调，参加第一批学习实践活动的各单位各部门以及全体党员干部，     

学习实践活动要杜绝“浮萍”现象

要杜绝学习实践活动中的“浮萍”现象，关键在于摆脱浮躁心态。在开展学习实践活动时，既不可急于出成果、出数字，也不能盲目地进行无谓攀比。应切实做到步伐沉稳、内容扎实。要想学习活动收获大，就要做到一步一个脚印地前行、一步一个台阶地提高，决不能“三天打鱼、两天晒网”；学习的内容应尽量做到切合实际、服务实践，以达到学以致用的效果。     

开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义和目标要求

根据党的十七大部署，中央决定，从2008年9月开始，用一年半左右时间，自上而下分三批在全党开展深入学习实践科学发展观活动（以下简称“学习实践活动”）。目前，第一批已基本结束，第二批正在启动。这次活动是继邓小平理论学习、“三个代表”重要思想学习、先进性教育之后，又一次全党范围内的理论学习、思想教育活动。     

深入学习实践科学发展观活动问答

为配合深入学习实践科学发展观活动，帮助党员干部了解和把握中央和市委精神，我们从11期起在“中心组学习之友”挂目开设“深入学习实践科学发展观活动问答”．陆续刊登学习实践活动的要点，供学习参考。     

开展学习实践活动的意义

在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的战略决策，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，     

中共中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见

根据党的十七大部署，中央决定，从2008年9月开始，用一年半左右时间，在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动（以下简称“学习实践活动”）。     

怎样开展深入学习实践科学发展观活动

2008年9月5日，中共中央政治局召开会议，决定从2008年9月开始，用一年半左右时间，在全党自上而下分批开展深入学习实践科学发展观活动。9月19日上午，在中央深入学习实践科学发展观活动动员大会上，胡锦涛总书记发表重要讲话，深刻阐述了新形势下深入学习实践科学发展观的重大意义，明确提出了贯彻落实科学发展观必须坚持的原则要求，对在全党开展深入学习实践科学发展观活动进行了动员部署。 由于我市深入学习实践科学发展观活动动员大会初步定于10月上旬举行，我们先特约中央组织部组织局的同志撰写了这篇文章，向大家介绍怎样开展深入学习实践科学发展观活动，本刊下期将重点报道重庆对开展深入学习实践科学发展观活动的部署和要求。     

中共辽宁省委召开全省深入学习实践科学发展卿活动动员大会

9月26日，中共辽宁省委召开全省深入学习实践科学发展观活动动员大会。省委书记、省人大常委会主任、省委深入学习实践科学发展观活动领导小组组长张文岳作重要讲话。他强调，全省上下要深刻认识开展学习实践活动的重大现实意义和紧迫性，把深入学习实践科学发展观摆在突出位置，抓住“坚持科学发展、推进全面振兴”这个实践载体，     

云南在学习实践科学发展观活动中突出实践特色

云南省紧扣省情实际，突出实践特色，精心组织安排，保证深入学习实践科学发展观活动扎实开展。创新形式，切实增强学习实践活动的针对性省委紧扣边疆地区、少数民族地区、山区和欠发达地区的省情特点，提出了“促进科学发展、维护边疆安宁、增进民族团结、构建和谐云南”的目标要求。针对少数党员干部存在厌倦、自满情绪的问题，     

中共北京市委关于在全市党员中开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见

《中共中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》（中发[2008]14号，以下简称《中央意见》）决定，从2008年9月开始，用一年半左右的时间，在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动（以下简称“学习实践活动”）。根据中央精神，结合北京市实际，现就在全市开展学习实践活动提出如下实施意见。     

创新载体注重实效扎实推进学习实践活动

许昌市按照省委的部署和要求，扎实开展学习实践科学发展观活动，认真落实“五个更加注重”，坚持做到“五个贯穿始终”，积极创新活动载体，重点突出实际效果，推动了全市经济社会的全面发展。