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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
党的优良传统是党的宝贵财富,当前我们正处在一个新的历史时期,肩负着新的历史任务,面临国际国内复杂形势的考验,继承和发扬党的优良传统,仍然具有重大的现实意义.  相似文献   

2.
建设社会主义新农村,是党的十六届五中全会提出的重大历史任务,这一历史任务的提出,是我们党在深刻分析当前国内外形势,全面把握我国经济社会发展阶段特征的基础上,从党和国家事业发展的全局出发确定的一项重大历史任务。全党同志和全国上下要团结一心,扎实工作,真正使社会主义新农村建设成为惠及广大农民群众的民心工程。然而要达到此目标,就必须以科学发展现为指导。  相似文献   

3.
党的十六届四中全会做出了关于加强党的执政能力建设的重大决定,宣传思想战线面临着新的形势、新的任务。如何认识和充分发挥宣传思想工作在加强党的执政能力建设中的地位、作用,对于明确思路、找准位置、发挥作用,进一步做好今后的宣传思想工作有重大的现实意义。一、重要前提。党的十六届四中全会是我国在改革、发展的关键时期召开的一次极其重要的会议,随着时间的推移将会日益显现出其深远意义和历史影响。全会系统总结了我们党55年的执政经验,明确了加强执政能力建设的指导思想、总体目标和主要任务,提出了许多新观点、新思路、新举措。…  相似文献   

4.
党中央颁布了《干部教育培训工作条例(试行)》,以下简称《干部教育条例》,这是关系党和国家事业发展全局而作出的一项重大决策。它的颁布实施,对于我们党在新形势下加强和改进干部教育培训工作,培养和造就高素质的干部队伍,加强党的执政能力建设和先进性建设,都具有十分重要的意义。我们党历来重视干部教育培训工作。在革命、建设和改革进程中,党总是把干部的学习和教育培训作为大事来抓,培养和造就了一批又一批优秀的领导骨干和专业人才,为实现党在各个历史时期的政治路线和战略目标提供了重要保证。在新的历史时期,党把大规模培训干部、大…  相似文献   

5.
抗战时期,中国共产党领导的陕北革命根据地创办了以抗大为主的一批教育培训机构,把延安办成了锻造革命干部的“大学城”。党中央、毛泽东适时提出科学的教育方针,并切实实践党的教育方针,精心呵护、热情挟持和积极参与人才培养伟大事业,造就了一大批各类人才,为最终夺取抗日战争、解放战争的胜利提供了人才的、组织的和智力的支持;以胡锦涛同志为总书记的党中央,面对全面建设小康社会新的历史时期的艰巨任务,坚定地采取了具有时代意义的人才战略,以《干部教育培训工作条例》等法规性制度要求,从根本上加大、强化了干部教育工作的力度,势必为党完成新时期的历史任务提供强有力的保证。我们党每当面临新的历史任务.即通过干部教育培训提供人才、智力保证是我党的一条重要的领导经验。  相似文献   

6.
党的十四届四中全会通过的《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》,正确分析和估价了当前和今后我们党面临的形势和任务,对新时期的党建工作提出了明确要求。如何适应新形势,搞好党员教育是摆在我们各级党组织面前的一个新课题。 一 在市场经济的新条件下,党员教育工作出现了许多新情况、新特点,充分认识这些情况和特  相似文献   

7.
中国共产党的“两个转变” ,集中地反映了党的地位、环境、任务及党员队伍状况的变化 ,反映了党所取得的伟大成就与发展前景及为我们党的发展带来的有利条件 ,也反映了党在新的历史条件下所面临的一系列新挑战和新考验。党的三代领导集体对党的地位、环境、任务等变化及在新的形势下执政党建设的重大问题认识上是一脉相承的 ,同时也反映出其与时俱进的马克思主义理论品质  相似文献   

8.
干部教育培训事业是党的事业重要组成部分。加强党的执政能力建设和先进性建设,把中国特色社会主义伟大事业不断推向前进,关键在建设一支立党为公、执政为民,具备领导社会主义现代化建设本领的高素质干部队伍。围绕党的目标任务,准确把握干部教育培训面临的新形势新任务,与时俱进地创新干部教育培训理念、内容、方式方法是新时期干部教育培训工作必须充分研究和创新实践的重要任务。  相似文献   

9.
一、新形势对行政学院的工作提出了新要求认清形势是加快发展的前提 ,我们要首先在这个问题上统一认识。各级行政学院应该看到 ,新的形势对我们的工作提出了新的要求。新的形势 ,包括国际形势 ,国内形势。我们要全面审视当今世界政治、经济、科技发展的大趋势 ,要深刻认识我国经济发展的阶段性变化和面临的新任务 ,实事求是地分析有利条件和不利因素 ,抓住机遇 ,乘势前进。对国际形势 ,党的“十五大” ,特别是十五届五中全会明确提出 ,和平与发展仍然是当今世界的主题。尽管现在世界上局部战争不断 ,但总的来看 ,和平与发展是世界的主题 ,这…  相似文献   

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<正>编者按:党章是党的总章程,是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。党的全国代表大会根据党的理论创新和实践创新对党章进行修改,是我们党的一个惯例。现行党章是党的十二大修改制定的。根据形势和任务的发展变化,党的十三大至十八大都对党章作了不同程度的修改。党的十九大报告站在历史和时代高度,根据国际形势变化和国内经济社会发展的新特点,阐明了未来一个  相似文献   

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从中央到地方的各级《年鉴》,已经成为我国现代化建设的龙头产业——信息产业中不可或缺的重要组成部分,它在提供信息、资政、教化、存史等方面越来越显示出其重要作用。《西安外事学院年鉴》自2002 年创办以来已经出版了两部,但至今仍有不少同志在年鉴的地位、作用、特性等诸多问题上还不能正确把握, 在收录撰稿上常常会遇到一些困惑。本文从年鉴的定位、定性上进行了简要分析,同时对年鉴的收录撰稿谈了个人的见解和意见。  相似文献   

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2006年4月2日,中国国际关系学会、北京外国语大学、天津外国语学院、外交学院联合举办“‘中国梦’与和谐世界”研讨会。来自社会各界的与会者从不同视角、不同层面对“中国梦”的内涵、“个人梦”和“国家梦”之间的关系、实现“中国梦”与构建和谐世界关系互动等问题作了精辟的阐释。“中国梦”理念的提出,意在国内提倡一种主流、健康和积极进取的社会意识,引导年轻一代树立正确的世界观,促进国内和谐社会的建设;在国际上化解中国威胁论,加强中国的“软实力”,塑造中国负责任大国的国际形象,为创建和谐世界做出贡献。本刊将与会者的演讲编辑发表,希望能引发社会各界对“中国梦”理念的关注和思考。  相似文献   

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大学发展规划和职员更新对大学发展起着重要作用。要培养创新型人才,必须改造和激活学习环境。为此,要完善研究人员和教学人员的评估激励机制,关注生源渠道,注重能力培养。在科研方面,无论是基础研究还是应用研究、成果转化,都需要出色的研究人员、研究团队及团队成员之间的合作。成果转化和技术转让更离不开创新团队及其同各种机构之间的密切合作。  相似文献   

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"体育梦"、"中国梦"与和谐世界   总被引:2,自引:0,他引:2  
2006年4月2日,中国国际关系学会、北京外国语大学、天津外国语学院、外交学院联合举办“‘中国梦’与和谐世界”研讨会。来自社会各界的与会者从不同视角、不同层面对“中国梦”的内涵、“个人梦”和“国家梦”之间的关系、实现“中国梦”与构建和谐世界关系互动等问题作了精辟的阐释。“中国梦”理念的提出,意在国内提倡一种主流、健康和积极进取的社会意识,引导年轻一代树立正确的世界观,促进国内和谐社会的建设;在国际上化解中国威胁论,加强中国的“软实力”,塑造中国负责任大国的国际形象,为创建和谐世界做出贡献。本刊将与会者的演讲编辑发表,希望能引发社会各界对“中国梦”理念的关注和思考。  相似文献   

15.
刑法、刑事政策与和谐社会之间存在着内在的联系,刑法、刑事政策不仅在法治国家建设中具有不可替代的重要作用,而且在创建和谐社会的过程中分别担负着不同的历史使命。刑法的主要任务一方面在于通过惩罚犯罪维护规范的有效性,另一方面在于规范司法、限制国家权力,这是社会主义法治的基本要求,也是建立和谐社会的基础。刑事政策不但要指导和协调刑法的立法与司法活动,同时也必须在法律的范围内发挥其特有的社会功效。  相似文献   

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主席先生 :  请允许我对你荣任本届大会主席表示热烈的祝贺。相信凭借你的智慧和经验 ,依靠广大会员国的支持与配合 ,本届联合国千年大会一定能够圆满完成各项有关工作。同时 ,我对古里拉布先生担任上届大会主席期间所作的贡献表示赞赏和感谢。举世瞩目的联合国千年首脑会议刚刚落下帷幕。首脑会议通过的《联合国千年宣言》 ,是与会各国领导人就如何迎接人类社会当前面临的重大挑战所达成的共识 ,既是对联合国 55年历史的回顾与总结 ,更是联合国在新世纪、新千年工作的蓝图 ,对人类社会谋求和平、促进发展、实现共同进步具有重要的指导意…  相似文献   

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在我国,正确理解合同成立、合同有效与合同生效这三个概念,是正确解决有关合同争议的关键,本文就此问题浅谈一下个人的看法。  相似文献   

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留置和治安传唤是行政强制性措施,刑事诉讼中的传唤属于侦查措施,拘传属于刑事强制措施。留置的使用在治安立案和刑事立案之前,传唤和拘传使用于立案之后。留置前后都不应该有传唤和拘传,传唤和拘传也不一定并用。留置、传唤、拘传在同一案件中不得对同一嫌疑人同时使用。  相似文献   

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钻井公司实行HSE管理体系和HSE监理制度,可以有效地提高钻井公司安全管理的整体水平,改进施工现场的表现状况。把实现安全发展、清洁发展的根基定位于全员安全素质的提高上,加强员工安全培训,对安全培训方式进行创新,能够使培训方式生动形象,具有互动性,达到人性化的要求。  相似文献   

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教师、尤其是班主任必须承认班级非正式群体产生与存在的客观性。应该在认真分析其成因、性质特点和作用的基础上,给以正确的评价、合理的对待、积极的引导乃至适当的利用。只有当班级正式群体和非正式群体协调一致、互为补充,班级的目标、规范和活动能使每一个成员的需要都得到满足时,整个班级才能是一个有机的集体,班级的工作才能顺利开展。  相似文献   

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