新时期河北人文精神的特征及其培育途径

新时期河北人文精神的提出和培育对我省和谐文化建设与沿海经济社会发展强省建设具有重要意义.新时期河北人文精神内涵丰富,具有历史性与时代性相统一、思想性与实践性相统一、整体性与个体性相统一的特征.我们应当采取扬长避短、推陈出新,雅俗共赏、服务大众,文化共享、落到实处等途径积极培育新时期河北人文精神.     

杭州人文精神与经济社会发展

本文深入研究了杭州的历史文化特征及其与新人文精神的关系 ,提出新人文精神源于杭州历史文化传统 ,这种人文精神就是精致和谐与大气开放。不仅精致和谐是杭州历史文化的特征 ,大气开放也是杭州文化的优良传统 ,是千余年来杭州经济社会发展的动力。弘扬人文精神对促进经济社会发展具有重要的意义 ,有利于推动社会进步 ,有利于培育创业精神 ,有利于形成城市核心竞争力 ,有利于促进文化经济发展 ,有利于提高人的素质。弘扬新人文精神 ,应努力做到政府倡导与民间努力相统一 ,自然科学与社会科学发展相统一 ,继承传统文化与弘扬革命文化相统一。     

淳安人文精神浅探

人文精神是一个地方全面发展的文化支撑。建设现代化的淳安,必须大力培育与社会文明进步相一致,与全面建设小康社会和构建和谐社会的各项要求相符合的社会主义现代人文精神。本文认真考证了淳安人文精神的文化背景和特征,深刻分析了淳安人文精神的特点,在此基础上,概括出新时期淳安精神为“创业奋进、大气开放、具务实、敢干争先”。最后提出要大力弘扬新时代的淳安精神,为融入大都市、建设新淳安,全面建设小康社会提供强有力的精神动力。     

对新时期高校校园精神文化建设的思考

本文从校园精神文化的丰富内涵与鲜明特点、弘扬校园精神文化的创新观念、培育具有时代特征的校园精神文化的途径等三个方面,就新时期高校校园精神文化建设问题进行理性思考。     

对新时期高校校园精神文化建设的思考

本文从校园精神文化的丰富内涵与鲜明特点、弘扬校园精神文化的创新观念、培育具有时代特征的校园精神文化的途径等三个方面,就新时期高校校园精神文化建设问题进行理性思考.     

构建适应社会主义市场经济发展要求的价值观的思考

基于新时期社会主义市场经济的特点,我国新时期的价值观整合,必须建立在建设有中国特色社会主义的文化和价值观的基础上,以适应社会主义市场经济的发展要求。 一、构建与社会主义本质相统一的价值观 我国社会主义价值观要如何适应社会主义本质内容的要求,这是深化价值观建设的迫切问题。不     

和谐文化是和谐社会的文化源泉

建设和谐文化，是党的十六大以来胡锦涛总书记提出的战略任务和战略思想。党的十七大报告进一步强调指出：“和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑”，“要建设和谐文化，培育文明风尚”。和谐文化是和谐社会的文化源泉。建设和谐文化，拓展文化的包容性，培育和谐人文精神，创造良好的人文环境和文化生态。，对于构建社会主义和谐社会具有重要意义。     

论罗荣桓思想政治工作的特色

罗荣桓元帅作为军队政治工作的重要创建者,被誉为思想政治工作的巨匠。他在工作实践中坚持原则性与灵活性相统一、现实性与前瞻性相统一、民主化与人性化相统一,体现出鲜明的工作特色,并且取得显著效果,为党和部队政治工作的开展提供了宝贵经验。对新时期继承和发扬我军优良传统和加强军队思想政治建设具有重要而深远的意义。     

培育揭阳精神 打造特色文化

人文精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的源泉；是一个地区在历史的变迁、地区与地区的竞争中永不落败、永不消亡的支撑和动力。当前，“三江”大地正展富民强市、和谐文明新揭阳的宏伟蓝图关键时刻，新一届市委、市政府提出“自强自信、创业创新、和谐开放、奉献感恩”的新时期揭阳精神，那么，怎样培育新时期揭阳精神？本文阐述了必须通过对潮文化既挖掘其精髓又摒弃其劣根性；弘扬民族精神和时代精神；注入世界先进文化内涵等来培育新时期揭阳精神，从而进一步打造特色文化，提高文化软实力，推动揭阳科学发展。     

新时期理论创新成果的特征一瞥

新时期的理论创新成果是邓小平理论、“三个代表”重要思想和十六大以来党中央提出的一系列重大战略思想。这一理论创新成果开辟了马克思主义发展的新境界,为改革开放和社会主义现代化建设提供了科学的理论指导。认识这一理论创新成果的特征,对于深入理解和全面把握这一理论创新成果,不无益处。新时期理论创新成果的主要特征是:解放思想与实事求是相统一,一脉相承和与时俱进相统一,纵向反思与横向借鉴相统一,理论创新与实践经验相统一,普世价值与民族特色相统一,合规律性与合目的性相统一,领袖思想与群众智慧相统一,全面系统与成熟定型相统一。     

论罗荣桓思想政治工作的特色

罗荣桓元帅作为军队政治工作的重要创建者，被誉为思想政治工作的巨匠。他在工作实践中坚持原则性与灵活性相统一、现实性与前瞻性相统一、民主化与人性化相统一，体现出鲜明的工作特色，并且取得显著效果，为党和部队政治工作的开展提供了宝贵经验。对新时期继承和发扬我军优良传统和加强军队思想政治建设具有重要而深远的意义。     

对加强高校主流意识形态教育的思考

高校意识形态建设是党建工作的重要组成部分。当前,意识形态教育面临着诸多挑战,因此,加强高校社会主义主流意识形态教育具有独特意义。只有坚持意识形态教育工作的三项基本原则:党性与方向性相统一原则、以人为本与合力教育相统一原则、渗透性与创新性相统一原则;找准加强高校意识形态教育的三个着力点:加强党的思想理论建设、创新思想政治教育模式、强化高校意识形态安全建设的保障措施,高校才能破解社会主义核心价值观的培育困境,确保社会主义办学方向和人才培养质量。     

社会建设视域下的共享发展理念

党的十八届五中全会提出了"共享发展"的新理念。共享发展理念与党的社会建设在实践内容、价值导向、内在理念等方面具有高度的契合性。民生建设是党的社会建设一以贯之的主线。共享发展理念秉承了党的社会建设民生主题,蕴含了丰富的社会建设意蕴,极大地丰富拓展了新时期社会建设的内涵。落实共享发展理念应充分体现其社会功能价值,落脚在于持续不断地推进以改善民生为重点的社会建设,做到"做蛋糕"与"分蛋糕"相统一、民生建设优先与社会结构优化相统一、凝聚社会共识与引导社会预期相统一。     

重庆文化与现代人文精神之我见

发展和繁荣社会主义先进文化,是一件功在当代、利在千秋的大事。重庆文化主要包括三峡文化、巴文化、移民文化、红岩文化、民族文化等。重庆文化所体现的传统的人文精神是崇力尚勇与淳朴憨直的精神,而在当代,我们必须要在重庆文化底蕴的基础上,提炼和培育自强不息与开拓开放的现代人文精神。为了构建新重庆文化和弘扬现代人文精神,我们必须采取一系列相应的对策。     

对加强国有企业廉洁文化建设的思考

正从培育与新时期形势任务相适应、具有企业特色的廉洁理念入手,通过完善制度、创新载体、拓展建设内容,不断丰富廉洁文化内涵。增强党员干部的崇廉意识,引导和规范党员干部廉洁行为,把各单位分散的、各自为政的廉洁理念和文化逐步整合统一到贵州中烟党组的要求上来,最终形成"阳光、清白、效率"的企业廉洁文化理念,构建独具贵州中烟特色的企业廉洁文化,在公司内部营造风清气正、干事创业的良好发展环境,对促进企业生产经     

重庆人文精神的理论定位

对重庆人文精神的研究、提炼与培育，是建设先进文化的一项基础性、先导性、全局性工作。它对于促进我市的改革开放和现代化建设．提升我市城市形象和品位，提升综合竞争力，对于发展社会主义先进文化，促进社会进步，提高市民素质有着十分重要的意义。     

石家庄城市建设应大力弘扬人文精神

随着文化全球化的深入发展，城市文化竞争力在国家和城市综合竞争力中的比重日益提高。城市文化竞争力包括城市的文化事业和文化产业，城市的文化设施、文化市场、文化服务、文化管理体制，以及文化教育、文化形象、文化精神，等等，这些构成了城市文化的硬件和软件，而人文精神则渗透于其中。可以说，城市人文精神是城市文化的灵魂，其在城市文化竞争力中的支撑意义日益显著。然而，目前我们在大力推进城市现代化的进程中，往往过于强调经济总量、经济目标和硬件建设，忽视了城市的人文文化与人文精神建设，从而一定程度上造成城市建设中人文精神的缺失。因此，在城市建设中大力弘扬人文精神，具有非常重要的现实意义。     

新时期高校思政课教师应具备的素质

作为高校意识形态建设的主阵地,高校思想政治理论课是学习、研究、宣传马克思主义,在新时期培育、弘扬社会主义核心价值观的重要武器。新时期高校思政课教师应该具备良好的政治素养、高尚的职业道德;应该具备过硬的专业素质,教学与科研相长;应该积极探索创新教学方式、方法;应该具有强烈的问题意识,提高教学实效性。     

培育和践行社会主义核心价值观的契合维度

培育和践行社会主义核心价值观需要确定培育社会主义核心价值观的文化、伦理、心理、法治、行为契合维度,形成全方位推进社会主义核心价值观建设的良好局面。具体来说主要是:以一定的文化形式来表达核心价值观,将其融入人的内心世界,并对人们健康思想观念的养成发挥长久作用;从良好的伦理关系建构做起,立足于构建良好的家庭、社区及社会伦理关系,进而把伦理意识和伦理观念融入全民族的文化与文明建设;从人本和谐的角度分析培育和践行社会主义核心价值观的过程与意义,在价值观构建过程中将价值观很好地与人们的心理发展相契合;构建民主法治社会,培育社会主义核心价值观与法治相契合;把培育人们形成核心价值观的基本理念与人们在社会活动中按照社会主义核心价值规范所作出的行为结合到一起,实现思想认识与行动践行的有机统一。     

大众化的人文精神是重庆人文精神的根基

大众化人文精神是一个地区人们在实践和建设过程中体现出来的首创精神、奉献精神、性格特征、人文素养等的综合反映，是一个地区道德水平的标志，更是一个地区形象体现。它是构成一个民族、一个地区文化个性的核心内容；是衡量一个民族、一个地区的文明程度的重要尺度，是推动整体经济和社会事业发展的主要力量。培育大众的人文精神是培育重庆人文精神的基础和根基。我们要切实加强市民人文教育，特别要重视培育重庆市民大众化的人文精神，使之成为推动重庆大发展的重要源泉。