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1.
马丽洁 《中共铜仁地委党校学报》2019,(2)
《德意志意识形态》是马克思恩格斯系统阐述社会分工的一个非常重要的文本。在这部著作中,他们从当时的社会背景出发结合当时社会发展过程,从不同角度具体阐明分工思想的主要来源及其在社会发展过程中当中所体现的分工思想。马克思恩格斯在《德意志意识形态》中阐述了丰富的分工思想,阐述了《德意志意识形态》中马克思与恩格斯的分工思想的来源及内蕴,通过说明民族分工促进民族经济发展,旧的分工必将消灭的历史必然性,以此了解《德意志意识形态》中的社会分工思想的理论价值即促进民族经济的发展和促进人的全面发展和人的自由解放,并且进一步有助于我们分析和把握当代全球化背景下新时代中国社会发展中出现的一系列问题和所面临的挑战,进而推动建设新时代中国特色社会主义的伟大实践。 相似文献
2.
左乐平 《江西行政学院学报》2013,15(3):67-69
共产主义是马克思主义的终极社会目标和价值诉求。《德意志意识形态》是马克思主义的经典著作,是从唯物史观角度来探求共产主义的科学理论基础和规律的。从历史背景、理论支点、主要内容、实现共产主义的阶级力量、途径及对共产主义精神的理解等角度来研究共产主义,揭示《德意志意识形态》中关于共产主义理论的本质及其时代意义。 相似文献
3.
张耀影 《陕西行政学院学报》2008,22(2):80-82
《德意志意识形态》是马克思意识形态学说创立的标志著作。但马克思主义是否是意识形态?如果是,那么与资本主义社会的意识形态又有何区别?这些问题时至今日仍为中外学界所关注。梳理马克思《德意志意识形态》一文中的意识形态学说内容,结合实践,证明马克思主义是科学的意识形态,在我国意识形态领域中居于指导地位。 相似文献
4.
吴楠 《中共济南市委党校学报》2007,1(3):37-40
《德意志意识形态》中的市民社会理论包含两个维度。其一,马克思通过彻底清算德国古典哲学,创立的广义市民社会理论,其二,马克思通过超越古典经济学,建立的狭义市民社会理论,并在此基础之上,马克思着重分析了市民社会的特征和客观矛盾。彻底颠覆了传统形而上学的思辨逻辑,客观论证了资本主义市民社会的历史性,为科学的社会三形态理论奠定了基础。 相似文献
5.
朱虹 《中共济南市委党校学报》2007,1(4):42-45
通过重新仔细研读《德意志意识形态》这部马克思主义经典著作,我们可以追溯马克思市民社会思想的理论来源,更深刻地理解马克思对黑格尔市民社会理论的颠覆,更鲜明地揭示马克思市民社会理论的空前革命性。可以断言:马克思关于市民社会的本质是经济关系、市民社会的结构要素是社会组织、市民社会应建立在整个商业生活和工业生活高度发达基础之上的观点,对当代构建社会主义和谐社会有着十分重要的理论和现实意义。 相似文献
6.
《胜利油田党校学报》2017,(1)
在《德意志意识形态》中,马克思就开始从分工的角度谈历史辩证法的问题。从内容看是工、农、商的分工;从形式上看则是父权制、奴隶制、封建制等的等级制的分工。其实,奴隶制、封建制等等不过是原生生产方式的一种次生形态。不同的原生生产方式会通过分工产生出不同的次生形态和异化形式。正是这些不同的异化形式产生出不同的国家形式。在《1857—1858年经济学手稿》中,马克思对前资本主义社会的原生生产方式进行了深入研究。此外,他还对资本主义的分工形式进行了具体研究,明确了阶级分工的资本主义形式。 相似文献
7.
袁翠莲 《云南社会主义学院学报》2013,(4):375-376
在《德意志意识形态》中，马克思、恩格斯不仅第一次对历史唯物主义进行了比较详尽、全面的阐述，同时，在这部哲学著作中他们还第一次对共产主义进行了论证。文章通过对《德意志意识形态》中有关内容的分析，从五个方面对马克思、恩格斯的共产主义理论进行论述，从而进一步挖掘本文有关马克思共产主义理论的重要价值。 相似文献
8.
孙小雪 《辽宁行政学院学报》2012,(3):65-66
马克思在《德意志意识形态》中多次提到以个人作为出发点的问题,并对这种个人作出了限制,指出现实的个人才是研究社会历史的前提。本文首先对《德意志意识形态》的写作背景进行介绍,其次主要对个人作为出发点问题进行阐释,并以现实的个人为出发点揭示人与自然,社会,自身乃至历史的关系,把人的发展与历史的发展结合在一起,最后阐明了这种以个人作为出发点来探讨问题的意义。 相似文献
9.
朱继东 《中共济南市委党校济南市行政学院济南市社会主义学院学报》2014,(3):73-79
在对黑格尔、费尔巴哈、鲍威尔等人的思想批判中汲取其有益成分的基础上,马克思、恩格斯在一步步地探索中对意识形态的概念以及本质等有了更深入、科学的认识。尤其是在《德意志意识形态》里第一次对历史唯物主义基本原理作了系统阐述,不仅在马克思主义意识形态理论发展史上具有里程碑的意义,而且在马克思主义哲学史上无疑具有极为重要的地位。正是在深入剖析、批判德意志意识形态的过程之中,马克思创立和发展了对人类历史产生重大影响的历史唯物主义理论,推动了马克思主义意识形态理论的形成。 相似文献
10.
吴楠 《陕西行政学院学报》2010,24(1):65-68
在《德意志意识形态》中,马克思详尽论述了社会发展三形态理论的科学基点、逻辑线索和具体内容,这是马克思在哲学革命之后首次科学地提出社会发展三形态——依靠共同体阶段、采取物的形式进行统治阶段和真正共同体阶段。 相似文献
11.
刘倩 《广西社会主义学院学报》2013,(5):12-16,33
精神生产理论是马克思主义社会生产理论的重要组成部分,同物质生产和人类自身的生产共同构成了人类社会生活实践的基本内容。马克思在《德意志意识形态》中对精神生产的现实前提、科学内涵、基本特点、价值功能等重要理论进行了论述,认为精神生产与人类自身的生产和物质生活资料的生产相适应,是推动人类社会发展与进步的重大力量。 相似文献
12.
申文明 《辽宁行政学院学报》2011,13(1):43-44,47
马克思在《德意志意识形态》中充分阐述了唯物主义历史观,世界历史理论是唯物史观的重要内容之一。厘清马克思世界历史的涵义,对于准确理解和把握其方法论启示具有重要意义。 相似文献
13.
任滢 《天水行政学院学报》2009,(2):28-32
在《德意志意识形态》中，马克思从现实的物质利益关系的原则和本质出发，对社会历史发展中呈现的个人利益与共同利益相对立的二元结构，利益与法、国家的关系及人的解放及自由发展问题进行了阐述，从而为马克思的唯物史观及理想社会的建构提供了坚实的理论基础。 相似文献
14.
王培 《中共济南市委党校学报》2019,(3)
共产主义是马克思主义的终极社会目标和价值诉求。《德意志意识形态》作为马克思主义唯物史观的奠基之作,从"现实的人"出发,指出物质生产实践是全部人类历史发展的基础,从社会分工出发论证了生产力和交往形式的辩证关系,揭示了人类社会发展的一般规律,进而阐明了共产主义制度建立的前提,描述了科学共产主义的基本特征,标志着马克思、恩格斯的共产主义理论开始走向成熟。 相似文献
15.
李接辉 《中共乐山市委党校学报》2016,(4):44-46
马克思一生都关注劳动异化问题,从《1844年经济学哲学手稿》提出异化劳动思想开始,在其一生不同时期的代表性著作都对这个问题做了论述。写于1845年—1846年的《德意志意识形态》,是马克思历史唯物主义思想形成的标志性著作。在这部著作中,马克思以历史唯物主义的视角探讨了异化劳动的问题。探讨《德意志意识形态》中的异化劳动理论问题,关系到在新的历史条件下如何坚定共产主义理想信念的问题,关系到如何正确运用唯物史观来深入贯彻实践科学发展观的问题,关系到用发展着的马克思主义指导新的实践、不断开拓马克思主义理论发展新境界的问题,需要我们高度重视,不断地去学习、研究和实践。 相似文献
16.
在唯物史观的形成过程中,马克思和恩格斯都进行了不懈的探索。但是唯物史观的形成最终主要归结为马克思。马克思对唯物史观的探索主要分为三个阶段:以《黑格尔法哲学批判》理论成果为主要标志的起始阶段;以《1844年经济学哲学手稿》《神圣家族》为主要标志的探索阶段;以《关于费尔巴哈的提纲》和《德意志意识形态》为主要标志的完成阶段。马克思主义唯物史观的形成具有重要的价值,对社会的发展具有重要的理论指导意义。 相似文献
17.
郭英楠 《河北青年管理干部学院学报》2019,31(3)
《德意志意识形态》(以下简称《形态》)是马克思恩格斯于1845年至1846年耗费大量心血合作的。作为马克思主义思想发展史上一部里程碑式的著作,《形态》首次系统全面地阐述了唯物史观的基本原理,为无产阶级的解放运动提供了理论指导。其中科学历史观的建立,既使得马克思恩格斯探究社会和经济规律有了哲学支撑,又实现了社会主义从空想到科学的飞跃。《形态》在马克思主义哲学发展史上占有重要地位,是后世研究马克思恩格斯哲学思想的重要依据之一。通过研究《形态》,不仅可以认识和深化马克思主义唯物史观,还可以加强新时代背景下的意识形态,并且加快构建人类命运共同体。 相似文献
18.
佟玲 《辽宁行政学院学报》2009,11(5):33-35
本文分析了《德意志意识形态》中关于人的本质的理论前提、方法和结论三方面，并指出马克思关于人的本质的三种表述是统一的，只因为针对不同的情况而在表述上有所区别。 相似文献
19.
《德意志意识形态》中人的全面发展理论 总被引：1，自引：0，他引：1
周琳 《中共青岛市委党校青岛行政学院学报》2007,(3):20-23
在《德意志意识形态》中，马克思、恩格斯运用历史唯物主义的观点和方法，深入地探究了人的全面发展问题，第一次系统阐述了马克思主义关于人的全面发展的理论。全面理解马克思主义关于人的全面发展的理论，有着十分重要的现实意义。 相似文献
20.
实现人的全面发展是马克思主义的根本要求 ,也是摆在我们面前的重要课题。一、促进人的全面发展是马克思主义的根本要求 马克思关于人的全面发展的理论是马克思主义理论的重要组成部分。马克思一生始终关注的一个重要问题就是人的全面发展问题。在他看来 ,人的全面发展作为人自身发展的高级形态 ,是人类社会历史发展的必然趋势。早在《1844年经济学哲学手稿》中 ,马克思将赫斯的经济异化理论同黑格尔的劳动学说相结合 ,提出了异化劳动的理论。认为人的“自由自觉的活动”是人的本质。马克思在《关于费尔巴哈的提纲》和《德意志意识形态》… 相似文献