国际学术界对中国公共管理的研究现状——论题、理论视角与方法

以SSCI收录的公共管理期刊在1999-2008年间刊登的研究中国公共管理的学术论文为样本,采用实证方法分析从事中国公共管理研究的国际学术界的构成及国内外学者合作研究的现状,并分析其论文论述的主题及采用的理论视角和研究方法.研究结果表明:在国际学术界的构成上中国大陆学者所占比例偏低;在从事国际合作研究方面,大陆学者主动组织国际合作研究的能力较弱;在论题上,国际学术界研究的主题与国内学者关注的重大热点问题吻合度较高;五成以上的论文运用实证研究方法,研究设计及分析方法以案例研究为主,但进行理论检验的论文相对较少.在分析研究结果的基础上提出了关于中国公共管理研究实现科学化、国际化与本土化相结合路径的具体设想.     

新生代农民工职业培训的实证研究——以重庆市为例

2010年中央—号文件中新生代农民工首次出现在政府的官方报告中,其中报告指出应该加强对新生代农民工问题的解决力度.我们可以把这个群体界定为—群由1980后和1990后构成的农民工群体,这个群体已经占有全国百分之六十的农民工份额.本文对重庆市新生代农民工职业培训进行系统的社会调查基础之上,面向社会共发放了1500份调研问卷,其中主要的问卷调研对象为新生代农民工最密集的地方——富士康,在重庆市新生代农民工培训的统计数据的基础上,提出了重庆市新生代农民工职业培训中面临的问题并提出了相应的对策建议.     

关于目前大学生学风研究的思考

抓住了教育,就等于抓住了未来。学风建设是大学改革与发展的重要内容。近二十年来,学风问题始终是研究的热点。在概括目前大学生学风的基础上,提出并分析了大学生学风研究中6多6少的现象。     

参与式项目教学法与创新能力关系实证研究——以“市场调查”课程为例

随着社会的发展,现代企业的用人需求发生了重大变化,对有实际创新能力的人才有迫切的需求。为此,作为应用型高等院校应如何在校既增强学生的实践经验,又培养学生的创新能力,成为当今高等院校的教学改革重中之重。从目前经济管理类市场调查课程教学存在的问题、目前教学方法特点以及参与式项目教学法方面,得出提升学生的实践创新能力教学建设的思路:培养或引进"创新型"教师;构建事物调整项目教学项目运行机制。     

基于内容分析法的国内微博现状与发展研究

本研究对2009年—2013年微博类的文章652篇进行定量分析,运用内容分析法,分别从发表年份、微博议题内容、研究方法、刊物名称、应用领域、理论应用六个维度切入,对国内学界微博研究发展现状做了简要的分析。文章强调,微博研究蕴含着对传统社会科学理论进行的反思,从而拓展其理论视野。     

心理效应及其在数学课堂教学中的实证研究

心理效应是一种普遍存在的人类心理活动现象。本文论述了数学课堂中常用的四类心理效应,并通过教学实例阐明了如何在实践教学中应用心理效应提高课堂的教学质量,进一步说明了心理效应在教育工作中的重要应用意义。     

大学外语教师有效教学实证研究

通过观察和问卷对大学外语教师的课堂行为和困惑进行了调查,分析了影响教学的一些教师因素,提出促进外语有效教学的几点措施,为促进外语有效教学提出了新思路.     

大学生英语学习需求分析实证研究——以广西财经学院为例

本研究通过问卷调查和访谈的形式，对我校国贸系快班、东盟国际会计实验班和其他专业普通班本科生进行调查，旨在了解和分析学生的学习动机和对英语教师、教材、学习策略、学习环境等因素的需求情况，并检验不同水平（高、低）学生的学习需求是否存在显著性差异。在分析数据的基础上，在文章最后笔者提出在本研究中得到的一些启示。     

西方自我同一性理论发展简述

自埃里克森首次提出自我同一性这一概念后,西方心理学学者对这一概念的研究在跨越半个多世纪后呈现多理论多方向的局面,后人逐渐丰富发展了自我同一性的概念。从Marcia的自我同一性状态模型到最新的Luyckx等人提出的双环模型,意对自我同一性概念的发展进行描述,并在此基础上提出发展的新展望。     

开放式基金业绩实证研究

分析评价开放式基金业绩,是一个现实而有意义的课题.其中的实证设计直接涉及如下主要因素:样本基金的选择、基准组合的选取、无风险利率和基金周收益率的计算、数据来源及应用软件的确定等.在此基础上,通过运用收益率评价法和风险调整收益法,对所选16只样本基金2005年和2006年的业绩进行对比研究后发现:样本基金的业绩与证券市场行情密切相关,受到股票市场环境的主导性影响;这种主导性影响主要体现在对开放式基金投资收益和风险的影响上.因此,研究我国开放式基金业绩应密切联系其所处的证券市场环境.     

大学生闲暇生活的实证研究

对皖北某师范大学在校大学生的问卷调查,分析发现大学生的闲暇生活存在一些问题,如闲暇时间安排的计划性不强、闲暇活动的内容结构不尽合理、大学生对闲暇教育的必要性认识不足以及大学生对闲暇活动的环境评价不佳等等。为此,提出高校应当从提高对闲暇教育的认识、完善闲暇课程建设和加强校园闲暇文化建设等方面开展闲暇教育。     

高校大学生学风状况实证研究——基于北京工业大学的调查

党的十八大报告明确把"创新人才培养水平明显提高"作为全面建成小康社会的重要目标,把"立德树人"作为教育的根本任务,反映了社会主义现代化建设新阶段对教育工作的新要求。大学生学风建设是人才培养质量提升的着力点和落脚点,为了进一步了解当前大学生学风状况,以北京工业大学为例进行了实证研究,从自主学习能力培养、辅导员专业化队伍建设、人才培养质量提升三个维度提出了培育大学生发展性思维,拓展辅导员发展性工作视角,打造三育人发展性平台的优良学风建设对策。     

浅议贵州农村的民主政治建设——基于对农村基层组织的实证研究

在加快社会主义新农村建设的新形势下,加强农村民主政治建设,优化农村基层组织运行机制,不仅是社会主义新农村建设的重要目标,更是我国民主政治建设的重要任务,必须加以重视。通过对农村基层组织建设的实证研究,分析了贵州农村民主政治建设存在的问题,并针对性地提出了加强农村民主建设的几点建议。     

大学生学习生活方式的实证研究

通过对淮北师范大学在校大学生的问卷调查,发现大学生的学习生活方式存在一些问题,如学习目的层次偏低、对所学专业的兴趣不浓厚、学习的主动性不强、探究学习的积极性不够、实践能力不足、网络学习能力有待提高以及学习时间分配不合理等等。为此,提出高校应当加强对大学生学习方式的有效指导、提升大学生的专业认同感、转变学习成绩考核方法、加强网络资源建设并引导学生积极利用以及发展个性化的学习方式等建议和对策。     

战略柔性理论与实证述评及启示

本文从理论与实证两个方面对战略柔性理论进行综述。笔者从战略柔性的概念、内涵、形成模式、测度指标等方面进行理论综述,并对国内外学术界关于战略柔性与企业绩效的实证研究归纳总结,提出研究启示。     

我国商业银行资产业务绩效影响的实证研究

通过对我国上市商业银行资产业务创新与经营绩效的实证研究,发现个人信贷创新业务与商业银行的经营绩效是正相关的,而公司信贷业务以及证券投资业务与商业银行的经营绩效是负相关的。根据研究结果,提出目前我国商业银行应大力发展具有特色的个人信贷产品,注重客户需求、拓宽产品的销售渠道、做好产品的售后服务,走个性化发展道路;同时,要注意风险的防控。     

梧州学院教学教育改革方法探析——以分析学生满意度为视角

学生满意度的概念在19世纪40年代开始提出,但是一直到最近才受到学术界的关注。通过调查研究影响梧州学院学生满意度的几个因素,揭示梧州学院目前教育教学上存在的优势和不足,并在此基础上提出一些针对性的建议。有利于促使其保持积极的教学态度,不断提高教学质量。     

中国近十年来创造动机与创造力关系的实证研究述评

就中国近十年来创造动机与创造力关系的实证研究进行梳理,从方法、内容、研究结果及不足等方面进行归纳,以期得到现阶段中国心理学者对创造动机和创造力关系研究的大体轮廓,为后续研究提供一定参考。     

四川金融发展与经济增长关系的实证研究

金融发展与经融增长的关系可以从总量、结构和效率三个方面进行实证分析.四川金融发展促进经济增长主要依靠金融资产数量扩张,为此,应采取大力发展证券市场、优化信贷结构、鼓励金融中介机构发展等措施,推动四川经济又快又好发展.     

我国城市居民对社区满意度评价的调查研究——以大连市社区为个案

满意度理论起源于心理学领域,成熟于企业管理,而应用在城市社区中还属于新兴的课题.因此,研究社区居民满意度不仅促进满意度在城市社区领域的作为和理论的扩充,更能获知城市社区建设的整体评价结果,弥补单纯来自官方的测评报告,有力保障了和谐社区的建设与发展.以大连市中山区的居民为研究对象,通过随机抽样,运用问卷调查和访谈的方法,对当前城市居民的社区满意度进行实证研究,并对此做出相应分析.