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我中华民族已经有5000多年的文明史,是世界四大文明古国中唯一香火不断的伟大民族。在我国漫长的历史上,曾经有过多次鼎盛时代,历史上曾形容唐朝是"天朝上邦"之国,那时曾是"四方进贡"和"八面称臣"的鼎盛时代,是世界唯一的超级大国,故有"梦回大唐"思旧的情怀,令我们炎黄子孙感到无比自豪!现在,我国政府领导人和媒体上又频繁地提出了民族 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2015,(6):55
<正>李耳为什么叫老子不叫李子?第一种说法,老子生下来就是白胡子白眉,耳朵又大,所以又叫老子又叫李耳。显然这种说法很科幻、很胡扯。第二种说法更贴切一些,李耳本来就姓老,名老聃,即李姓源于老姓。而且李姓源于老虎图腾,苦县一带虎被称为"狸儿",所以李耳只是"狸儿"的误传罢了。十二生肖为什么没有猫?有民间神话传说用"鼠骗猫"的说法来解释这个问题,但真正的原因是因为中国古时无猫,猫原产于埃 相似文献
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邹谨 《中共南昌市委党校学报》2014,(5):14-18
十一届三中全会以来,党先后提出了中国特色、"三结合特色"、"四大特色"以及改革开放特色。中国特色为"三结合特色"、"四大特色"、改革开放特色的形成提供总方向,并涵盖"三结合特色"、"四大特色"、改革开放特色。改革开放特色为"三结合特色"和"四大特色"的形成和丰富提供根本动力,"三结合特色"为"四大特色"和改革开放特色的形成和丰富提供重要载体,"四大特色"为"三结合特色"和改革开放的形成和丰富指明具体路径。进一步丰富当代中国特色,必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面深化改革开放,进一步拓展中国特色社会主义道路,丰富中国特色社会主义理论体系,完善中国特色社会主义制度,进一步提炼和概况"四大特色"。 相似文献
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解开“三农“问题的症结在于提高农民素质 总被引:3,自引:0,他引:3
对于"三农"问题的症结,目前理论界流行的说法有四种:一是农民收入低,二是人地矛盾突出,三是农村土地存在制度缺陷,四是城乡二元结构出现的矛盾.笔者认为"三农"问题的症结是农民整体素质--文化素质、业务素质、身体素质、政治素质、心理素质以及思想道德素质偏低. 相似文献
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《党的生活(黑龙江)》2016,(9)
正最早,英国17世纪的哲学家弗兰西斯·培根提出了"三大发明"的说法。培根认为,印刷术、火药、指南针"这三种发明已经在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了:第一种是在学术方面,第二种是在战事方面,第三种是在航行方面"。培根的说法得到英国汉学家麦都思和革命导师马克思的认可。1942年,抗日战争正处于相持阶段,面对山河破碎、生灵涂炭的中国,蒋介石觉得急需 相似文献
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在中共"一大"召开前到底有多少中共党员,党史理论界最有权威性说法是有53人,其依据是:1921年11月,在中共"一大"闭幕四个月后,由中共"一大"代表董必武、李汉俊起草给共产国际的报告《中国共产党第一次代表大会》明确提出"中国的共产主义组织是从去年年中成立的。起初,在上海该组织一共只有五个人。领导人是享有威望的《新青年》的主编陈同志。这个组织逐渐扩大其活动范围,现在已有六个小组,有五十三个成员。"最近,我翻阅资料发现杨匏安却不在53人之中,而各种史料显示杨匏安确确实实是在中共"一大"前加入的中国共产党。今年是五四运动90周年,让我们重温历史,让今天更多的人熟悉这位曾经被历史模糊、遗忘的中共早期的党员、中共早期优秀的理论家、革命活动家和革命烈士。 相似文献
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1927年1月3日下午,武汉革命群众与英国水兵在汉口江岸码头中英交界处发生了冲突,史称"一三"惨案.对惨案中我方的伤亡情况,史学界有些记载上说有"一名"群众死亡,如<刘少奇传>、<国际关系史>第四卷等①;有些记载上说有群众"当场"死亡,如<中国大百科全书·中国历史卷>、<中国外交史:中华民国时期(1911-1949年)>等②;与这两种说法相对立的第三种说法则认为:我方并没有群众在这次惨案中死亡③.笔者同意第三种说法,并在本文中试为之作一初步考证. 相似文献
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习近平总书记在党的十九大报告中明确提出了伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,即"四个伟大"。推进"四个伟大",是当代中国发展最根本、最具时代精神、最能凝聚中国共产党人所有追求的大智慧、大战略、大谋划。"四个伟大"不仅是四个"伟大",更是一个有机的整体,无论是把"四个伟大"分开来看,还是把"四个伟大"作为一个有机整体来看,都具有伟大的内涵和意义。"四个伟大"的伟大之处,不仅体现在每一个"伟大"在治国理政中的举足轻重,更体现在作为一个整体的"四个伟大"所具有的完整的政治意义、历史意义与实践价值。 相似文献
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笔者考证中共"一大"会址,读者也许奇怪,中共"一大"会址不是很清楚了么?的确,它是上海兴业路76号(原望志路106号),这是确定无疑的,但在文献论著中,这里的地址还曾出现过另外几种说法:一、"贝勒路树德里一百零八号";二、"法租界贝勒路树德里3号";三、"望 相似文献
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《学校党建与思想教育》2018,(13)
学者们对思想政治教育主体问题从不同角度进行剖析,得出了单主体论、双主体论、多主体论和主体间性论等不同的说法,但至今还没有形成统一的认识。我们认为,思想政治教育主体包含领导人、教师、媒体人和家长等四类,构成了一个锥体状。其中领导人是"四主体"锥体的中心,家长、教师和媒体人三者构成"中介主体",他们都不同程度地影响着思想政治教育客体,同时又与教育客体构成一个反向锥体,形成了思想政治教育全过程的"梭形"结构。 相似文献
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《党的生活(黑龙江)》2009,(8)
编辑同志:
贵刊在今年第一期的"党务问答"中说:按照有关规定,选举支部委员会的党员大会必须有五分之四(含五分之四)的党员参加才会有效.不久前,我们单位下属党支部(总支)换届选举时,有一个党支部的数名党员对此提出异议.他们说,<中国共产党基层组织选举工作暂行条例>规定"有选举权的到会人数超过应到会人数的五分之四,会议有效",并没有说"含五分之四".他们要求我们党委拿出"出处"来,否则就是"歪曲党的‘选举法"'.你们是从哪里看到"含五分之四"这个说法的?请告诉我. 相似文献