理论课的魅力

方永刚到海南给部队干部战士讲课,连家属们也抱着孩子去听;方永刚到农村乡镇讲课,很多农民都放下手里的农活赶来听课;一位80多岁的老人,甚至躺在担架上听他讲了一上午的课。为何方永刚能把最难讲的政治理论课,讲成深受干部战士和群众欢迎的课程?从《人民日报》报道的海军     

方永刚的“农村话”

海军大连舰艇学院政治系教授方永刚的政治课讲得好是出了名的。一次，他在大连旅顺口区铁山镇讲“WTO对农业农民的影响”，来听课的都是农民和农村干部。讲着讲着，不知台下是谁喊了一声：“咱种的粮食都不好卖，外国粮食进来更完了!”方永刚就问：“大家知道为什么我们的小麦做面包掉渣吗？”在讲述了我国的小麦品种目前质量还不过关的实际情况之后，他把话锋一转，     

谈方永刚精神

同方永刚一样，我也是军队的理论工作者，所以对方永刚所追求的事业有着特别的感受。方永刚同志是我军杰出的政治理论教育工作者。他长期从事政治理论教学和研究工作，为发展教育事业，宣传党的创新理论，作出了优异成绩。他的先进事迹，感人至深，催人泪下。他的风范和品格显示了一名共产党员政治信仰的力量和优秀教师的高尚境界，不愧为忠诚党的理论教育和宣传事业的楷模。     

一生只爱一个：生活中的方永刚

44岁的海军大连舰艇学院教授方永刚，把中央拘政策“翻译”成最通俗的语言，准确地传达给听众：他讲政治课享受“明星待遇”，经常被要求“返场”：他把美国电影中的“阿甘”当作偶像，永远执著地做事。哪怕是在病床上。不久前。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛来到解放军总医院。亲切看望病中的方永刚。高度称赞他传播和践行党的创新理论的先进事迹．号召广大共产党员、全军官兵向方永刚学习。     

方永刚：坚定的信仰者

1963年4月22日，方永刚出生在辽宁省朝阳市建平县萝卜沟乡，并在这里度过了童年。1981年，方永刚以优异的成绩考上了复旦大学。是党的政策改变了他的人生轨迹，这一点方永刚一直牢记于心。大学生活给家境贫寒的方永刚留下的却是温暖的记忆，     

难忘延安时期毛主席对我们的教诲

毛主席说：“敢给知识分子上政治课，你可算工农干部知识化了呀!” 1938年7月，抗日军政大学第六大队（又名八路军总部随营学校）由洛川开赴延安参加抗大学员毕业典礼。到延安住下后，张正光邀安征夫和我去看望毛主席。我和安有顾虑：毛主席工作那样忙，是否会接见我们？张说，听人讲毛主席很喜欢青年人到他那里玩耍、谈话，差不多每天都有三三两两的人去。     

宣传

胡锦涛总书记在看望海军大连舰艇学院教授方永刚时，高度赞扬他深入学习党的理论、坚定信仰党的理论、积极传播党的理论、模范践行党的理论，从他身上看到了共产党员的高度政治觉悟，优秀教师的高尚师德师风。这不仅是对方永刚个人的肯定，也充分体现了胡锦涛总书记对党的思想政治理论工作的高度重视，     

百年奋战苦 中华始有今

1955年3月,我奉调由江苏公安总队到中央警卫团干部一中队,执行毛泽东主席交给我们的警卫、调查、学习文化三项任务。到中南海丰泽园不久,毛主席就接见了我们,为我们讲了＂为人民服务＂这一课。毛主席讲课特别注意方式方法,通俗易懂,让人容易接受。在讲话开头,他先问大家：＂今天我们大家走到一起是为什么？＂当时我回答：＂为共产主义。     

关于思想政治理论课教师学习方永刚同志的新思考

胡锦涛同志在看望海军大连舰艇学院教授方永刚同志时,高度赞扬方永刚同志深入学习、坚定信仰、积极传播、模范践行党的理论,体现了共产党员的高度政治觉悟和优秀教师的高尚师德师风,号召广大共产党员和全军官兵向方永刚学习。作为高校的思想政治理论教师,我们应该响应胡锦涛同志的号召,向方永刚教授学习,特别要学习他高度的政治觉悟和高尚的师德师风。     

“对不起,我只有一份”

“对不起，我只有一份”第一次在党校讲“党的建设”这一课时，我引用了《党建》杂志中的多篇文章的有关章节。没想到一下课，那些听我讲课的乡镇和县直单位的领导同志纷纷向我索要《党建》杂志。我笑着回答说：“实在对不起，我只有一份。你们到宣传部可以统一给党员干部...     

"临时干一下还是干到底?"--介绍陈云《纪念秋白同志》提纲

早在延安时代,我们党就高度重视党的建设,并做了大量的工作.其中,陈云作为中共中央组织部部长,在这方面功不可没.本期刊发的陈云<纪念秋白同志>的提纲(收入即将出版的<陈云文集>),就从一个侧面反映了他丰富的党建思想.陈云十分关心党的建设问题.他要求当时延安的一些综合性大学、专业院校和中央组织部的党训班,都要开设党建课.但那时的党建课教材很简单,大家普遍反映不能满足学习需要.各院校因此请一些中央领导人去给学员讲课.毛泽东、张闻天、王明等都讲过课.由于陈云是中组部部长,讲这种课能结合他的业务工作实际,各院校都乐于请他讲课.陈云当时健康状况很不好,但还是愉快地成为他们的"客座教授",对他们的邀请从不推脱.从1938年到1941年,他先后在马列学院、中央党校、抗大、中央组织部党训班、青年干校等校讲授过党的建设课.     

北平受命——张学思创建海军学校纪实(下)

4张学思对于知识分子,不仅注意使用,而且更注意爱护和培养.新教员刘玉铸,由于缺乏教学经验,一登台讲课就紧张冒汗,苏联专家和学员听他讲课都不满意.一天,张学思把刘玉铸叫到家里,他在会客室的墙上挂了一块小黑板,要亲自听刘玉铸讲课.给校长讲课,刘玉铸心情更是紧张,才讲了几分钟,汗水就顺着两腮刷刷地淌了下来.“停!”张学思喊住了他,递过一条毛巾,要他擦擦汗.“你知道你为什么流汗吗?”张学思问道.“哦,我讲稿不熟,缺乏讲课经验.”刘玉铸嗫嚅地说.“这还不是主要的.关键是心理因素——你不相信自己!”刘玉铸心里一震,怔怔地望着校长.张学思说:“你总感到自己是新教员,生怕讲错、讲不好,总感到有无数双眼睛在时时刻刻地盯着你,所以,你总是处于被动和受监视的状态,结果你越怕就越紧张,越紧张就越讲不好.”“你说得对极了,我的确有这种感觉.”张学思接着讲:“在战场上我们常常讲要夺取主动权,讲课也是如此,也要夺取主动权.教员是课堂上的指挥官,教员的作用,就在于能够灵活自如地指挥和调动学员的思维叫他们接受和领会指挥员的意图.”“校长,我懂了!”张学思一挥手:“好!重新来!”刘玉铸一遍又一遍地进着,张学思认真地听着,不时地纠正和提示一些问题.刘玉铸越讲越轻松,越讲越自如,张学思脸上露     

理想信念——方永刚精神的核心

近几个月来,方永刚的模范事迹在华夏大地广泛传诵,“方永刚现象”引发了人们普遍的关注与思考。面对这一事实,我们要问,方永刚打动我们的是什么呢?回答是肯定的:是他生命中体现的追求真理、热爱真理的精神,是他境界上体现的恪尽职守、忠于使命的精神,是他行动上体现的学以致用、知行统一的精神,是他人生道路体现的百折不挠、顽强拼搏、自强不息的精神。一句话,是方永刚同志崇高的生命境界和伟大的人格力量打动了我们,是他的精神让我们产生热爱与景仰之情。     

大力加强理论武装——二论换届后领导班子思想政治建设

思想理论建设是党的建设的根本，理论素质是领导干部思想政治素质的灵魂。换届后，加强领导班子思想政治建设，第一位的任务就是要抓好理论武装工作。最近，胡锦涛总书记在看望海军大连舰艇学院教授方永刚时，高度赞扬他深入学习、坚定信仰、积极传播、模范践行党的理论，这是对方永刚同志的称赞，也是对全党同志的要求。     

像方永刚那样研究传播党的创新理论

方永刚，一个普通的理论工作者。20多年来他把教授和传播党的创新理论当成神圣的事业，视为生命之约，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，体现了一个理论战士与时代同步、与真理同行的不懈追求。他无愧于“人类灵魂的工程师”的光荣称号．他是真正的顶天立地的共产党人。方永刚的感人事迹，折射出一名共产党员、高等院校优秀教师的高尚道德风范、人格魅力和博大胸怀。     

弘扬方永刚精神做一个称职的党校教师

海军大连舰艇学院的方永刚教授,以他感人的模范事迹,在全国人民面前为党的理论工作者树立了一个可亲、可敬的形象,赢得了人们广泛的称颂。对于方永刚的这种共产党员高度的政治觉悟和高尚师德师风,胡锦涛同志给予了高度赞扬,并为方永刚的精神作了20个字的精辟概括:"深入学习、坚定信仰、     

契约精神

一次。去听“海归”学者讲课，我提了一个问题：“您在国外生活最大的感受是什么？”他只说出四个字：“契约精神。”     

领导干部一定要讲政治——党性党风教育系列党课之二

领导干部一定要讲政治——党性党风教育系列党课之二□陈永刚讲政治，包括政治方向、政治立场、政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性。讲政治是我们党对领导干部的起码要求，在当前具有特殊重要的意义。从现在起到２０１０年，是我国社会主义现代化建设承前启后、继往开来的...     

百年奋战苦 中华始有今

1955年3月,我奉调由江苏公安总队到中央警卫团干部一中队,执行毛泽东主席交给我们的警卫、调查、学习文化三项任务。到中南海丰泽园不久,毛主席就接见了我们,为我们讲了为人民服务这一课。毛主席讲课特别注意方式方法,通俗易懂,让人容易接受。在讲话开头,他先问大家:今天我们大家走到一起是为什么?当时我回答:为共产主义。他     

学习方永刚 做“五个表率”

方永刚,一名普通的军校政治理论教员,怀着一颗感恩之心,20年如一日,以充满感染力、说服力的宣讲,展现了党的创新理论的伟大力量,也赢得了广大干部群众的尊重与欢迎。作为学习者,方永刚总是站在理论的前沿,时时