开拓创新求发展 与时俱进铸辉煌

近几年来，我校以战略眼光，审视当前教育发展现状，确立了“打造农村初中一流品牌，建设农村初中一流名校”的办学思路，把教育创新落实到教育思想创新、教学体制创新和教学管理创新三个方面。在教育实践中，积极探索学校管理的新路子．以“优化两个环境”为基础。以健全“两个机制”为手段，以规范“两个行为”为内容，以实施“两个工程”为动力，以实现“两项绩效”为蓝图，强化学校管理，提高教育教学质量。不仅为高一级学校输送了大批合格新生，而且为社会经济发展培养了有发展前途的劳动者。     

打造“复兴号”党建品牌 推动职业教育高质量发展

<正>吉林铁道职业技术学院党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕立德树人根本任务，把党的领导贯穿办学治校、教书育人全过程。持续打造“复兴号”党建品牌，深化产教融合、校企合作，深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。以“双高计划”建设为主线，以人才培养为中心，以提升办学水平为目标，以改革创新为动力，     

发挥校际联合办学优势为企业培养高素质人才

吉化职工大学是1981年为适应企业的发展而建立的全日制学校，培养了近7000名毕业生。随着企业的深化改革和教育事业的不断发展，吉化职工大学不断拓展办学渠道、扩大办学规模，先后与北京化工大学、大连理工大学、天津大学联合举办了成人教育学历班和研究生教学班，建立了“大连理工大学研究生院吉林教学基地”、“天津大学工商管理硕士教学基地”、“北京化工大学成人教育学院吉化函授站”。校际间本着优势互补、通力协作的原则，不仅为吉化两大公司，而且为其它各大、中型企事业单位培养了大批的研究生、本科生和专科生。     

高扬精神文明风帆 推进学校全面发展——湖北省房县一中创建文明单位纪实

1938年,湖北省房县一中在抗日的烽烟中诞生。68年来,学校在时代的风雨中成长,在改革的旗帜下发展,由一座破旧的城隍庙发展成为湖北省重点高中。学校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“学校发展,教师成功,学生成才”为办学理念,以“德育创特色,管理上水平,教学争一流”为办学宗旨,坚持走以人为本、务实高效、勇于改革、不断创新之路,教育教学质量不断提高,2002年至2005年,学校高考综合评估连续四年在十堰市排名第一。近几年来,学校先后荣获全国科技发明“小星火金杯奖”、“湖北省教育质量先进单位”、“十堰市先进学校”等…     

武汉市第四十九中学

武汉市第四十九中学于1982年被定为重点中学,2002年被评为湖北省首批省级示范学校、省重点中学。学校秉承传承创新的精神,在近半个世纪的探索中,坚持“用完整的现代教育培养高素质的现代人”的办学理念,构建起以尊重主体、崇尚个性、发展特长、形成特色为核心的主体教育思想,确立了“把四十九中办成全省闻名、国内知名的高质量有特色的现代化国家级实验性示范性高中”的办学目标。学校先后被评为“湖北省文明单位”、“省教育科研50强”、“湖北省现代教育技术实验学校”、“武汉市师德先进集体”、“武汉市知识产权教育示范学校”、“武汉…     

用爱心浇铸希望

我校坐落在美丽的塞外名城呼和浩特，地处文化底蕴深厚的新建西街，紧邻内蒙古师范大学，北与内蒙古大学相望，东与内蒙古农业大学毗邻。近五十年的文化蕴育，近五十年的励精图治，近五十年的孜孜不倦，使学校确立了“德育为首，教学为本，科研先行，全面发展”的办学思想，形成了以学生发展为本的教育理念，造就了勤于奉献的教师集体，也迎来了学校发展的一次次丰收。     

“湘警奇迹”的创造者──记湖南湘警实验学校校长、湘警学院院长刘龙刚

两年前，以赵伯栋为首的湖南省人民警察学校党委果断决策，构建以公安大百为主体、以社会力量办学和高新校办产业为两翼的“一体两翼”办学模式，创建湖南湘警实验学校。很快，这座占地进百亩，建筑面积4万平方米的学校在长沙市东郊破土动L。只用Tg个月时间，便交付使用、实现招生。如今，位于长沙市东郊的湖南湘汗实验学校，如同一块巨大的磁石，吸引了一批批对知识如饥似渴的学子和一批批经验丰富的教师。办学半年后，就获得省内社会办学的最高荣誉：被评为全省社会办学优秀学校。有人说这是“湘警奇迹”；有人说这是“湘警现象”。日前…     

百年名校 桃李芬芳

固原一中始建于1891年（清朝光绪17年），初称“五原书院”，属宁夏最早建校办学的百年老校之一二十世纪六十年代初被确立为自治区重点中学，2003年与固原民族师范重组为新的固原一中，2005年被评为自治区普通高中一级示范学校。     

构建以艺术教育为主体的校园文化

校园文化是体现一所学校办学理念、学校精神及办学传统的文化。近年来,我们按照“三个代表”重要思想的要求,把弘扬先进文化作为校园文化建设的重要内容和历史使命,在校园文化建设中坚持实施“三高工程”,即弘扬高雅艺术,培养高超技能,陶冶高尚情操,努力构建以艺术教育为主体的校园文化。校园文化在提高学生审美情趣、人文修养和艺术专业技能等方面发挥了积极作用。学校被教育部授予“全国学校艺术教育工作先进单位”称号,被湖南省委、省政府评为“文明高校”,学生先后在全国大学生艺术节、全国首届大学生舞蹈比赛、全国美展中获奖30余项。     

德艺互动 绽放艺术奇葩

教育之美，美在创新。在近半个世纪的办学过程中，我校承载着社会各界的关注和支持，高扬“为学生成功人生奠基”的办学理想，将发展的目标定在高标位上，逐步确立了“质量立校，特色强校，促进学校可持续发展”的办学方针，向着“立教育之美，塑人格之美”的育人境界迈进，不断推进教育创新，努力争创一流名校。     

着眼教育创新 彰显实践特色——广东省肇庆中学实践科学发展观亮点扫描

广东省肇庆中学一百年来薪火相传，美名远扬，近年来，学校坚持“既成人、又成才”的教育方针．确立了“办学规模与办学效益协同发展、教师素养与学生素质同步提升、教育质量与办学特色全面彰显”的办学目标。在实践科学发展观的新征程中，肇庆中学围绕坚持解放思想、突出实践特色、注重教育创新、贯彻群众路线和正面教育为主等5项原则，开展了一系列的活动。从而使这所百年名校在科学发展观的指导下焕发出新的生命力。     

课改：教师激情飞扬 学生青春绽放——信丰二中强势推进课堂教学改革

信丰二中作为江西省普通高中新课程实验样本学校和特色发展试验学校，以科学发展观统领全局，努力实践“立人、为学”的办学思想，全面推进素质教育，全面实施新课程标准，以课堂教学改革为重点，强势推进新课程实验各项工作，     

江西艺术职业学院

江西艺术职业学院创建于1951年,前身是江西文化干部学校,2002年4月,经省政府批准,以江西省文艺学校为基础组建“江西艺术职业学院”。学院现有舞蹈、音乐、戏剧表演、美术、综合艺术、戏曲6个系,设有音乐表演、舞蹈表演、艺术设计、影视表演、杂技、戏曲、木偶、导游、空乘等20多个专业,是我省规模最大门类最齐的公办综合性艺术院校,荣膺文化部授予的“全国先进文化单位”称号。     

培育社会意识 创建精神家园

在教育改革与发展的大背景下,如何适应经济、社会发展的需要和本地实际,办出特色教育,是学校今后发展中首要的问题。新一轮的基础课程改革,给学校带来严峻的挑战和发展机遇,将使学校教育发生一次历史性的变化。我们学校领导班子与全体师生一道,坚持“继承传统、开拓创新”的原则,立足于教育设施现代化、学校管理人本化、教师群体科研化、学生智能复合化,确立了“构建学习平台,发展鲜活个性,培育社会意识,创设精神家园”的办学理念。构建“自信、合作、发展”的素质教育办学模式,实现创建“六园”式学校的办学目标(溢满亲情的乐园、优美文明…     

励精图治 争创一流——洛阳市卫生学校践行“三个代表”建设一流队伍纪实

位于洛阳市西工区的洛阳市卫生学校始建于1976年，是国家级重点中专。多年来，学校坚持“德教为先，育人为本”的办学指导思想，秉承“团结、奋进、求实、创新”的校风，以育人为中心，更新办学理念，拓宽办学途径，提高办学层次，丰富办学内涵，使该校各方面都有了长足的发展。近年来，该校先后获得河南省“文明单位”、“省模范职工之家”、“省职业教育先进奖”等荣誉称号，校党委连续四年被洛阳市委授予“五好”大中专院校党委。在省、市的支持下，目前该校正在申报洛阳医学高等专科学校。     

树立学科优势 创办特色大学

武汉理工大学，为了尽快适应世界高新科技发展和“科教兴国”的新形势，抢抓机遇，加快发展，确立了要创建“整体国内一流，部分学科国际一流”的多科性、开放式、有特色的研究型大学的宏伟目标，形成了“以特色创优势，以创新求发展，以服务求支持，以贡献促共建”的办学思想和发展战略。为此，学校科技工作也在整合科技优势，强化科技创新，为国民经济建设服务的同时，“立足地方，依托行业，面向社会”，积极为“科教兴鄂”作贡献。     

基础教育飞的“领头雁”——首都师大附中简介

首都师范大学附属中学是一所有着近百年悠久历史和浓厚文化底蕴的市级重点中学。近年来，学校领导改革创新，与时俱进，在全面实施素质教育、深化教育改革的大潮中扎实稳妥地向前迈进。坚持“爱国、科学、人文”的办学理念，提出了“尊重个性、全面发展”的办学思想．确立并突出了素质教育的“123”培养目标，     

构筑特色育人“高地 ”——天津市宝坻中等专业学校创新改革发展纪实

当职业教育受“择校热”冲击的时候，宝坻中等专业学校以自己的“特色办学”，吸引着一批又一批热爱知识、立志成才的学子；当人才市场的需求呈多样化的时候，宝坻中等专业学校以很强的办学敏感性，改进育人方略，把“实用人才”和“精品人才”输送给国家和社会：当一些大中专毕业生为就业发愁的时候，在宝坻中等专业学校深造的学子，尚未毕业就已列入“人才订单”．出校门就能乘上就业的“直通车”……这一系列事实表明：天津市宝坻中等专业学校较好地把办学思路转化为育人效益：积极稳健的办学方针和措施实现了与人才市场的成功对接：学校卓有成效的改革创新和探索，为“特色人才高地”注入了生机与活力。     

一年一大步 三年大变样——记跨越式发展的河北平山中学

河北平山中学是革命老区平山县最高学府,始建于1951年9月。近几年来,他们坚持“以德立校,以人为本,依法办学,从严管理,质量第一,和谐发展“的办学思想,秉承“踏踏实实做人,认认真真做事“的优良校风,以“创办让人民满意的学校“和“打造河北省一流名校“为目标,齐心协力抓教学,一心一意谋发展,教学质量连续三年刷新历史纪录,实现了跨越式发展,在石家庄市教育系统中名声显赫,具有良好的口碑。     

深化教学体制改革 创建职教品牌学校

《教育部关于加快发展中等职业教育的意见》指出:"中等职业学校要进一步确立以服务为宗旨,以就业为导向的办学指导思想,面向社会、面向市场办学,解放思想,更新观念,大胆进行办学机制的改革和创新。"在贯彻落实这一指导思想时,我们从以下几个方面着手,收到了良好的办学效益和社会效益。