中国共产党早期报刊研究的若干重要问题

五四时期,各地共产党早期组织在筹备建党工作过程中创办了许多报刊来宣传马克思主义,不仅为马克思主义的传播作出重要贡献,而且为中国共产党的成立提供了重要理论来源。换言之,中国共产党早期报刊宣传开启了马克思主义中国化征程。近年来,中国共产党早期报刊研究成为学界日益关注的焦点,学者们以中国共产党早期创立的报刊文本为考察对象,积极探讨系列中国革命问题,掀起了中国早期报刊研究的热潮。本文通过对中国共产党早期报刊的学术史梳理,并加以评析,以期推进学界对中国共产党早期报刊的深入研究。     

党的创立时期马克思主义大众化的背景探析

党的创立时期先进的中国人和中国共产党非常重视马克思主义的大众化。中国的先进分子在经历了长期的、艰苦的摸索之后逐步走上马克思主义的科学社会主义指引的道路;各地共产主义小组对于马克思主义的研究和宣传以及中国共产党从中央层面对马克思主义大众化工作的部署;在民众之中,救亡图存和满怀期待的民族心里情绪是这一时期马克思主义大众化工作得以展开的社会心理背景。这些背景的综合作用构成了此期马克思主义大众化的现实基础。     

建党之前马克思主义大众化初探

中国共产党成立之前,中国人就开始了马克思主义大众化的探索和实践,这种大众化活动有其历史的必然性.中国早期具有初步共产主义思想的知识分子作为马克思主义大众化的最早实践者,为马克思主义大众化开辟出了适合当时中国国情的路径和方法,并最终使这种大众化活动取得了丰硕成果.     

中共早期报刊对马克思主义大众化的推进

中共早期报刊在推进马克思主义大众化的进程中,具有其他途径不可比拟的广泛性和发散性,彰显出鲜明的特点。在思想上中共早期报刊明确地表明了自身的无产阶级立场;在内容上从不同角度和层面推进马克思主义大众化;在栏目设置上,注重编读往来;在语言风格上主张多样性。同时,中共早期报刊始终把握中国革命的发展趋势,密切联系工农群众,强调理论阐释的通俗化和生活化,注重实际问题的研究、调查和总结,促进了马克思主义的传播。     

新民主主义革命时期党的标语口号在马克思主义大众化中的角色分析

新民主主义革命时期党的标语口号，是中国共产党早期重要的宣传工具和手段，在推动早期马克思主义大众化过程中发挥着重要的作用，这一历程给了我们许多启示。     

论中共早期报刊的书报广告与马克思主义大众化

中共早期报刊曾经刊登过各种类别的广告,其中书报广告占据版面最多,持续时间最久,涉及的书报种类较多.从这些书报广告中,我们可以发现,中共早期报刊所刊登的各种宣传马克思主义的书报杂志广告,向中国进步青年和知识分子介绍马克思主义的刊物,从而为中国进步青年和知识分子提供了丰富的资料信息和科学的理论材料,推动着马克思主义大众化的发展.     

建党之前马克思主义大众化初探

中国共产党成立之前,中国人就开始了马克思主义大众化的探索和实践,这种大众化活动有其历史的必然性。中国早期具有初步共产主义思想的知识分子作为马克思主义大众化的最早实践者,为马克思主义大众化开辟出了适合当时中国国情的路径和方法,并最终使这种大众化活动取得了丰硕成果。     

中国共产党推进马克思主义大众化的宝贵经验——以新民主主义革命时期为考察对象

民主革命时期,中国共产党不断由幼小走向成熟,经过抗日战争与解放战争的艰苦斗争,终于建立了新中国.中国共产党始终坚持马克思主义基本原理,不断与时俱进,并努力致力于马克思主义基本原理推广和普及,使其大众化.其主要经验有:关注实际、服务民生是马克思主义大众化的关键；干部教育与社会教育相结合是马克思主义大众化的根本途径；文学艺术的多样化是马克思主义大众化的重要方式；理论界的深入研究是马克思主义大众化的重要媒介.     

恽代英马克思主义传播方法研究

恽代英是中国共产党早期著名的教育家、政治活动家。他在其短暂的一生中为中国共产党做出了杰出的贡献。其中,他为实现马克思主义在中国的广泛传播更是倾心尽力。而当时他所采用的传播马克思主义的方法对现今我国实现马克思主义大众化提供了很好的借鉴。     

推动当代中国马克思主义大众化需要注意的几个问题

中国共产党领导广大人民群众进行革命和建设的历史,既是一部不断推动马克思主义中国化的历史,也是一部不断推动马克思主义大众化的历史.文章主要探讨讨在推动当代中国马克思主义大众化的过程中应注意几个方面的问题.一是马克思主义大众化与学术研究的专业化；二是马克思主义大众化与大众化马克思主义；三是马克思主义大众化与教育农民；四是马克思主义大众化与理论灌输；五是马克思主义大众化与通俗化.     

长征时期马克思主义大众化经验研究

长征时期是中国共产党发展吏上一个非常困难的时期.长征不但使中共摆脱了国民党的"围追堵截",而且在广大落后的西部地区成功地进行了马克思大众化的普及.长征时期中国共产党马克思主义大众化的历史经验,对今天我党正在实施的马克思主义大众化工程仍然具有非常重要的借鉴意义.     

对新民主主义革命时期马克思主义在青年群体中大众化的思考

新民主主义革命取得胜利的一个重要原因得益于马克思主义在青年群体中大众化的成功实践,新民主主义革命时期的青年运动史实质上就是中国共产党不断推进马克思主义在青年群体中大众化的历史.这一历史过程经历了在思想斗争中缘起、在反思探索中推进和在继承创新中蓬勃展开这样三个阶段,为我们积累了宝贵的历史经验.对历史进程的回顾和成功经验的总结,能够管窥中国共产党推进马克思主义在青年群体中大众化的基本规律,能够为进一步推进青年群体马克思主义大众化和做好青年工作提供借鉴.     

恽代英马克思主义传播方法研究

恽代英是中国共产党早期著名的教育家、政治活动家。他在其短暂的一生中为中国共产党做出了杰出的贡献。其中。他为实现马克思主义在中国的广泛传播曼是倾心尽力。而当时他所采用的传播马克思主义的方法对现今我国实现马克思主义大众化提供了很好的借鉴。     

论自下而上的公众参与推动马克思主义大众化

围绕"公众在推动当代中国马克思主义大众化中的力量"这一基点,阐述了三个层面的问题:反思推动马克思主义大众化的力量,让公众参与在马克思主义大众化中发挥更大的作用;在推动当代中国马克思主义大众化的进程中,公众参与什么才能在马克思主义大众化中发挥更大的作用;在马克思主义大众化的语境下,公众如何参与才能有效推进当代中国马克思主义大大众化.     

论马克思主义在陕甘宁地区的大众化——以中共中央到达陕北之前为视角

五四运动以来,在中国共产党陕甘宁地区党组织领导下的马克思主义宣传与教育实践,其实质就是马克思主义大众化,它是新民主主义革命时期马克思主义大众化的有机组成部分；在此期间,革命刊物是马克思主义大众化的主要载体,进步学校是马克思主义大众化的重要阵地,革命斗争是马克思主义大众化的实践形式.中共中央到达陕北以前陕甘宁地区马克思主义大众化的历史经验表明,要推进当代中国马克思主义大众化,必须高度重视当代中国马克思主义与推进党的自身建设、建设中国特色社会主义和关注解决人民群众切身利益的辩证关系.     

建国初期中国共产党推进马克思主义大众化的历史经验

建国初期,中国共产党成功地推进了马克思主义大众化的历史进程,为推动当代中国马克思主义大众化提供了宝贵的历史经验和启示,主要包括:第一,党和国家领导人的重视和引导是推进马克思主义大众化的关键;第二,强调在党内推进马克思主义大众化;第三,把在知识分子中推进马克思主义大众化放在全国各阶层的首位;第四,坚持推进马克思主义大众化与实现最广大人民的根本利益相统一.     

毛泽东推动马克思主义大众化:进程、经验与启示

毛泽东在推动马克思主义大众化进程中积累了丰富的经验,主要包括:推动马克思主义大众化是中国共产党的一项重要使命;推动马克思主义大众化必须以马克思主义中国化、时代化为前提;推动马克思主义大众化必须坚持教育与自觉相结合的基本路径。当前,运用教育与自觉相结合方法积极引导广大人民群众正确认识当代中国马克思主义,积极推动中国特色社会主义理论体系大众化,这既是目前中国共产党推动马克思主义大众化的时代要求,也是我们研究毛泽东推动马克思主义大众化历史进程和基本经验得出的最主要的现实启示。     

新中国成立初期马克思主义哲学大众化的历史特点和基本经验

新中国成立初期是马克思主义哲学大众化进程中一个比较好的时期.在这一时期,刚刚在全国范围执政的中国共产党主动作为、积极推进马克思主义哲学大众化,取得了明显的成效,形成了鲜明的特点,积累了丰富的经验.这些特点是当时马克思主义哲学大众化历史情境的生动再现,而这些经验则是继续推进当代中国马克思主义哲学大众化的宝贵财富.     

从经典走向大众——刘少奇《论共产党员的修养》的传播及启示

1939年,刘少奇《论共产党员的修养》诞生后,得到广泛传播,对中国共产党加强自身建设发挥了重要作用。比如,其中的核心观点逐步体现到党的建设伟大实践之中;各抗日根据地不断翻印,自发进行学习。但是,在"文革"中这一著作受到错误批判,这是马克思主义大众化过程中的严重曲折和深刻教训。梳理这一曲折反复的历史过程,能够为当代推进马克思主义大众化提供借鉴:马克思主义大众化必须以马克思主义中国化的科学理论成果为前提和基础;马克思主义大众化的主体不仅包括党的领袖人物,还包括广大党员群众,是积极互动的双重主体。     

阶层分化视域的马克思主义大众化

社会阶层分化对马克思主义大众化带来了严峻挑战。主要表现在各阶层经济差距与马克思主义目标导向的反差,不同阶层政治参与差异与马克思主义民主价值的背离,阶层之间的矛盾与以马克思主义为指导的社会主义和谐社会理论的碰撞等方面。在阶层分化情况下实现马克思主义大众化需要从四个方面入手：一是坚持马克思主义与时俱进的理论品质,不断实现理论创新;二是坚持中国共产党在马克思主义大众化过程中的主导地位;三是运用阶层分析法,实现马克思主义在各阶层的通俗化,增强马克思主义大众化的针对性;四是抓住构建社会主义和谐社会的历史契机,将解决社会民生问题作为实现马克思主义大众化的突破口。