浅议电脑模拟画像与手工模拟画像的区别

充分发挥电脑与手工绘画的优点,增强综合知识,做好刑事模拟画像。     

高校模拟法庭教学活动的现状及发展——从学生视角出发

模拟法庭教学是近年在高校法学教研中兴起的,符合深化法学实践教学改革要求,以培养新兴实务型法学人才为目的的法学教学模式。目前,程序表演型模拟法庭和实战型模拟法庭竞赛均存有不足。因此,为使模拟法庭能够更加有效的成为法学教育的创新力量和法科学生迈向实务领域的桥梁,探寻学生主体对模拟法庭教学活动的模式选择并对未来的模拟法庭教学发展完善提出建议,显得极为必要。     

初探刑事侦查模拟综合训练

本文根据刑事侦查专业的特点,为了培养警校学生刑事侦查办案的动手能力,在教学中,加强了实践性教学环节,组织学生进行了刑事侦查模拟综合训练,收到了良好的效果,于是,对此又有了更新更高的设想.     

基于Internet的电子政务模拟教学软件的构建

电子政务以其丰富的信息资源、高效的管理模式越来越受到人们的普遍关注,并已成为我国政府管理信息化的关键.与此相对应,电子政务的教学与培训也成了一个热门的社会话题并引起了政府与教育机构的重视.在分析构建电子政务系统意义的基础上,阐述了基于Internet的电子政务模拟教学软件的设计目标、基本功能构成以及采用的技术路线.     

公安法学课程实践教学模式之探索

法学是一门应用性社会科学,法学教育的生命力在于其实践性。实践教学作为完成法律教育系统工程的重要组成和有效途径,既可以检阅、修正和巩固已有的专业知识和理论体系,又有利于形塑法学专业思维,强化法律职业伦理修养,更有利于训练法律专业应用能力,因而是高素质法学人才培养的最有效方式。笔者结合辽宁警官高等专科学校实际情况,通过对实践教学的逐步探索,在实践中总结了多种有效的体现公安教学的独具特色的参与式实战实训教学模式,希望对同仁有所裨益。     

以能力为中心——《模拟导游》教学中学生综合素质的培养

《模拟导游》作为旅游专业的实训课,应该从传统的教学模式走出来,运用课堂情景教学、实地示范教学、上岗实习等教学手段培养学生的规范操作能力、思维创造能力、团队合作能力、职业认同能力、心理承受能力。     

警察战术训练过程中实战模拟研究

军事战法作战模拟科学近200年的发展历史为军事科学的“作战实验室”建设打下了坚实的基础,并快速发展成为当代发达国家稳固国防的重要支撑学科。而在警察战术训练过程中,实战模拟研究尚未有效开展,“贴近实战”的警察教育训练需求正日益冲击训练教官的教育理念,如何贴近实战,成为当前警察战术训练的研究热点与难点。本文通过分析军事战法作战模拟与警察战术训练过程实战模拟的异同,以警察战术训练过程中解救劫持人质为例,尝试开展实战模拟研究的一般规律和方法,以期开拓警察战术训练与科学研究的新视野。     

战争模拟认识的限度

战争模拟作为一种认识战争的工具和方法,从中能够获得指导战争规律的认识.但是,战争模拟的认识方法又有自身的限度,因为这种模拟不能把握战争的全部,是不确定条件下的模拟.同时,相对于战争的复杂性而言,认识主体和科学技术工具都有自身的局限.     

经济管理类专业商务谈判课程教学探讨

本文以商务谈判课程为例,探讨课程教学中如何吸引学生兴趣,同时为提高教学效果做了一些教学和考核方式的尝试,以期抛砖引玉为商务谈判课程的教学贡献微薄力量。     

模拟法律诊所式教学法初探

本文在吸收美国“法律诊所式教育”模式的有益经验的基础上,提出“模拟法律诊所式教学法”,并就该法的具体内容进行了说明,对应用法学的法学教育有着重要的指导意义。同时,就“模拟法律诊所式教学法”与案例教学法和案例分析法之间的区别进行了分析和阐述。     

应用三维仿真技术模拟弹子锁异常开启

通过对典型横开、直开弹子挂锁结构的精确测量,运用计算机三维动画制作软件（3Dmax）,仿真模拟了弹子锁的工作原理及特殊工具开锁过程,制作了表现弹子挂锁的基本结构和模拟增配钥匙开锁、梳状工具开锁、钩状工具开锁等为内容的三维动画,从而为重大案件中锁具异常开启方法的侦查侦破提供了直观、立体的资料,为串并盗窃案件中嫌疑人的确定提供证据。     

关于改革《侦查讯问》学科课堂教学方式的探讨

《侦查讯问》学科的课堂教学要适应公安工作的需求,加强基础训练,增加基本技能,重视实践教学。     

公安院校网上模拟法庭实训系统的开发设计

模拟法庭教学为法学教育增添了生机，但常规的模拟法庭教学存在一定的局限性，为了使其在实践教学中发挥更好的作用，网络模拟法庭的构建则刻不容缓。本文在分析现有模拟法庭实施过程中存在的问题的基础上，结合辽宁警察学院的实际，提出了公安院校网上模拟法庭实训系统的开发设计，并就其构建提出了一些想法。     

信息时代培训管理者的新手段

现代信息技术的发展,使知识传播的方式发生了巨大的变化,管理培训的方式也相应发生了变化,传统的“传授式”教学方式将向“创新式”转变。现代信息技术的发展为提高管理者的决策水平提供了更多的训练途径。     

加强领导考核管理 促进企业改革发展

完善领导考核管理制度,是建设好企业领导干部队伍的重要途径。必须做到:完善考核办法,考核结果与领导干部模拟年薪挂钩;实施考核动态管理。     

情景模拟在警察管理类课程教学中的应用

情景模拟在警察管理类课程教学中的运用有利于教学服务实战,提高学生的综合能力和素质。情景模拟法在警察管理类课程教学中应从教师的角色定位和涉及的知识领域出发,进行科学设计,具体包括案例分析和情景模拟两大模块。精心设计的情景模拟活动,可提高学生的沟通、协作、应变和创新能力。     

关于警务实战模拟训练的思考

模拟教学是警务实战训练的重要方法,在警务实战的各个阶段都可以收到较好的教学效果。本文分别针对警务实战训练各个层次的特点讨论运用"实兵模拟"的方法进行训练的必要性和规律,分析当前训练中存在的主要问题,并对警务实战模拟训练的发展提出建议。     

课程论视阈中的高校模拟法庭课程教学

从课程论的视阈来看,模拟法庭课程的设置动因是法律应用型人才培养目标与提高我国高校法学教育质量的需要,其教学理论依据为活动中心课程模式理论与范例教学理论;模拟法庭课程具有能动学习、知识迁移、专业技能与法律素质养成、社会化等功能,其一般教学步骤为精心选定案例、学生分组准备开庭材料、模拟开庭、综合讲评、卷宗材料整理归档、评定参加者的成绩。