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<正>心理型家长的缺位,多与家长的尊者意识、家长作风关系密切,没有将孩子当做平起平坐的"权利平等者"。前不久,世界儿童状况报告指出,全球20%的青少年患有精神疾病。中国青少年研究中心副主任、研究员孙云晓说,最近他不断接到学校和家长的电话,称孩子 相似文献
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“是否堪称‘君子’,群众的眼睛是雪亮的。人可以在某些时候欺骗所有的人,可以在所有的时候欺骗某些人,但不可能在所有的时候欺骗所有的人。” 相似文献
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11月23日,河南省封丘县赵岗镇戚城中学30多名学生吃了学校的营养午餐之后,出现呕吐、拉肚子现象,学生们称"豆腐有点馊,烩菜有点腥".吃过营养餐,学生有点惨!家长当然不干了,群情激愤.该校校长接受采访时声泪俱下,谈及家长要求更换餐饮公司,无奈表示,"不行,因为这是教育局招标的". 相似文献
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"1月30日下午,我校高三年级全面进行线上教学,2月5日高一和高二年级线上教学全面启动。实现了教育部‘停课不停学’的目标要求,极大缓解了学生和家长的焦虑情绪。"湖北黄冈中学党委书记、校长何兰田介绍,1月23日黄冈市新冠肺炎疫情防控工作指挥部通告"封城"后,学校第一时间成立了由他担任组长的学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组,全面落实学校各项防控举措。作为一名教育界的全国人大代表,何兰田不仅及时组织开展网上授课、保障停课不停学,还积极组织学校党员教师下沉社区,积极参与疫情防控。 相似文献
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正免试就近政策的进一步落实,给教育行政部门、学校、教师和学生都带来了新的挑战,也给教育带来了新的发展机遇,办好每一所学校,让家门口的学校都成为学生幸福、家长满意的好学校,成为时代的必然要求。 相似文献
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2019年11月22日,教育部发布关于《中小学教师实施教育惩戒规则(征求意见稿)》,明确了"教育惩戒权"兼具"权力""权利"与"义务"的三重属性。但在苗老师看来,明确教育惩戒权并非解决师生矛盾的"万能灵药",其实质是对教师与学生、教师与家长以及学校与家长之间重建良好关系的呼唤。 相似文献
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8月17、18日是清华大学新生报到的日子.和成千上万名新生形成对照的是.校园里还来了许多全国各地送孩子上学的家长们。由于送学生上学的家长太多,学校附近的宾馆早就人满为患.许多远道而来的家长们不得不露宿在学校的操场上。 相似文献
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正自2013年浙江省政府把"实施千万学生饮食放心工程"列入为民办实事项目以来,浙江省学校食品安全工作取得长足进步,广大家长和学生食品安全获得感明显增强。"现在,孩子在学校吃饭,我们非常放心!"杭州市外国语学校寥寥的母亲袁女士说道"。自政府实施千万学生饮食放心工程以来,学校家长微信群里的家长们就再也没有为孩子们的饮食担心过。" 相似文献
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年年"3·15",百姓维权日。"深受广大消费者拥戴的中消协,今年"3·15"又向"十大霸王"现象发起了新一轮进攻。适逢"两会"召开之际,排名"十大霸王"第五位的教育问题自然成了代表、委员和百姓关注的热点问题。"要想孩子上重点,先交几万赞助款"、"择校费,择校费,含着家长多少泪"……这些新民谣,道出了家长们内心的酸楚。无论是令人头痛的教育乱收费,让家长莫测高深的择校费,还是愈来愈突出的教育不公平问题,究其根源,莫不是人为因素所致。其中,各级政府、教育主管部门和学校制定的各种"霸王条款"起到了主导作用。"从整治乱收费,到义务教育"一费制",再到即将对贫困地区推行的"全免费"义务教育,国家对教育问题的关注和投入不可谓不大,但教育毕竟是我们的百年大计,科教兴国战略能否顺利实施系于此举。因此,进一步整治教育秩序,深化教育改革已时不我待! 相似文献
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减轻学生的过重负担,是一项复杂的系统工程,需要社会、学校、家长等全方位的努力,有许多工作要做。学校是培养人才的主阵地,教学是学校培养人才的基本途径。因此,在减轻学生的过重负担的各种措施中,改进各科教学是最直接的行之有效的措施。一、改进课堂教学减轻学生负担,首先要 相似文献