大学生职业生涯规划实效性探究

当前,大学生职业生涯规划实效性不强问题较突出,表现在学生职业生涯规划意识淡薄、职业目标定位过高等五个方面。影响实效性不强的原因既有学生层面的,也有学校教育方面的。为此,各高校要在强化学生职业生涯规划意识、培养学生大众化就业观等方面加强工作。     

试论大学生职业生涯规划

大学生就业压力是不容忽视的社会问题,如何解决,途径很多,思路也不少。文章从大学生职业生涯规划的角度．对大学生职业生涯规划的含义、现实意义以及如何实施等问题进行了探讨,引导大学生合理进行职业生涯规划,对以后大学生进入社会必将起到事半功倍的作用。     

浅谈航海类专业大学生职业生涯规划

随着航运业的不断发展和船员市场的日益完善,船员职业的发展前景更加开阔。作为为国内外航运业提供高级航运人才的航海类高等院校,要培养出受国内外航运企业欢迎的合格人才,则需要指导航海类大学生从入学起就认识自我,对自己的职业生涯进行科学规划。     

大学生职业生涯规划现状及其对策

本文选取南京8所高校在校大学生进行抽样问卷调查,分析了当前大学生职业生涯规划的状况、特点及主要问题,并就如何引导大学生科学合理地做好职业生涯规划提出了相应对策.     

构建高校大学生职业生涯规划教育体系

大学生职业生涯规划教育应该是一个系统工程,大学生职业生涯规划指导应贯穿大学生学习生活的全过程。高等学校应构建基于“全面——全程——重点”的大学生职业生涯规划教育的三维立体体系。     

大学生士兵职业生涯规划教育探析

随着我军大规模征召大学生士兵,军人职业化色彩愈显浓厚,军队有必要对大学生士兵开展职业生涯规划教育,尊重他们的个人需要,帮助他们根据军人职业特点及发展规律,增强主体意识,明确奋斗目标,有意识地培养自己的多种能力,为他们提供不断发展的机会,帮助他们实现个人目标以及为将来更好地适应社会做好准备,使他们的职业生涯有一个更完整的延续与发展。     

论当今大学生职业生涯规划教育

大学时期是人走向社会的关键转折期。当前,亟须对大学生进行职业生涯规划教育,帮助学生树立学习目标、培养良好的品质和行为习惯。学校应通过就业指导中心的工作,以合理的方式帮助学生设计未来的发展方向和目标,使学生成功求职。     

大学生职业生涯规划工作路径研究

职业生涯规划是贯穿于大学生培养和就业问题的一项重要工作,但与国外相比,目前国内的大学生职业生涯规划工作处于明显滞后状态,主要表现为重视程度不够、缺乏科学的测评体系、实际工作中不够专业化和精细化、缺乏与社会资源的衔接等.作为高校学生工作者,我们需要在遵循大学生成长规律的基础上,通过提高对大学生职业生涯规划的重视程度,引进和研发职业测评的体系,精心策划把职业生涯规划贯穿到大学教育的全过程,主动谋求与社会资源的对接等,积极探索新的路径以做好大学生职业生涯规划工作.     

高校职业生涯规划课程改革初探

职业规划教育起步较晚,课程体系建设基本还停留在试验阶段,很不成熟,从而影响了职业规划教育的进程.高校职业生涯规划课程改革就要转变就业指导观念,完善就业指导机构;将职业生涯规划课程应列入正规的教学计划之中;改变职业生涯教育的教学模式设置;增强职业生涯规划课程内容的实用性;把心理咨询作为职业生涯规划教育工作的重点.     

高校职业生涯规划课程改革初探

职业规划教育起步较晚,课程体系建设基本还停留在试验阶段,很不成熟,从而影响了职业规划教育的进程。高校职业生涯规划课程改革就要转变就业指导观念,完善就业指导机构;将职业生涯规划课程应列入正规的教学计划之中;改变职业生涯教育的教学模式设置;增强职业生涯规划课程内容的实用性;把心理咨询作为职业生涯规划教育工作的重点。     

当代大学生职业生涯规划的现实考量及对策研究

大学生职业生涯规划是通过大学生的自我认识、自我肯定、自我成长,最终达到自我实现的个人发展过程。当前大学生职业生涯规划中存在着认识模糊、实践缺乏科学性、指导不得力等突出问题。我们可以从师资、政策、管理等方面入手,通过普及职业生涯规划理念,加强咨询和测评力度,构建科学的社会实践体系,帮助大学生实现自己的职业目标。     

大学生如何提高自身素质

一个人的综合素质越高,就越容易获得成功。那么身为大学生的我们该如何提高自己的综合素质呢?我认为只有做到以下几点,才能在竞争中占有优势。     

法律专业大学生职业生涯规划与就业问题研究

针对近年来法律专业大学生就业率低、就业难的问题,探索切合法律专业特点有针对性地对法律专业大学生进行职业生涯规划教育,有助于法律专业大学生从职业生涯规划入手有的放矢地安排自己的学习、生活,合理地规划未来,增强就业的核心竞争力。法律专业学生应注重提高自身的综合素质,更新就业理念,学校应加强职业生涯规划教育和法学教育模式改革,加强法律专业学生职业生涯规划的层次性与动态性教育。加强法律专业实践课程体系建设。     

美国大学生职业生涯规划理念及对我国的启示

美国大学生在做职业生涯规划时,眼光长远早作打算;为了夯实基础,他们注重实践;对待工作务实而不挑别.这是在学习、实践、接受教育等一系列的生理和心理活动中逐渐养成的,其中政府、企业、高校、中介等都起了重要的作用.我们可以从政府、高校和大学生三个方面找出差距并予以改进.     

大学生职业生涯规划教育的理性诉求与价值实现

由现代大学生主体的身心结构规定,教育就是不断实现对大学生工具合理性和价值合理性的发展与重构的过程。所有大学毕业生的职业问题,主要来自学校对教育的不恰当诉求,来自家长和学生对学生自我的不恰当允诺。高校大学生职业生涯规划教育应帮助大学生实现对职业选择和发展等理论的正确解读;在现实具体的社会情境中,实现对自己的职业目标和生活目标的体验积累和经验表达,以形成最基本具体的职业价值观念,最终实现大学生职业生涯规划教育的价值现实化,生成大学生的职业生涯规划。     

大学生职业生涯规划初探

随着高等教育由精英化向大众化教育发展,大学生就业模式发生了很大的变化,如何从高等教育的实际出发,利用职业生涯规划的相关理论,丰富和完善大学生的就业指导内容,让大学生成功走向社会是各高校都非常关注的问题。本文通过开展大学生职业生涯规划指导,对职业性格、职业能力、职业兴趣等方面的现状进行了分析,提出了当前大学生在就业竞争中存在的不足,以及在职业生涯过程中具有可操作性的解决对策和建议。     

大学生职业生涯规划的困境与出路

高校扩招与大学生就业难,已经成为一个社会热点问题。高等教育体制改革的深化和毕业生就业方式的转变,使得职业生涯规划的重要性日益突出。本文在对比国内外大学生职业生涯规划的基础上,分析当前中国大学生职业生涯规划面临的主体、方法、人才和个性化等困境,并提出了具有可操作性的解决对策和建议。     

大学生职业生涯规划教育存在的问题及对策研究

大学生职业生涯规划教育是高校教育体系中的重要组成部分,对提升学生的就业率、社会适应力和竞争力有着至关重要的影响。然而,部分学校对学生的职业生涯规划教育并不够重视,在时间和精力的安排上不够科学和合理,教师的专业化水平也不高,这些问题最终导致职业生涯规划教育的质量大打折扣。为此,学校需要主动调整教育方向和思路,实践现代化职业生涯规划教育的理念,科学地安排教育时间和精力,逐步提高师资培训的力度,尽可能提升教师的专业化水平和层次。同时,要充分彰显职业生涯规划教育的系统性、专业性和多样性,确保学生能够接受科学合理的职业生涯规划教育和指导。     

大学生职业生涯规划课程改革雏议

目前,我国很多高校的就业指导教育体系存在着连贯性及系统性较差的情况,多数停留在毕业环节的择业指导上,就业指导教育对象主要是应届毕业生,就业指导教育现处于安置就业阶段,对大学生的潜能开发、职业生涯规划和决策能力、心理健康的维护等都很少涉及,导致高校就业指导工作不能适应市场的需求,从中也体现出大学生职业生涯规划课程丞待改革的迫切性需求。     

大学生职业生涯规划课程改革雏议

目前,我国很多高校的就业指导教育体系存在着连贯性及系统性较差的情况,多数停留在毕业环节的择业指导上,就业指导教育对象主要是应届毕业生,就业指导教育现处于安置就业阶段,对大学生的潜能开发、职业生涯规划和决策能力、心理健康的维护等都很少涉及,导致高校就业指导工作不能适应市场的需求,从中也体现出大学生职业生涯规划课程丞待改革的迫切性需求.