让“八荣八耻”荣辱观深入人心

树立社会主义荣辱观，深入人心是关键，联系实际是途径，弘扬正气是落脚点。要以践行社会主义荣辱观、加强思想道德建设为主题，以促进社会风气不断改善为目标，形成“知荣辱、讲正气、树新风、促和谐”的文明风尚。要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，把树立社会主义荣辱观与加强爱国主义教育结合起来，与贯彻公民道德建设实施纲要结合起来，与未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育结合起来，     

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周济要求将“八荣八耻”教育引入课堂“要把社会主义荣辱观引入教材、引入课堂、引入学生头脑,在课堂教学的主阵地、主渠道教育中突显社会主义荣辱观教育。”日前,教育部部长周济在参加“教育系统学习贯彻胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话”座谈会时强调,要遵循青少年学生思想品德形成的规律,把社会主义荣辱观的基本要求与学生的受教育程度和认识水平结合起来。为了增强广大青少年学习社会主义荣辱观实践活动的效果,北京市委教育工委、市教委有关负责人于3月14日上午将刚印制好的“八荣八耻”宣传画送到了海淀区四季青中心小学…     

加强荣辱观教育 推动党风廉政建设

胡锦涛总书记“八荣八耻”的重要论述,精辟地阐述了社会主义荣辱观的深刻内涵和社会主义基本道德规范的本质要求,体现了中华民族的传统美德、党的优良传统和优良作风与时代精神的有机结合。我们必须认真学习领会,充分认识树立社会主义荣辱观的重要意义、深刻内涵和基本要求,增强树立社会主义荣辱观的自觉性和责任感,把加强社会主义荣辱观教育作为当前的一项重要任务,切实抓紧抓好。一、要以树立社会主义荣辱观为重要内容,进一步加强党风廉政教育树立社会主义荣辱观,是加强反腐倡廉宣传教育工作的一项重要内容。因此,要将“八荣八耻”列入党…     

新疆地区践行社会主义荣辱观必须坚持“五个结合”

"积极培育和践行社会主义核心价值观"是党的十八大提出的战略任务,而将其落到实处,必须加以细化,并重视不同地域的差异性推进。在新疆,树立社会主义荣辱观必须坚持"五个结合",即:把践行社会主义荣辱观与发展社会主义先进文化相结合起来;把践行社会主义荣辱观与学风建设结合起来;把践行社会主义荣辱观与转变社会风气结合起来;把践行社会主义荣辱观与国民教育结合起来;把践行社会主义荣辱观与党的先进性建设、党的执政能力建设结合起来。     

切实做到“两不误、两促进”——开展先进性教育活动的做法与体会

宝钢股份公司党委下属基层党委15个,党总支40个,党支部95个,党小组585个,党员4498名。在先进性教育活动试点工作中,我们坚持一手抓先进性教育活动这件大事不放松,一手抓生产经营这个中心不动摇,正确处理好教育活动与企业各项工作的关系,切实做到“两不误、两促进”。一、把实现“两个世界一流”的企业发展目标与先进性教育活动的要求结合起来,坚持教育活动的高起点先进性教育活动开始前,一些干部、党员认为,宝钢目前生产经营势头很好,任务也十分繁重,担心开展先进性教育活动会牵扯不少时间和精力,搞不好会打乱企业正常的生产经营活动。针对…     

树立正确的荣辱观是当前师德建设的首要任务

当前高校教师树立和落实社会主义荣辱观,具有很强的现实针对性和紧迫性,对于实现教师的职业价值和高等教育事业的发展具有重要意义,对于社会文明建设具有重要价值。学习、研究、实践以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观是当前高校师德建设的主要内容和基本要求。高等学校要引导广大教师自觉加强对社会主义荣辱观的学习和研究,推动社会主义荣辱观教育的深入开展,要把社会主义荣辱观的价值导向和基本要求纳入到教师队伍建设、管理和使用的全过程,同时,高校教师要致力于把提高教学科研水平和提高思想道德水平紧密结合起来,加强自身修养,塑造理想人格。     

让“八荣八耻”成为群众的自觉行动

牢固树立社会主义荣辱观，重在实际行动，重在持之以恒，重在形成机制。要把践行社会主义荣辱观与日常工作生活结合起来，鼓励人们从自己做起、从身边事情做起、从一点一滴做起，教育党员干部以身作则、率先垂范、带头实践，使“八荣八耻”的基本要求成为广大干部群众的行为标准和自觉行动。     

北京市西长安街街道：学习型党组织建设带动社区发展

北京西长安街街道把学习型党组织建设，与学习宣传“中国梦”结合起来，与中国特色社会主义宣传教育结合起来，与推动社区发展结合起来，使学习型党组织建设和社区各项建设密切结合、相互促进。     

邓小平荣辱观初探

继承和弘扬中国传统荣辱观,把知荣明耻放在树立荣辱观的首位,这是邓小平荣辱观的逻辑起点;崇尚教育和科学,尊重知识和人才,尊重劳动,这是邓小平荣辱观的突出内容;把处理义利关系作为荣辱观的基础,强调“义”对“利”的反作用,并由此出发弘扬良好的社会风尚,主张积极推进社会道德建设,是邓小平荣辱观的鲜明时代特色;关注人格和尊严,并由此生发出重视国格和民族尊严,是邓小平荣辱观始终强调的一个基本点;把热爱祖国、热爱人民、热爱党作为终生追求的目标,始终是邓小平荣辱观的核心。     

第三季度组织生活参考

一、认真学习贯彻胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述。各级党组织要通过多种形式广泛组织广大党员深入学习理解以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观的重大意义、深刻内涵和基本要求，不断增强学习贯彻的自觉性、实效性，努力把加强社会主义荣辱观教育与加强党员队伍建设紧密结合起来，切实抓紧抓好。     

发挥党组织在构建和谐社会中的作用

基层党建是一项长期艰巨的系统工程，在高速公路管理企业改革不断深化的形势下，党的建设要努力在“贴近”上想办法，在“服务”上下功夫，在“渗透”上花力气，切实把党建工作与生产经营工作结合起来，并贯穿于生产经营活动的全过程。     

构建和谐社区 建设美好家园

社区是城市社会的基本单元,是城市赖以存在和发展的基础。因此,要把建设社会主义和谐社会的任务落到实处,就必须高度重视和谐社区的建设。加强社区教育、提高居民群众素质是构建和谐社区的基础。要坚持把建“和谐社区”与育“文明市民”有机结合起来,不断拓宽市民教育的思路和渠道。在教育目标的定位上,要以提     

理想教育的“远”和“近”

进行理想教育,要把远大理想和当前实际结合起来,既要讲远大,又要讲现实。 首先,要把理想教育同当前改革和现代化建设的实践结合起来。哥德说过:“向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够,还要把每一步骤都看成目标,使它成为步骤而起作用”。实现共产主义是我们的最终目的,为了达到这一目的,党中央提出了我国近期奋斗目标的三大步。进行理想教育,就是要使人们懂得:党中央的近期奋斗     

先进性教育与生产经营两不误、两促进

宝山钢铁股份有限公司(简称宝钢)党委下属基层党委15个,党总支40个,党支部95个,党小组585个。去年,公司4498名党员参加了先进性教育活动试点工作。我们坚持一手抓先进性教育活动这件大事不放松,一手抓生产经营这个中心不动摇,正确处理好教育活动与企业各项工作的关系,切实做到两不误、两促进。把实现“两个世界一流”的企业发展目标与先进性教育活动的要求结合起来,坚持教育活动的高起点先进性教育活动开始前,一些干部、党员认为,宝钢目前生产经营势头很好,任务也十分繁重,担心开展先进性教育活动会牵扯不少时间和精力,搞不好会打乱企业正常…     

社会主义荣辱观与大学生思想政治教育

高等学校承担着人才培养、知识创新和传承文明的重要任务,在践行社会主义荣辱观方面,发挥着引领、示范和辐射作用,因此,认真践行社会主义荣辱观,扎实推进大学生思想政治教育工作意义重太.树立和弘扬大学生社会主义荣辱观,需要充分发挥课堂教学的主渠道作用,要把社会主义荣辱观教育与社会实践、校园文化建设及教师队伍建设结合起来,提高其实效性.     

把“双思”教育引向深入

要想把“双思”教育真正落到实处，收到实效，必须紧密联系本地区、本单位、本部门的实际开展教育活动。就辽宁省全局性工作而言，组织开展“双思”教育活动特别要注意抓好四个结合：一是要与我省近几年来开展的‘漓举旗帜，解放思想”教育活动结合起来，通过“双思”教育，继续推进思想解放和观念转变，不断推动改革和发展；二是要与正在全党开展的“三讲”教育结合起来，把它作为“三讲”教育的重要内容，通过教育，进一步增强各级领导干部的政治意识、责任意识、大局意识；三是要与贯彻落实中央问号文件精神、加强和改进思想政治工作结合…     

虚实结合 加强企业思想政治工作

企业思想政治工作要实现两个目标：一是服务于企业的经济目标．使企业的经济形势有一个良好的发展趋势．以此提高经济效益．促进物质文明建设的发展：另一个目标是坚定企业正确的政治方向，提高职工的整体素质，促进企业政治文明、精神文明建设的发展。随着企业改革的深化．思想政治工作要把思想意识中“虚”的、无形的东西与企业“实”的部分真正结合起来，以“虚”促“实”、虚实结合，真正实现“两手抓，两手都要硬”。在实际工作中应做好六个结合：     

浅议“结合”的科学性

把一项工作与另一项或几项工作结合起来做,实际上是系统方法的一种具体运用。实践证明,这种“结合”的工作方法好处很多。但如果不注意科学性,把“结合”搞成了“拼凑”或“堆积”,结果只能是适得其反。要提高“结合”的科学性,必须注意以下五个方面: 一、强化“结合”的主体目标。要抓住居支配地位、起主导作用的工作,集中精力加以解决,以确保主体目标的实现。如果不分轻重缓急,“眉毛胡子一把抓”,势必在人财物的投向、时间的安排等方面互相干扰;如果本末倒置,忽视了主体目标,则更     

找准、抓住整改的切入点和落脚点

整改是整个“三讲”教育的着眼点和落脚点。在“三讲”教育中,广东省委以高度的政治责任感和严肃认真的态度,把开展“三讲”教育与推动工作结合起来,坚持边整边改,牢牢抓住了整改这个“三讲”教育的关键环节。省委领导班子围绕着广东省要率先基本实现现代化这个目标,通过调查研究,抓住整改工作的切入点和落脚点,并在狠抓落实上下功夫,取得了整改工作的较好成效。 为了确保“三讲”教育不走过场,取得实效,省委从“三讲”教育一开始,就提出要把解决群众     

党员领导干部应当做践行"八荣"抵制"八耻"的表率

胡锦涛同志提出要进行社会主义荣辱观教育,为新时期党员和干部队伍的思想政治教育规范了深刻的内容,指明了正确方向。我们要全面理解社会主义荣辱观的内涵,切实贯彻落实胡锦涛同志关于牢固树立社会主义荣辱观的重要讲话的精神,大力加强党员领导干部的社会主义荣辱观教育。理论联系实际,树立社会主义荣辱观要与加强世界观、人生观和价值观的磨砺结合起来。