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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
当前,机关志愿服务存在着志愿服务精神不够凸显、志愿服务机制不够完善、志愿服务形式不够丰富等问题。近年来,黄浦区机关党工委以机关志愿服务建设为路径,着力推动服务型党组织的建设与发展,弘扬志愿服务的凝聚精神、拓宽志愿服务的互动渠道、健全志愿服务的长效机制,进一步发挥服务型党组织示范带头、推动发展、服务群众的作用。  相似文献   

2.
<正>自2000年起,大连理工大学研究生支教团来到青海化隆回族自治县开展扶贫支教。近20年来,共计有92名志愿者先后赴化隆县第一中学、第二中学、民族中学等多所学校开展支教扶贫工作。"到西部去,到基层去,到祖国最需要的地方去",我们一批又一批的青年志愿者,秉持"奉献、友爱、互助、进步"的志愿服务精神,来到青海奉献自己的  相似文献   

3.
正"西部计划"开展支教、支农、支医、扶贫开发、远程教育、法律援助、基层工作、青年工作等志愿服务,为贵州基层输送了一支支宝贵的青年人才队伍,为贵州决战脱贫攻坚、决胜同步小康作出了积极贡献。近年来,"西部计划"成为服务贵州精准扶贫、引导高校毕业生面向基层就业创业、促进基层经济社会发展和精神文明建设的重要载体,通过开展支教、支农、支医、扶贫开发、远程教育、法律援助等志愿服务,为贵州决战脱贫攻坚,决胜同步小康作出了突出贡献。本刊记者深入全省部分县区,记录志愿者在服务中的感人事迹。青石缝里助脱贫在水城县青林乡,"西部计划"志愿者安文忠穿梭在田间地头,割菜、装袋、搬运,手上的活一刻也没停下。"把产业带到大山,把技术用到大山。"2015年  相似文献   

4.
<正>文艺支教志愿服务在黄平县启动以来,为该县五所学校培养优秀特长生1500余人。2014年4月,中国文联、贵州省文联第三期文艺支教志愿服务启动仪式在黄平县举行,谷陇中学、苗陇九年制学校、谷陇大寨幼儿园成为项目学校。文艺支教志愿服务以传承民族民间文化艺术为特色,在项目学校开设民族民间音乐、舞蹈、芦笙、高跷、泥哨、农民画等12个兴趣班。四批志愿者共上课4800余  相似文献   

5.
《求实》2022,(2)
志愿服务“集装器”,是志愿服务资源汇聚和互动的场域,既是物理形态空间,也是“唤醒”公民志愿精神的符号系统。新时代文明实践所(站)是集非基本公共服务于一体的“集装器”式综合服务平台,能够有效整合志愿服务资源,激活潜在的志愿服务力量,提升公共服务质量和效能,并培育社会资本和建构合作秩序。强化新时代文明实践的志愿服务“集装器”功能,必须按照“激活、整合、下沉”路径,不断催生志愿服务内生动力、凝聚志愿服务整体合力、推动志愿服务便民惠民。长期来看,过度的行政干预不利于社会自主力量的孕育和成长,应进一步强化志愿服务的自主性运作,培育基于公共利益的志愿精神和志愿文化。  相似文献   

6.
志愿服务及以志愿精神凝聚起来的志愿性组织,是任何文明社会不可缺少的组成部分,是社会发展进步水平的重要标志。处于转型时期的中国社会,在弱势群体的关怀、利益关系的调整、政府职能的转变、社区建设的加强、核心价值的重塑、公民精神的培养、心理健康的维护等多方面,都对志愿事业有着特别强烈的需求,因此,从积极建构而非消极控制角度看,促进志愿事业的发展应成为当今中国的一项紧迫任务。  相似文献   

7.
志愿文化是在志愿服务过程中形成的文化,高校培育志愿文化对于弘扬和践行社会主义核心价值观意义深远。高校志愿文化包含志愿精神文化、志愿者文化、志愿服务文化、志愿环境文化等内容。新时代培育高校志愿文化,应弘扬志愿服务精神,强化志愿文化的精神内核;建强志愿服务队伍,提升志愿文化的内在认同;规范志愿服务活动,打造志愿文化的实践平台;优化志愿服务环境,深耕志愿文化的培育土壤。  相似文献   

8.
进入新时代,由于大学精神在大学生志愿服务中的"实然"缺位,使得大学生志愿服务的育人功能未能有效实现。因此,我们提出,建构新时代大学生志愿服务的"双内核"精神,即志愿精神与大学精神并举,缺一不可"。双内核"精神意味着在大学生志愿服务中,既要关切志愿精神的体悟与内化,又要展现大学精神的传承与弘扬。将"奉献、友爱、互助、进步"的志愿精神与"创新驱动、独立思辨、人文关怀"的大学精神充分契合,指导大学生志愿服务的开展,实现立德树人。  相似文献   

9.
张文倩 《世纪桥》2024,(1):115-117
随着志愿服务的蓬勃发展,国内外学者越来越关注志愿服务及志愿服务精神领域的研究,这有助于大学生综合素养的提升,进一步丰富思政教育内容,也有利于社会主义核心价值观的构建,有效促进和谐校园建设。因此,将研究视野聚焦志愿服务精神,阐述志愿精神的内涵和重要意义,调查当代大学生志愿精神培育的现状,在实践层面对志愿服务精神及培育进行研究,深入分析影响当代大学生志愿精神培育的诸多不足和原因,最终提出当代大学生志愿精神培育的理论与实践路径。  相似文献   

10.
<正>"两项计划"是浙江省大学生志愿服务我国西部计划和我省欠发达地区基层计划的简称,旨在鼓励和引导高校毕业生面向西部和省内欠发达地区基层从事为期一至三年的志愿服务,志愿服务主要包括基础教育、农业科技、医疗卫生、基层青年工作、基层社会管理、服务新疆、西藏等专项行动。自2004年以来,浙江海洋学院积极开展"两项计划"工作已走过10个年头,共计148名优秀毕业生投入到志愿服务"两项计划"事业中,其中志愿服务浙江省欠发达地区计划78人,志愿服务我国西部计划70人,参加人数位列浙江省省属高校的前茅。2013年,浙江海洋学院"两项计  相似文献   

11.
《学校党建与思想教育》2014,(1):F0003-F0003
“两项计划”是浙江省大学生志愿服务我国西部计划和我省欠发达地区基层计划的简称,旨在鼓励和引导高校毕业生面向西部和省内欠发达地区基层从事为期一至三年的志愿服务。志愿服务主要包括基础教育、农业科技、医疗卫生、基层青年工作、基层社会管理、服务新疆、西藏等专项行动。  相似文献   

12.
辽宁省鞍山市坚持从社区群众需求出发,从服务入手,组织社区党员广泛开展以“弘扬志愿精神,服务居民群众,树立先进形象,促进和谐发展”为主题的党员志愿者活动,努力把党员志愿者培养成优秀的社会工作者,充分发挥其在服务群众、凝聚人心中的先  相似文献   

13.
志愿精神与志愿服务密切相关,是现代公民社会的核心精神,推动着社会主义和谐社会的建设。传统向善文化面临挑战、志愿精神教育薄弱、志愿组织及制度保障不完善等外部因素和大学生自身的条件局限,是大学生志愿精神缺失、志愿态度保守和志愿服务俗化的症结所在。科学运用社会学习德育理论,积极从社会环境、大学生和志愿组织等方面采取有力措施,能切实提高培育志愿精神的实效性。  相似文献   

14.
由于志愿服务在我国的不断发展,有针对性地对其进行思想引导已成为时代的责任。在志愿服务的实践中,社会主义志愿精神展现了的特有本质、内涵,具有很强现实意义。志愿精神与其他人类精神一样,在阶级社会里,具有阶级性,而社会主义志愿精神应该与共产主义的精神内涵一致,即通过善良行为,为他人、为社会服务的同时还应该具有推动社会进步的功能。社会主义志愿精神已经形成,及时分析与提炼,是志愿服务在多元复杂的国际环境下健康发展的必要保障。  相似文献   

15.
共享发展理念是中国特色社会主义的本质特征,中国社会发展现状需要共享发展凝聚共识,风险社会来临需要共享发展理念化解风险。中国青年志愿服务的发展无论从理论还是实践向度都与共享发展理念高度契合,在"十三五"规划期间,坚持成果共享目标下的志愿服务价值追求,搭建社会共建理念下的志愿服务参与机制,开展合作共赢理念下的志愿服务资源整合,完善风险共担理念下的志愿服务条件保障,可以全面促进中国志愿服务提质量、出水平、上台阶。  相似文献   

16.
《中国共青团》2021,(1):50-51
柳州市青年志愿服务工作以习近平总书记关于志愿服务的重要指示精神为指引,以推进志愿服务制度化为统领,聚焦"组织动员、实践育人、服务大局、能力提升、文化引领"五大能力建设,在疫情防控、大型赛会、生态环保、扶幼助残、脱贫攻坚、城市治理等众多领域中凝聚力量,以青春实践实现创新发展,全面服务共青团改革。  相似文献   

17.
《中国共青团》2023,(16):19-20
<正>今年是大学生志愿服务西部计划实施20周年。20年来,一批批胸怀梦想、踏实肯干的大学生志愿者,奔赴西部地区开展服务,为促进当地经济社会发展作出了积极的贡献。2023年河南省大学生志愿服务西部计划于4月份启动,全省10000余名大学毕业生响应号召,积极报名。经过严格选拔、身体体检和心理测试,  相似文献   

18.
近日,由四川省委组织部、省人事厅等八部门联合组织实施的四川高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作(简称“三支一扶”计划)正式启动。计划将连续5年招募高校毕业生,从事为期两年的基层工作。完成计划者,将享受公务员优先录取、考研加分等诸多优惠政策。我省“三支一扶”计划,将按照公开招募、自愿报名、组织选拔、统一派遣的方式组织实施,主要到乡镇从事支教、支农、支医和扶贫等方面的志愿服务工作,时间为2年。志愿服务期满后,还可根据工作需要,经本人同意后延长服务时间1至2年。今年的初步计划是1200人左右,5年之内预计共…  相似文献   

19.
志愿服务作为社会服务和管理的重要内涵,是创新社会治理的重要载体和基本平台。福州市志愿服务事业近年来得到了较大的发展,也暴露出不少亟待解决的问题。加强志愿服务要扩大志愿理念传播,培育志愿精神和志愿骨干队伍,夯实志愿服务基础及完善志愿机制建设,推进服务常态长效。  相似文献   

20.
马克思主义的科学理论与奥运志愿服务精神之间蕴涵着逻辑、时间和价值三个维度。在逻辑上表现为人文奥运理念、奥运志愿服务精神与构建社会主义核心价值体系密切联系;在时间上表现为奥运志愿服务的和谐理念与构建社会主义和谐社会相辅相承:在价值上表现为奥运志愿服务的奉献精神与个人价值的实现相统一。  相似文献   

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