渔塘里的哲学

提到“哲学”一词，人们一定会想到它是哲学家、理论工作者、知识分子们的专利，我们普通百姓、农户人家是绝对听不懂，学不会的。自从学习了马克思主义哲学以后我才明白，“哲学”作为对自然知识、社会知识的概括与总结，并不神秘，它就在我们的周围，在生活中。故事里。农家院里处处可见哲学的影子，到处体现了哲学原理，就连我家那口渔塘也体现了深奥的哲学道理哩！我的父母虽然没进过学堂，更没有什么文凭，但从长期的农业生产实践中，却总结出一套生产的经验与诀窍。虽说他们从来就不知道什么是哲学，什么是事物的联系，但在实践中处处…     

从A说到Z

“从A说到Z”(见第一期“心海导航”)发表以后,编辑部收到大量来信,同学们争先恐后为本文做补充。这里,我们再摘发几位同学的来稿以最后结束本文。 “兴趣是最好的老师”。我们希望家长、老师和同学们重新推荐能够点燃大家学习兴趣的新题目和新稿件!     

激发学习兴趣 开启智慧之门

哲学的本义是爱智慧、追求智慧,很多学生在学习哲学之后会感觉到自己的思维水平有很大的提高,对事物的认识更加全面,能巩固加深过去所学的知识。但是,也正因为如此,很多学生又会把哲学看得很神秘。所以,如何带领学生揭开哲学的神秘面纱,激发学生学习哲学的兴趣,开启智慧、启迪思维就是我们每一位政治老师应该思考的一个问题。哲理故事,发人深省。我国是一个文明古国,我们的文化源远流长、博大精深。我国的哲学思想也不例外,广大人民群众在生活和实践     

浅谈高中理科班的政治教学

在现行的教育体制下,为了应付沉重的高考压力,在高中阶段,一般的学校都会很早地确定分科教学。进入高二以后,教学的方向性就变得极为功利和明确,各校纷纷针对相应的高考模式,把学生分成不同的科别班级。总起来讲,有文理大分。高二分完科以后,学生就直面高考,对于非选定高考科目一概排斥,表现出强烈的抵触情绪。在这样的情况下,如何教好理科班的政治课,我作了一些尝试,希望能够和广大同行进行交流。哲学讲的都是些什么内容呢?在学生的印象当中,哲学好像就是平时在小品、杂文中看到的一些生活中的道理。这是一个误区。诚然,哲学和这些道理有着…     

以哲学方式教哲学

在中学哲学课教学中,普遍存在着一种"矛盾"现象:《生活与哲学》本来是学生和老师都较为喜欢的一门课,但是随着课程的推进,哲学神秘的魅力却逐渐消失,老师讲课、学生学习、考试都不过是一些条条框框的东西,渐渐地学生们失去了对哲学的兴趣。反思这种现象,关键是老师在哲学教学中缺乏哲学味。因此,我们老师要转变自己的教学方式,以哲学方式来教哲学,从而改进哲学的课堂教学,还原哲学的魅力与价值,让学生真正喜欢哲学、热爱哲学。     

增强政治课教学趣味性的一些尝试

一、把学生的求知欲引导到学习政治课上来中学阶段是人生求知欲最旺盛的阶段。在学习方面,中学生往往不满足于书本中的道理,而想获得更多的知识,我就抓住学生求知欲这个特点,把他们对生活的广泛兴趣与政治教学揉和起来,促使他们对学习政治理论也产生兴趣。比如,为了说明生活中就有哲学,我从学生生活的环境中选用了十几条生活谚语为例进行分析。例如,学习不怕根底浅,只要迈步总不迟——说明发挥主观能动性;大石头离开小石头砌不成墙——说明了事物都是相互联系的。学生听了以后非常感兴趣,兴奋地说:“生活中还有这么多道理。”也学着在生活中找哲学道理。又如在讲意识本质时,我先提出:作梦和思考问题一样吗?算命与科学预见一样吗?     

关于矛盾概念的教法实例分析

[实例] 教师:我们曾经学过关于物质和意识辩证关系的原理,懂得了按事物本来面目认识事物、一切从实际出发等道理。大家还写了小论文,论述了这些道理对我们学习、工作和生活的指导意义。论文写得很好。有个同学在论文中写了这样一些话,引起我的兴趣。他说:根据物质和意识关系原理,我们做事、说话、想问题,都要做到一是一,二是二,是就是是,非就是非,要说一不二,不能又是又非,模棱两可。粗想一想,这样的话,无可非议。细想起来,这些话中还是有一些问题值得探讨。请同学们想一想,有哪些问题值得探讨呢?     

哲学能给人以聪明智慧——学哲学的一点体会

第一节哲学课,老师在黑板上写下了十个字:哲学能给人以聪明智慧。开始我有些怀疑,我想,哲学对我来说,仍然是一颗等待发现的明星,我有这个水平吗? “什么是物质?什么是意识?什么是运动?什么是静止?……”老师就象一位挚着航标灯的领航员,引导着我们在哲学的海洋里航行。     

认识小生产 改造小生产——景洪县部分大队干部学习无产阶级专政理论的座谈纪要

最近,中共景洪县委举办了部分大队干部学习无产阶级专政理论轮训班,对如何正确认识小生产,改造小生产的问题,进行了专题学习。大家认为,在农村,要把无产阶级对资产阶级专政的问题搞清楚,一个重要的方面,就是要密切联系实际,把小生产为什么产生资本主义和资产阶级,以及怎样改造小生产的道理弄懂弄通。这个道理弄通     

十二、我们怎样可持续发展

中国哲学认为,天地的根本特点是生生不息,所以,人应当秉承天地自然这种旺盛的生命力而自强不息,把人的生命价值,实现在积极进取的奋斗过程中。这就是人们常说的以“四自“精神求生存、求发展的道理——何况我们是拥有潜能而不被重视的群体。这个道理是永恒的,没有什么     

奋力投身新长征

<正>这次参加中国铁路总公司领导人员深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题研修班,我们最大的体会就是"新"。具体有三个方面感悟。一是"新思想,新境界"。中国铁路总公司党组副书记甄忠义开班讲话对我们提出了"要往深里学、往实里学"的新要求,半个月以来多位老师带领我们畅游在马克思的"此岸"与"彼岸"之间。在老师的谆谆教导下,我们领悟到习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含着马克思主义的立场、观点、方法,是具有原创性、时代性的21世纪的中     

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片!”

朋友,您爱读南宋词人辛弃疾的《西江月》吗?您更喜欢“稻花香里说丰年,听取蛙声一片!”这一句吗?我就对这句特别感兴趣,因为它蓄含着一个哲学道理呢! 词人用朴素的诗句给我们描绘了一幅美妙的田园景色:夏日的夜晚,月光姣洁,微风吹拂。稻田里,沉甸甸的稻穗在风中“沙沙”作响,好动的青蛙们个个蹲在田梗边,放声歌唱,蛙声阵阵,此起彼伏,组成一首动听的交响乐。这,就是《西江月》为我们描绘的美丽的夏色! 欣赏之余,一     

“快乐画室”其乐无穷

正研究会的国画班开班五载了,我们十几位退休的同志也开心地学习了5年,并取得了长足进步。在画家周国华和宋礼国老师悉心指导下,大家从点、划、横、圈开始学,从看色沾墨开始练,跟着老师临摹,从麻雀到老鹰、穿条鱼到大鲤鱼、梅花到牡丹花、翠鸟到画眉、中华犬到东北虎、石头到山水。大家每周都会拿出自己的一幅作业请老师点评,供大家切磋。通过交流,大家逐渐感悟到了中国画的写     

敬业细做 创新发展

正瓦房店市委党校在大连市委党校举办的第三届教学比赛中取得了较好成绩,能在比赛中取得一点好成绩,首先要感谢的就是大连市委党校,给我们提供了这样一个互相交流、切磋技艺的平台,以及几年来为区市县党校教师学习培训提供的无私帮助。通过几天的比赛观摩与亲身参与,我们向市党校的教授和老师们学习,也向其它区市县党校的老师们学习,收获很多,都对我们以后继续提高教学水平,创新教学方法提供了有价值的借鉴与参考。第一、领导重视,突出教学创新。教学是党校的生命,一次精品课的成功说明不了什么,关键是     

关于编写《科学社会主义》教材的几个问题

科学社会主义是马克思主义三个组成部份之一。它同马克思主义哲学、政治经济学既有联系又有区别,共同组成马克思主义理论体系。我们要完整地掌握马克思主义理论体系,就不仅要学习马克思主义哲学、政治经济学,而且还要学习科学社会主义。可是长期以来,在我们这样一个社会主义的东方大国里,科学社会主义没有当作一门独立的学科进行研究、学习和宣传,在高等学校里和干部理论教育中也没有开设科学社会主义课程,致使许多人不懂     

新疆克拉玛依市远征社区

为了加强小朋友对辖区弱势群体的进一步了解，传达爱的精神，由白碱滩区中兴路街道远征社区与残联主办的“心连心”手语互动培训，于7月30日上午在远征社区一楼大厅活动室举行。来自本辖区近38人参加了此次手语培训活动，其中包括残疾人、老人和小朋友。克拉玛依市聋哑学校雷萍老师为大家示范了日常手语动作，大家迫不及待地在雷老师的带领下进行分解动作的学习。在老师的细心指导下，大家很快地学会了日常手语动作。大家绽放着笑脸，爱心在大厅里洋溢着。     

时代的召唤，光荣的使命

江泽民同志在相隔不到一年的时间里，就哲学社会科学的问题作了两次重要讲话，提出了“四个同样重要”、“五个高度重视”和“五点希望”，对各级党委、政府和广大哲学社会科学工作者提出了切实的要求，体现了以江泽民同志为核心的党中央对哲学社会科学的高度重视。我学习了这两次讲话以后深受教育，深受鼓舞，……     

传承历史,践行“实事求是进德修业”

正很高兴有这个机会能够就大奖赛的收获和大家做一交流。在预赛阶段,我们教研部的年轻教员表现较好,全部进入了决赛,在决赛阶段,年轻教员的表现也获得了各方的较好评价。一是高度重视。对于本次大奖赛,教研部首先召开了动员会,在动员会上,大家首先谈自己对大奖赛的认识,通过对大奖赛方案的深入学习,各位老师首先统一了认识,那就是一定要深刻领会学校举办大奖赛的初衷,大家讨论后认为,教研部的老     

谈谈哲学的特点

哲学这门学科有悠久的历史。从欧洲看,它在古希腊时就已经出现了。在那时,“哲学”就是智慧之友的意思。相传古希腊著名的哲学家苏格拉底,当时被人们赞扬为“智慧的化身”,苏格拉底自己谦虚地讲:“我不是什么‘智慧的化身’,至多只能说是智慧的朋友。”从此,在欧洲哲学史上,就把哲学看成是“智慧之友”。在中国哲学史上,“哲”字也包含着聪明、智慧的含义。可见,中外哲学史上都把哲学看成是一种有关智慧的学问。这样一个对哲学的定义和解说虽然有它一定的道理,但并不是很科学、很确切的。哲学这个概念,目前在西方用得是非常广泛的,好多学科里都有哲学。比如有自     

不能没有你

我们的名字是王峥、周婷婷,分别患有视障、听障,现在就读于辽宁师范大学,是大三的学生。 为了让我们和大家一样享有受高等教育的权利,社会各界对此付出了很大的努力。最后经过国家教育部特批。我们终于上了大学。我们都特别珍惜这个来之不易的机会。上大学后,我们在学习和生活上困难重重。这时学校的领导、老师和同学们纷纷向我们伸出了温暖之手。让我们和大家一样正常学习并享受着丰富多彩的大学生活。 当时班上就我们两人是残障学