市场经济制度与政府功能——兼论中国市场经济体制下的政府经济行为

2.3 生产者行为——利润最大化 在微观经济分析中,生产者即厂商自然被假定为合乎理性的经济人,厂商提供产品的目的在于追求最大的利润。当生产者决定是否要多生产一件产品(边际产量MP)时,首要考虑的问题是生产这件产品的成本(边际成本MC)和生产者面对的市场价格(边际收益MR)。即所谓边际成本和边际利润的关系。只有当边际成本等于边际利润(MC=MR)时,生产者的利润才会达到最大。这是在短期生产者通过选择最优产量实现利润最大化的途径。(见图2—2)而在长期,生产者则必须坚持同样的边际成本花在不同的投入要素上所带来的边际产量相等的原则。     

我国人才资源宏观配置上的问题与对策

本文节选自《论人才资源的配置规律与顺应策略》的(二)、(三)部分.原文约15000字,分三个部分:(一)在深入研究影响人才资源宏观配置的各种客观因素的基础上,归纳了人才资源域地配置上的“点线面体”律、产业配置上的“成比例置换”律和组织配置上的“边际效益递减”律.(二)在充分调查我国人才资源现实状况的基础上,分析了由于对客观规律尊重不够而出现的种种问题.(三)在广泛借鉴各国经验的基础上,提出了针对我国人才资源配置现实问题的具有可操作性的顺应规律的策略.     

中国地方政府债务促进了经济增长吗?——一个元分析

政府债务如何影响经济增长是一个长期存在争议的理论和实证问题.本文基于51篇地方债务文献的729个效应量,运用元分析方法发现我国地方债务总体上对经济增长具有促进作用,加权平均效应量约为0.10.进一步的元回归表明,地方政府债务一般会通过增加投资规模来促进经济发展,但是债务的边际效用递减.我国西部地区和省级地方政府债务对经...     

对党员干部潜在行为的分析与思考

党员干部的潜在行为具有隐蔽性、消极性的特征,其表现形式与社会主流价值观相悖.研究与分析党员干部的潜在行为,对于党政干部把握党员干部的思想动态和行为特点、积极有效地做好党员干部的思想政治工作有着积极的现实意义.加强对党员干部潜在行为的正确引导与影响,帮助党员干部克服潜在行为中的消极因素是当前政工干部面临的难点问题.用历史分析法和辩证分析法对此进行探讨,并提出有效办法促成党员干部思想转化.     

新阶段江西农民增收的思路与对策

现阶段增加农民收入的总体思路是 :1.用工业化的理念发展农村经济 ,通过工业发展增加农民收入。2 .用产业化、科技化、市场化的思路经营农业 ,通过提高生产效率增加农民收入。 3.用城镇化发展启活农村经济 ,通过减少农民总量增加农民收入。 4 .推进农村的体制创新 ,通过政策扶持促进农民增收。 5 .大力发展农民专业合作经济组织 ,提高农民进入市场的组织化程度。 6 .切实减轻农民负担 ,通过减负增加农民收入。     

网络经济对传统经济理论的挑战

一、传统经济理论无法解释网络经济所特有的边际成本递减与边际收益递增现象在西方经济学以物质产品为中心的经济分析中 ,无论是短期成本曲线还是长期成本曲线 ,当生产量达到规模经济的起点之后 ,边际成本都呈现递增的趋势。其原因在于 ,生产量一旦超过了固定资产所能容纳的限度 ,生产效率就会下降 ,即使追加固定资产投资也不会立即提高生产效率。边际成本增加了而产品的价格不能随之增加 ,因此 ,边际收益呈递减趋势。但这一分析不适用于网络经济。信息网络成本主要由三个方面构成 :一是网络建设成本 ,表现为折旧 ;二是信息传递成本 ;三是信…     

当前我省高校学生班集体建设现状——《高校学生班集体建设现状及规律研究》报告之一

《高校学生班集体建设现状及规律研究》课题是1990年9月开始由省委高校工委组织实施的。参加成员包括部分校领导、40所学校学生工作部或研究生部负责人、100个班的班主任、辅导员以及部分教育学专家等共计150余人。课题组在湖北省40所高校中确定了1校(武汉测绘科技大学)、1系(华中理工大学人文学部)和100个不同层次的班作为调研点,现已完成了第一步的现状普查和100个班的个案分析工作,初步掌握了班集体建设的总体状况、影响因素和基本经验。本课题强调调查、研究和工作的紧密结合,边调     

边际分析方法的适用性及其局限性

边际分析方法有其适用性,但不能象新古典学派那样,将这种分析方法无限地延伸到经济分析的所有领域中,这有两点原因:一是无法解决效用的度量问题,二是资本不具有生产性.因此,边际分析方法又有其局限性,边际分析是有边界的.     

陈云经济发展思想研究综述

陈云的经济发展思想,在建国后许多时期都对国内的经济发展起到过重要的指导作用,至今仍然对当代中国的经济发展具有重要的借鉴意义。所谓经济发展思想,"指涉及国民经济增长(growth)和发展(development)问题的原理、学说以及由此而作出的政策推论"①。经济发展思想与经济思想是不同的概念范畴,"经济思想是一个包括经济发展思想在内的、内涵更为宽泛的范畴,而经济发展思想则仅仅是经济思想的一个组成部分或一个层面。"②现就陈云经济发展思想的研究状况综述如下。     

陈独秀的社会主义经济思想

陈独秀对社会主义经济问题的研究、认识具有一定的科学性和现实性,分析陈独秀的这些认识和思想,能给我们一些有益的启示。 一、社会主义根本任务是发展生产力的思想 马克思恩格斯在《共产党宣言》中指出:无产阶级夺取政权之后,必须利用自己的政治统治夺取资产阶级的全部资本,“并且尽可能快地增加生产力的总量。”列宁也明确指     

试析思想政治教育中的“边际效应”

把经济学的“边际理论”作为一种分析框架引入思想政治教育研究领域 ,能够帮助我们发现思想政治教育中心的“盲区”。本文的分析思路是在思想政治教育活动中 ,分离出教育内容质量、教育投入量、教育方法、教育活动时间及教育对象思想状态等五个要素作为进行理论分析的四个关系变量。通过凸现变量间的矛盾运动 ,试图揭示出思想政治教育中“边际效应”的作用机制 ,并以此为基础提出解决这一问题的办法。     

《企业会计准则-固定资产》的新旧差异浅析

一、固定资产总体架构的比较分析 2001年发布的<企业会计准则--固定资产>(以下简称旧<准则>)共计11部分 35条.分为引言、定义、固定资产的确认、固定资产的初始计量、固定资产的折旧、固定资产的后续支出、固定资产的减值、固定资产的处置、披露、衔接办法、附则等11部分.     

江苏省农业投资发展状况及对非农收入增长的作用

通过对上世纪90年代以来江苏省农业公共投资的发展情况和财政农业支出情况,以及农业公共投资对非农收入增长作用的实证分析,结果表明,总体上江苏省各项农业公共投资都取得了长足的进步;虽然政府农业公共支出总量在逐年增加,但相对量却在减少;公共投资尤其是教育和电力投资对非农收入的增长具有很大的促进作用.     

中共中央国务院印发《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》

在中国共产党成立100周年之际,中共中央、国务院印发了《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》(以下简称《意见》). 《意见》指出,思想政治工作是党的优良传统、鲜明特色和突出政治优势,是一切工作的生命线.加强和改进思想政治工作,事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力.《意见》包括总体要求、把思想政治工作作为治党治国的重要方式、深入开展思想政治教育、提升基层思想政治工作质量和水平、推动新时代思想政治工作守正创新发展、构建共同推进思想政治工作的大格局六个部分.     

高校思政工作的“八个构建”

思想政治教育工作要和院情紧密结合,虚功实做,要有基本的工作载体或形式.在实践中,贵阳学院逐步形成的"八个构建",既是过去思想政治教育工作的初步尝试和总结,也是今后思想政治教育工作的总体部署和思路.     

中美大学政治课教学之比较分析

美国大学是否设置思想政治课程(Ideological Curriculum)?美国对大学生是如何进行思想政治教育或德育教育的?这是国内许多大学生、政治课(即马克思主义理论课和思想品德课,或简称为"两课")教师以及教学管理工作者普遍关心的问题.笔者仅以自己在美国伊利诺大学(University of Illinois at Urban-Champaign)亚太研究中心做访问学者期间(2000年7月至2001年7月)的亲身经历和赴哈佛大学、耶鲁大学、斯坦福大学、加州大学伯克利分校、康涅狄克大学进行调研的情况为实证材料,对美国大学的政治课教学做一简单介绍,并且对中美大学政治课(德育课)教学之异同做一比较分析.     

差异分析与理论重构——马克思哲学研究中的方法论问题

在对马克思哲学研究中,本文提出了差异分析法,主张把马克思主义创始人的思想与马克思主义思想区分开来,把马克思的思想与恩格斯的思想区分开来,把青年马克思的思想与成熟时期的马克思的思想区分开来;并进而主张区分马克思哲学研究中的不同的视角.在正本清源工作的基础上,本文主张,马克思哲学就是历史唯物主义,就是社会关系本体论.     

全面推动政法工作高质量发展为建设幸福美好新甘肃提供有力法治保障

党的十八大以来,甘肃政法系统以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平法治思想,全面落实中央和省委决策部署,扎实开展政法工作大提升行动,深入推进平安甘肃、法治甘肃和过硬队伍建设,有力维护了国家安全、社会安定、人民安宁.全省刑事案件立案数连续5年下降,信访总量连续6年下降,群众安全感连续8年保持在90％以上,2020年政法系统满意度总体评价分值为90.48,较2018年增长21.3％.     

高校辅导员工作中思想分析法的应用方法与实践原则

思想分析法是一种基于分析哲学的哲学咨询,主张以逻辑为工具对人们的思想之"惑"进行"人文治疗"。将思想分析法引入高校辅导员工作,可以为辅导员工作提供新范式,可以丰富思想政治教育的思想资源,可以促进教育受众的主体认同。在苏格拉底式"对话"的根本路径之下,从技能层面看,思想分析主要运用逻辑分析法和故事叙说法两种技能进路。高校辅导员工作中的思想分析,需要贯彻对话品性、交互主体性和价值导向性等实践原则。     

边际效用递减

德国经济学家戈森曾提出一个有关享乐的法则:同一享乐不断重复,则其带来的享受逐渐递减。由此演变出经济学中著名的"边际效用递减"规律。边际是增量的意思。边际效用就是每增加一单位消费所能增加的满足。美国总统罗斯福连任三届后,记者问他有何感想,总统一言不发,只是拿出一块三明治让记者吃,记者接过便吃了。总